MINGGU KE 44 CHIN SHWEE CHYANG (S.28191)
日期 : 26.10 .2009 (星期一)
科目 : 华语
班级 : 1ABC
时间 : 11：30-12：40
课题 : 二十四，咬碎书的骨头
层次 : 3.1a(i)层次一
预果 : 学生能赏析现代文
活动 : i) 简介作者,分析内容
ii) 朗读课文,理解大意
iii) 讲解,分析内容
iv) 分组讨论
v) 订正,做练习
道德价值 : 自强
教具 : 课文
思维技能 : 比较异同
反思 : 学生能理解课文内容
科目 : 华语
班级 : 预备班
时间 : 4：00-5：10
课题 : 吃西瓜
层次 : 3.1a(i)层次一
预果 : 学生能赏析现代文
活动 : i) 简介作者,分析内容
ii) 朗读课文,理解大意
iii) 讲解,分析内容
iv) 分组讨论
v) 订正,做练习
道德价值 : 整洁
教具 : 课文
思维技能 : 比较异同
反思 : 学生能理解课文内容
日期 : 27.10 .2009 (星期二)
科目 : 华语
班级 : 1GH
时间 : 11：30-12：40
课题 : 二十四，咬碎书的骨头
层次 : 3.1a(i)层次一
预果 : 学生能赏析现代文
活动 : i) 简介作者,分析内容
ii) 朗读课文,理解大意
iii) 讲解,分析内容
iv) 分组讨论
v) 订正,做练习
道德价值 : 自强
教具 : 课文
思维技能 : 比较异同
反思 : 学生能理解课文内容
Mata pelajaran : Pendidikan Seni Visual
Masa : 2:00-3:10
Kelas : Peralihan
Unit Pembelajaran :Asas Seni reka
Tajuk : Lukisan – teknik titik
Aktiviti : 1. Penerangan guru
a. Guru menerangkan maksud catan dan menerangkan perbezaannya dengan lukisan.
b. Guru menunjukkan tiknik titik.
2. Aktiviti pelajar
a. palajar memerhatikan gambar, contoh-contoh,lukisan
yang guru berikan.
b. pelajar member contoh-contoh media yang digunakan
untuk menghasilkan lukisan.
Objektif Modul : Meneroka pelbagai unsur seni dan prinsip rekaan dalam
Asas seni reka.
Objektif pembelajaran dan pembelajaran : pelajar dapat menyatakan wujudnya pelbagai unsur seni reka dalam objek ciptaan manusia.
Keperluan ; Bahan : kertas warna dan gambar
Alat : pensel 2B
Rujukan : contoh-contoh lukisan
Prosedur : 1. Menyatakan wujudkan pelbagai unsur seni dalam alam objek
Ciptaan manusia.
2. menyatakan wujudnya prinsip rekaan dalam alam dan objek
Buatan manusia.
Refleksi : pelajar menerangkan perbezaan antara lukisan dan catan dan
Guru menunjukkan contoh-contoh catan kepada pelajar.
日期 : 28.10 .2009 (星期三)
科目 : 华语
班级 : 2AC
时间 : 11：30-12：40
课题 : 二十四，路
层次 : 3.1a(i)层次一
预果 : 学生能赏析现代文
活动 : i) 简介作者,分析内容
ii) 朗读课文,理解大意
iii) 讲解,分析内容
iv) 分组讨论
v) 订正,做练习
道德价值 : 自强
教具 : 课文
思维技能 : 作出决策
反思 : 学生能理解课文内容
科目 : 华语
班级 : 1ABC，1GH
时间 : 4:00-4:35，3：25-4：00
层次 ：语文知识复习
预果 : 学生能掌握学过的知识
活动 ：i） 复习
Ii） 做练习
Iii）讨论
Iv ）改正
道德价值 : 勤勉
教具 : 习题
思维技能 : 作出分类
反思 : 一小部分学生语文知识差
日期 : 29.10 .2009 (星期四)
科目 : 华语
班级 : 2AC
时间 : 2:00-2:35
课题 : 二十三，白鹭
层次 : 名句精华
预果 : 学生能赏析名句并理解含义
活动 : i) 简介作者,出处
ii) 引导学生说出名句的含义
iii)指名学生说出名句的含义
iv) 朗读名句
v) 做练习,订正
vi) 抄写名句
道德价值 : 理智
思维技能 ： 作出分类
教具 : 挂 图，习题
反思 : 学生理解含义
日期 : 30.10 .2009 (星期五)
科目 : 华语
班级 : 预备班
时间 : 3:10-3:45
棵题 : -
层次 : 名句精华复习
预果 : 学生能应用学过得名句
活动 : i) 复习名句
ii) 学生做练习
iii)讨论
iv) 订正
道德价值 : 崇高的品德
教具 : 挂图
思维技能 : 作出分类
反思 : 学生理解含义
MINGGU KE 44 CHIN SHWEE CHYANG (S.28191)
日期 : 2.11.2009 (星期一)
CUTI PERISTIWA
日期 : 3.11 .2009 (星期二)
Mata pelajaran : Pendidikan Seni Visual
Masa : 2:00-3:10
Kelas : Peralihan
Unit Pembelajaran :Asas Seni reka
Tajuk : Lukisan – teknik titik
Aktiviti : 1. Penerangan guru
c. Guru menerangkan maksud catan dan menerangkan perbezaannya dengan lukisan.
b. Guru menunjukkan tiknik titik.
2. Aktiviti pelajar
a. palajar memerhatikan gambar, contoh-contoh,lukisan
yang guru berikan.
d. pelajar member contoh-contoh media yang digunakan
untuk menghasilkan lukisan.
Objektif Modul : Meneroka pelbagai unsur seni dan prinsip rekaan dalam
Asas seni reka.
Objektif pembelajaran dan pembelajaran : pelajar dapat menyatakan wujudnya pelbagai unsur seni reka dalam objek ciptaan manusia.
Keperluan ; Bahan : kertas warna dan gambar
Alat : pensel 2B
Rujukan : contoh-contoh lukisan
Prosedur : 1. Menyatakan wujudkan pelbagai unsur seni dalam alam objek
Ciptaan manusia.
2. menyatakan wujudnya prinsip rekaan dalam alam dan objek
Buatan manusia.
Refleksi : pelajar menerangkan perbezaan antara lukisan dan catan dan
Guru menunjukkan contoh-contoh catan kepada pe
日期 : 4.11 .2009 (星期三)
科目 : 华语
班级 : 1ABC,1GH
时间 : 4:00-4:35, 3:25-4:00
层次 ：语文知识复习
预果 : 学生能掌握学过的知识
活动 ：i） 复习
Ii） 做练习
Iii）讨论
Iv ）改正
道德价值 : 勤勉
教具 : 习题
思维技能 : 作出分类
反思 : 一小部分学生语文知识差
日期 : 5.11 .2009 (星期四)
Matapelajaran : Bahasa cina(kertas 1)
Masa : 1:00pm - 2:00pm
Matapelajaran : Bahasa Cina(kertas 2)
Masa : 2:30pm – 4:30pm
日期 : 6.11 .2009 (星期五)
Matapelajaran ; Pendidikan Seni Visual
Masa : 2:00pm-3:00pm
Matapelajaran : KHB
Masa : 3:30pm-5:00pm
Minggu ke 46
Chin Shwee Chyang (s.29181)
Tarikh : 9.11,2009
Masa ; 1:00pm-2:00pm
Matapelajaran : Pendidikan Moral
Masa ; 2:30pm-3:30pm
Matapelajaran : Bahasa Melayu 1
Masa ; 4:00pm-6:00pm
Matapelajaran : Bahasa Melayu 2
Tarikh : 10.11,2009 (Selasa)
Masa ; 1:00pm-2:00pm
Matapelajaran : Bahasa Inggeris 1
Masa ; 2:30pm-4:00pm
Matapelajaran : Bahasa Inggeris 2
Masa ; 4:30pm-5:45pm
Matapelajaran : Geografi
Tarikh : 11.11,2009 (Rabu)
Masa ; 1:00pm-2:00pm
Matapelajaran : PJK
Masa ; 2:30pm-3:30pm
Matapelajaran : Sains 1
Masa ; 4:00-5:30pm
Matapelajaran : Sains 2
Tarikh : 12.11.2009 (Khamis)
Masa ; 1:00pm-2:00pm
Matapelajaran : PSK
Masa ; 2:30pm-3:45pm
Matapelajaran : Mathematics 1
Masa ; 4:15-6:00pm
Matapelajaran : Mathematics 2
Tarikh : 13.11.2009 (Jumaat)
Masa ; 2:00pm-3:15pm
Matapelajaran : sejarah
Thursday, November 5, 2009
Sunday, October 25, 2009
Minggu ke 41 & 42
MINGGU KE 41 CHIN SHWEE CHYANG (S.28191)
日期 : 12.10.2009 (星期一)
科目 : 华语
班级 : 预备班
时间 : 2:00-3:10
课题 : 十， 地球就诊记
层次 : 2。5。1
预果 : 学生能赏析现代文
活动 : i) 简介作者,分析内容
ii) 朗读课文,理解大意
iii) 讲解,分析内容
iv) 分组讨论
v) 订正,做练习
道德价值 : 环保
教具 : 课文
思维技能 : 解结问题
反思 : 学生能理解课文内容
Tingkatan tiga - PMR
日期 : 13.10.2009 (星期二)
Mata pelajaran : Pendidikan Seni Visual
Masa : 2:00-3:10
Kelas : Peralihan
Unit Pembelajaran :Asas Seni reka
Tajuk : Catan (cat air)
Aktiviti : 1. Penerangan guru
a. Guru menerangkan maksud catan dan menerangkan perbezaannya dengan lukisan.
2. Aktiviti pelajar
a. palajar memerhatikan gambar, contoh-contoh,catan yang
guru berikan.
b. pelajar member contoh-contoh media yang digunakan
untuk menghasilkan catan.
Objektif Modul : Meneroka pelbagai unsur seni dan prinsip rekaan dalam
Asas seni reka.
Objektif pembelajaran dan pembelajaran : pelajar dapat menyatakan wujudnya pelbagai unsur seni reka dalam objek ciptaan manusia.
Keperluan ; Bahan : kertas warna dan gambar
Alat : warna air
Rujukan : contoh-contoh catan
Prosedur : 1. Menyatakan wujudkan pelbagai unsur seni dalam alam objek
Ciptaan manusia.
2. menyatakan wujudnya prinsip rekaan dalam alam dan objek
Buatan manusia.
Refleksi : pelajar menerangkan perbezaan antara lukisan dan catan dan
Guru menunjukkan contoh-contoh catan kepada pelajar.
日期 : 14.10.2009 (星期三)
科目 : 华语
班级 : 2AC
时间 : 11:30-12:40
课题 : 二十三，伤仲永
层次 : 3.1a(i)层次一
预果 : 学生能赏析古典文学
活动 : i) 简介有关孝子的故事
ii) 学生朗读课文，提问
iii) 讲解内容，词语
iv) 口头翻译
v) 分组翻译，订正
道德价值 : 勤勉
教具 : 课文
思维技能 : 作出预测
反思 : 学生能理解课文内容并能把文言文译为白话文
科目 : 华语
班级 : 1GH, 1ABC
时间 : 3:25-4:00, 4:00-4:35
课题 : -
层次 ：记叙文
预果 : 加强学生的语文表达能力
活动 : i) 审题
ii) 讨论内容
iii) 口头述叙
iv) 讨论开场白和结尾
v) 书写作文
道德价值 : 仁爱
教具 : 范文
思维技能 : 比较异同
反思 : 学生能说出要点
日期 : 15.10.2009 (星期四)
科目 : 华语
班级 : 1GH
时间 : 11：30-12：40
课题 : 二十二，爝火
层次 : 3.1a(i)层次一
预果 : 学生能赏析现代文
活动 : i) 简介作者,分析内容
ii) 朗读课文,理解大意
iii) 讲解,分析内容
iv) 分组讨论
v) 订正,做练习
道德价值 : 整洁
教具 : 课文
思维技能 : 比较异同
反思 : 学生能理解课文内容
科目 : 华语
班级 : 2AC
时间 : 2：00-2：35
课题 : 十六，词二首
层次 : 名句精华
预果 : 学生能赏析名句并理解含义
活动 : i) 简介作者,出处
ii) 引导学生说出名句的含义
iii)指名学生说出名句的含义
iv) 朗读名句
v) 做练习,订正
vi) 抄写名句
道德价值 : 珍惜时间
思维技能 ： 比较异同
教具 : 挂 图
反思 : 学生理解含义
日期 : 16.10.2009 (星期五)
科目 : 华语
班级 : 1ABC
时间 : 12：30-1：40
课题 : 二十二，爝火
层次 : 3.1a(i)层次一
预果 : 学生能赏析现代文
活动 : i) 简介作者,分析内容
ii) 朗读课文,理解大意
iii) 讲解,分析内容
iv) 分组讨论
v) 订正,做练习
道德价值 : 整洁
教具 : 课文
思维技能 : 比较异同
反思 : 学生能理解课文内容
科目 ： 华语
班级 ： 预备班
时间 : 3：10-3：45
课题 : -
层次 : 词句重组
预果 : 学生能把正确的词句重组
活动 : i) 展示挂图
ii) 朗读词句
iii) 令学生分组讨论练习
iv) 报告，订正
v) 做练习
道德价值 : 细心
教具 : 习题
思维技能 : 作出预测
反思 : 大部分学生能词句重组
MINGGU KE 42 CHIN SHWEE CHYANG (S.28191)
日期 : 19.10.2009 (星期一)
科目 : 华语
班级 : 1ABC
时间 : 11：30-12：40
课题 : 二十四，水的希望
层次 : 3.1a(i)层次一
预果 : 学生能赏析现代文
活动 : i) 简介作者,分析内容
ii) 朗读课文,理解大意
iii) 讲解,分析内容
iv) 分组讨论
v) 订正,做练习
道德价值 : 整洁
教具 : 课文
思维技能 : 作出预测
反思 : 大部分学生理解课文内容
科目 : 华语
班级 : 预备班
时间 : 4：00-5：10
课题 :
层次 : 3.1a(i)层次一
预果 : 学生能赏析现代文
活动 : i) 简介作者,分析内容
ii) 朗读课文,理解大意
iii) 讲解,分析内容
iv) 分组讨论
v) 订正,做练习
道德价值 : 整洁
教具 : 课文
思维技能 : 比较异同
反思 : 学生能理解课文内容
日期 : 20.10.2009 (星期二)
科目 : 华语
班级 : 1GH
时间 : 11：30-12：40
课题 : 二十四，水的希望
层次 : 3.1a(i)层次一
预果 : 学生能赏析现代文
活动 : i) 简介作者,分析内容
ii) 朗读课文,理解大意
iii) 讲解,分析内容
iv) 分组讨论
v) 订正,做练习
道德价值 : 整洁
教具 : 课文
思维技能 : 作出预测
反思 : 大部分学生理解课文内容
Mata pelajaran : Pendidikan Seni Visual
Masa : 2:00-3:10
Kelas : Peralihan
Unit Pembelajaran :Asas Seni reka
Tajuk : Catan (cat air)
Aktiviti : 1. Penerangan guru
a. Guru menerangkan maksud catan dan menerangkan perbezaannya dengan lukisan.
2. Aktiviti pelajar
a. palajar memerhatikan gambar, contoh-contoh,catan yang
guru berikan.
b. pelajar member contoh-contoh media yang digunakan
untuk menghasilkan catan.
Objektif Modul : Meneroka pelbagai unsur seni dan prinsip rekaan dalam
Asas seni reka.
Objektif pembelajaran dan pembelajaran : pelajar dapat menyatakan wujudnya pelbagai unsur seni reka dalam objek ciptaan manusia.
Keperluan ; Bahan : kertas warna dan gambar
Alat : warna air
Rujukan : contoh-contoh catan
Prosedur : 1. Menyatakan wujudkan pelbagai unsur seni dalam alam objek
Ciptaan manusia.
2. menyatakan wujudnya prinsip rekaan dalam alam dan objek
Buatan manusia.
Refleksi : pelajar menerangkan perbezaan antara lukisan dan catan dan
Guru menunjukkan contoh-contoh catan kepada pelajar.
日期 : 21.10.2009 (星期三)
科目 : 华语
班级 : 2AC
时间 : 11:30-12:40
课题 : 二十三，白鹭
层次 : 3.1a(i)层次一
预果 : 学生能赏析现代文
活动 : i) 简介作者,分析内容
ii) 朗读课文,理解大意
iii) 讲解,分析内容
iv) 分组讨论
v) 订正,做练习
道德价值 : 谦虚
教具 : 课文
思维技能 : 创造比喻
反思 : 大部分学生理解课文内容
科目 : 华语
班级 : 1ABC，1GH
时间 : 4：00-4：35，3：25-4：00
课题 : -
层次 : 书法
预果 : 学生能掌握写书法的技巧
活动 : i) 讲解笔画技巧
ii) 示范笔画技巧
iii) 学生学写
iv) 老师从旁指导
道德价值 : 整洁
教具 : 字帖
思维技能 : 按次序排列
反思 : 学生的书法有进步
日期 : 22.10.2009 (星期四)
科目 : 华语
班级 : 1GH
时间 : 11：30-12：40
课题 : 二十二，背影
层次 : 3.1a(i)层次一
预果 : 学生能赏析现代文
活动 : i) 简介作者,分析内容
ii) 朗读课文,理解大意
iii) 讲解,分析内容
iv) 分组讨论
v) 订正,做练习
道德价值 : 仁爱
教具 : 课文
思维技能 : 作出一般的结论
反思 : 大部分学生理解课文内容
科目 : 华语
班级 : 2AC
时间 : 2：00-2：35
课题 : 十六，词二首
层次 : 名句精华
预果 : 学生能赏析名句并理解含义
活动 : i) 简介作者,出处
ii) 引导学生说出名句的含义
iii)指名学生说出名句的含义
iv) 朗读名句
v) 做练习,订正
vi) 抄写名句
道德价值 : 珍惜时间
思维技能 ： 比较异同
教具 : 挂 图
反思 : 学生理解含义
日期 : 23.10.2009 (星期五)
科目 : 华语
班级 : 1ABC
时间 : 12：30-1：40
课题 : 二十二，背影
层次 : 3.1a(i)层次一
预果 : 学生能赏析现代文
活动 : i) 简介作者,分析内容
ii) 朗读课文,理解大意
iii) 讲解,分析内容
iv) 分组讨论
v) 订正,做练习
道德价值 : 仁爱
教具 : 课文
思维技能 : 作出一般的结论
反思 : 大部分学生理解课文内容
科目 ： 华语
班级 ： 预备班
时间 : 3：10-3：45
课题 : -
层次 : 词句重组
预果 : 学生能重组词句成段落
活动 : i) 朗读词语
ii) 讨论
iii) 朗读
iv) 订正
v) 做练习
道德价值 : 细心
教具 : 习题
思维技能 : 作出预测
反思 : 大部分学生能词句重组
日期 : 12.10.2009 (星期一)
科目 : 华语
班级 : 预备班
时间 : 2:00-3:10
课题 : 十， 地球就诊记
层次 : 2。5。1
预果 : 学生能赏析现代文
活动 : i) 简介作者,分析内容
ii) 朗读课文,理解大意
iii) 讲解,分析内容
iv) 分组讨论
v) 订正,做练习
道德价值 : 环保
教具 : 课文
思维技能 : 解结问题
反思 : 学生能理解课文内容
Tingkatan tiga - PMR
日期 : 13.10.2009 (星期二)
Mata pelajaran : Pendidikan Seni Visual
Masa : 2:00-3:10
Kelas : Peralihan
Unit Pembelajaran :Asas Seni reka
Tajuk : Catan (cat air)
Aktiviti : 1. Penerangan guru
a. Guru menerangkan maksud catan dan menerangkan perbezaannya dengan lukisan.
2. Aktiviti pelajar
a. palajar memerhatikan gambar, contoh-contoh,catan yang
guru berikan.
b. pelajar member contoh-contoh media yang digunakan
untuk menghasilkan catan.
Objektif Modul : Meneroka pelbagai unsur seni dan prinsip rekaan dalam
Asas seni reka.
Objektif pembelajaran dan pembelajaran : pelajar dapat menyatakan wujudnya pelbagai unsur seni reka dalam objek ciptaan manusia.
Keperluan ; Bahan : kertas warna dan gambar
Alat : warna air
Rujukan : contoh-contoh catan
Prosedur : 1. Menyatakan wujudkan pelbagai unsur seni dalam alam objek
Ciptaan manusia.
2. menyatakan wujudnya prinsip rekaan dalam alam dan objek
Buatan manusia.
Refleksi : pelajar menerangkan perbezaan antara lukisan dan catan dan
Guru menunjukkan contoh-contoh catan kepada pelajar.
日期 : 14.10.2009 (星期三)
科目 : 华语
班级 : 2AC
时间 : 11:30-12:40
课题 : 二十三，伤仲永
层次 : 3.1a(i)层次一
预果 : 学生能赏析古典文学
活动 : i) 简介有关孝子的故事
ii) 学生朗读课文，提问
iii) 讲解内容，词语
iv) 口头翻译
v) 分组翻译，订正
道德价值 : 勤勉
教具 : 课文
思维技能 : 作出预测
反思 : 学生能理解课文内容并能把文言文译为白话文
科目 : 华语
班级 : 1GH, 1ABC
时间 : 3:25-4:00, 4:00-4:35
课题 : -
层次 ：记叙文
预果 : 加强学生的语文表达能力
活动 : i) 审题
ii) 讨论内容
iii) 口头述叙
iv) 讨论开场白和结尾
v) 书写作文
道德价值 : 仁爱
教具 : 范文
思维技能 : 比较异同
反思 : 学生能说出要点
日期 : 15.10.2009 (星期四)
科目 : 华语
班级 : 1GH
时间 : 11：30-12：40
课题 : 二十二，爝火
层次 : 3.1a(i)层次一
预果 : 学生能赏析现代文
活动 : i) 简介作者,分析内容
ii) 朗读课文,理解大意
iii) 讲解,分析内容
iv) 分组讨论
v) 订正,做练习
道德价值 : 整洁
教具 : 课文
思维技能 : 比较异同
反思 : 学生能理解课文内容
科目 : 华语
班级 : 2AC
时间 : 2：00-2：35
课题 : 十六，词二首
层次 : 名句精华
预果 : 学生能赏析名句并理解含义
活动 : i) 简介作者,出处
ii) 引导学生说出名句的含义
iii)指名学生说出名句的含义
iv) 朗读名句
v) 做练习,订正
vi) 抄写名句
道德价值 : 珍惜时间
思维技能 ： 比较异同
教具 : 挂 图
反思 : 学生理解含义
日期 : 16.10.2009 (星期五)
科目 : 华语
班级 : 1ABC
时间 : 12：30-1：40
课题 : 二十二，爝火
层次 : 3.1a(i)层次一
预果 : 学生能赏析现代文
活动 : i) 简介作者,分析内容
ii) 朗读课文,理解大意
iii) 讲解,分析内容
iv) 分组讨论
v) 订正,做练习
道德价值 : 整洁
教具 : 课文
思维技能 : 比较异同
反思 : 学生能理解课文内容
科目 ： 华语
班级 ： 预备班
时间 : 3：10-3：45
课题 : -
层次 : 词句重组
预果 : 学生能把正确的词句重组
活动 : i) 展示挂图
ii) 朗读词句
iii) 令学生分组讨论练习
iv) 报告，订正
v) 做练习
道德价值 : 细心
教具 : 习题
思维技能 : 作出预测
反思 : 大部分学生能词句重组
MINGGU KE 42 CHIN SHWEE CHYANG (S.28191)
日期 : 19.10.2009 (星期一)
科目 : 华语
班级 : 1ABC
时间 : 11：30-12：40
课题 : 二十四，水的希望
层次 : 3.1a(i)层次一
预果 : 学生能赏析现代文
活动 : i) 简介作者,分析内容
ii) 朗读课文,理解大意
iii) 讲解,分析内容
iv) 分组讨论
v) 订正,做练习
道德价值 : 整洁
教具 : 课文
思维技能 : 作出预测
反思 : 大部分学生理解课文内容
科目 : 华语
班级 : 预备班
时间 : 4：00-5：10
课题 :
层次 : 3.1a(i)层次一
预果 : 学生能赏析现代文
活动 : i) 简介作者,分析内容
ii) 朗读课文,理解大意
iii) 讲解,分析内容
iv) 分组讨论
v) 订正,做练习
道德价值 : 整洁
教具 : 课文
思维技能 : 比较异同
反思 : 学生能理解课文内容
日期 : 20.10.2009 (星期二)
科目 : 华语
班级 : 1GH
时间 : 11：30-12：40
课题 : 二十四，水的希望
层次 : 3.1a(i)层次一
预果 : 学生能赏析现代文
活动 : i) 简介作者,分析内容
ii) 朗读课文,理解大意
iii) 讲解,分析内容
iv) 分组讨论
v) 订正,做练习
道德价值 : 整洁
教具 : 课文
思维技能 : 作出预测
反思 : 大部分学生理解课文内容
Mata pelajaran : Pendidikan Seni Visual
Masa : 2:00-3:10
Kelas : Peralihan
Unit Pembelajaran :Asas Seni reka
Tajuk : Catan (cat air)
Aktiviti : 1. Penerangan guru
a. Guru menerangkan maksud catan dan menerangkan perbezaannya dengan lukisan.
2. Aktiviti pelajar
a. palajar memerhatikan gambar, contoh-contoh,catan yang
guru berikan.
b. pelajar member contoh-contoh media yang digunakan
untuk menghasilkan catan.
Objektif Modul : Meneroka pelbagai unsur seni dan prinsip rekaan dalam
Asas seni reka.
Objektif pembelajaran dan pembelajaran : pelajar dapat menyatakan wujudnya pelbagai unsur seni reka dalam objek ciptaan manusia.
Keperluan ; Bahan : kertas warna dan gambar
Alat : warna air
Rujukan : contoh-contoh catan
Prosedur : 1. Menyatakan wujudkan pelbagai unsur seni dalam alam objek
Ciptaan manusia.
2. menyatakan wujudnya prinsip rekaan dalam alam dan objek
Buatan manusia.
Refleksi : pelajar menerangkan perbezaan antara lukisan dan catan dan
Guru menunjukkan contoh-contoh catan kepada pelajar.
日期 : 21.10.2009 (星期三)
科目 : 华语
班级 : 2AC
时间 : 11:30-12:40
课题 : 二十三，白鹭
层次 : 3.1a(i)层次一
预果 : 学生能赏析现代文
活动 : i) 简介作者,分析内容
ii) 朗读课文,理解大意
iii) 讲解,分析内容
iv) 分组讨论
v) 订正,做练习
道德价值 : 谦虚
教具 : 课文
思维技能 : 创造比喻
反思 : 大部分学生理解课文内容
科目 : 华语
班级 : 1ABC，1GH
时间 : 4：00-4：35，3：25-4：00
课题 : -
层次 : 书法
预果 : 学生能掌握写书法的技巧
活动 : i) 讲解笔画技巧
ii) 示范笔画技巧
iii) 学生学写
iv) 老师从旁指导
道德价值 : 整洁
教具 : 字帖
思维技能 : 按次序排列
反思 : 学生的书法有进步
日期 : 22.10.2009 (星期四)
科目 : 华语
班级 : 1GH
时间 : 11：30-12：40
课题 : 二十二，背影
层次 : 3.1a(i)层次一
预果 : 学生能赏析现代文
活动 : i) 简介作者,分析内容
ii) 朗读课文,理解大意
iii) 讲解,分析内容
iv) 分组讨论
v) 订正,做练习
道德价值 : 仁爱
教具 : 课文
思维技能 : 作出一般的结论
反思 : 大部分学生理解课文内容
科目 : 华语
班级 : 2AC
时间 : 2：00-2：35
课题 : 十六，词二首
层次 : 名句精华
预果 : 学生能赏析名句并理解含义
活动 : i) 简介作者,出处
ii) 引导学生说出名句的含义
iii)指名学生说出名句的含义
iv) 朗读名句
v) 做练习,订正
vi) 抄写名句
道德价值 : 珍惜时间
思维技能 ： 比较异同
教具 : 挂 图
反思 : 学生理解含义
日期 : 23.10.2009 (星期五)
科目 : 华语
班级 : 1ABC
时间 : 12：30-1：40
课题 : 二十二，背影
层次 : 3.1a(i)层次一
预果 : 学生能赏析现代文
活动 : i) 简介作者,分析内容
ii) 朗读课文,理解大意
iii) 讲解,分析内容
iv) 分组讨论
v) 订正,做练习
道德价值 : 仁爱
教具 : 课文
思维技能 : 作出一般的结论
反思 : 大部分学生理解课文内容
科目 ： 华语
班级 ： 预备班
时间 : 3：10-3：45
课题 : -
层次 : 词句重组
预果 : 学生能重组词句成段落
活动 : i) 朗读词语
ii) 讨论
iii) 朗读
iv) 订正
v) 做练习
道德价值 : 细心
教具 : 习题
思维技能 : 作出预测
反思 : 大部分学生能词句重组
Tuesday, October 6, 2009
minggu 39, 40,41
MINGGU KE 39 CHIN SHWEE CHYANG (S.28191)
21 - 25 September 2009
Cuti Hari Raya
MINGGU KE 40 CHIN SHWEE CHYANG (S.28191)
日期 : 28.9.2009 (星期一)
科目 : 华语
班级 : 3I
时间 : 11:00-12：40
模拟试卷（练习6）
科目 : 华语
班级 : 3AC
时间 : 2：00-2：35
课题 : -
层次 : 摘录要点
预果 : 学生能正确地摘录要点
活动 : i) 复习摘录要点的及技巧
ii) 朗读短文
iii) 找出要点
iv) 做练习
v) 订正
道德价值 : 理智
教具 : 习题
思维技能 : 鉴定资料的确实性
反思 : 大部分学生能摘录到要点
科目 : 华语
班级 : 预备班
时间 : 4:00-5:10
课题 : 二十， 童年
层次 : 2。5。1
预果 : 学生能赏析现代文
活动 : i) 简介作者,分析内容
ii) 朗读课文,理解大意
iii) 讲解,分析内容
iv) 分组讨论
v) 订正,做练习
道德价值 : 环保
教具 : 课文
思维技能 : 解结问题
反思 : 学生能理解课文内容
日期 : 29.9.2009 (星期二)
科目 : 华语
班级 : 3AC
时间 : 11:00-12：40
模拟试卷（练习6）
科目 : 华语
班级 : 3I
时间 : 3：25-4：00
课题 : -
层次 : 摘录要点
预果 : 学生能正确地摘录要点
活动 : i) 复习摘录要点的及技巧
ii) 朗读短文
iii) 找出要点
iv) 做练习
v) 订正
道德价值 : 理智
教具 : 习题
思维技能 : 鉴定资料的确实性
反思 : 大部分学生能摘录到要点
Mata pelajaran : Pendidikan Seni Visual
Masa : 2:00-3:10
Kelas : Peralihan
Unit Pembelajaran :Asas Seni reka
Tajuk : Catan (cat air)
Aktiviti : 1. Penerangan guru
a. Guru menerangkan maksud catan dan menerangkan perbezaannya dengan lukisan.
2. Aktiviti pelajar
a. palajar memerhatikan gambar, contoh-contoh,catan yang guru berikan.
b. pelajar member contoh-contoh media yang digunakan untuk menghasilkan catan.
Objektif Modul : Meneroka pelbagai unsur seni dan prinsip rekaan dalam
Asas seni reka.
Objektif pembelajaran dan pembelajaran : pelajar dapat menyatakan wujudnya pelbagai unsur seni reka dalam objek ciptaan manusia.
Keperluan ; Bahan : kertas warna dan gambar
Alat : warna air
Rujukan : contoh-contoh catan
Prosedur : 1. Menyatakan wujudkan pelbagai unsur seni dalam alam objek
Ciptaan manusia.
2. menyatakan wujudnya prinsip rekaan dalam alam dan objek
Buatan manusia.
Refleksi : pelajar menerangkan perbezaan antara lukisan dan catan dan guru menunjukkan contoh-contoh catan kepada pelajar.
日期 : 30.9.2009 (星期三)
科目 : 华语
班级 : 3I
时间 : 11:00-12：40
模拟试卷（练习1）
科目 : 华语
班级 : 1GH, 1ABC
时间 : 3:25-4:00, 4:00-4:35
课题 : 复习
层次 : 文言文理解
预果 : 加强学生对文言文的理解
活动 : i) 朗读课文,理解大意
ii)讲解字词，分析内容
iii) 分组讨论
iv) 订正
v) 做练习
道德价值 : 爱护环境
教具 : 课文
思维技能 : 作出预测
反思 : 学生能理解课文内容
日期 : 1.10.2009 (星期四)
科目 : 华语
班级 : 3AC
时间 : 11:00-12：40
模拟试卷（练习1）
科目 : 华语
班级 : 2AC
时间 : 2：00-2：35
课题 : 复习
层次 : 文言文理解
预果 : 加强学生对文言文的理解
活动 : i) 朗读课文,理解大意
ii)讲解字词，分析内容
iii) 分组讨论
iv) 订正
v) 做练习
道德价值 : 理智
教具 : 课文
思维技能 : 作出预测
反思 : 学生能理解课文内容
日期 : 2.10.2009 (星期五)
科目 : 华语
班级 : 3I,3AC
时间 : 12:00-1：40
模拟试卷
科目 : 华语
班级 : 预备班
时间 : 3:10-3:45
棵题 : 二十， 童年
层次 : 名句精华复习
预果 : 学生能应用学过得名句
活动 : i) 复习名句
ii) 学生做练习
iii)讨论
iv) 订正
道德价值 : 崇高的品德
教具 : 挂图
思维技能 : 作出分类
反思 : 学生理解含义
MINGGU KE 41 CHIN SHWEE CHYANG (S.28191)
日期 : 5.10.2009 (星期一)
科目 : 华语
班级 : 3I,3AC
时间 : 11300-12：40
模拟试卷
科目 : 华语
班级 : 3AC
时间 : 2:00-2：35
模拟试卷
科目 : 华语
班级 : 预备班
时间 : 3:10-3:45
棵题 : 二十， 童年
层次 : 名句精华复习
预果 : 学生能应用学过得名句
活动 : i) 复习名句
ii) 学生做练习
iii)讨论
iv) 订正
道德价值 : 崇高的品德
教具 : 挂图
思维技能 : 作出分类
反思 : 学生理解含义
日期 : 6.10.2009 (星期二)
科目 : 华语
班级 : 3I,3AC
时间 : 11300-12：40
模拟试卷
科目 : 华语
班级 : 3I
时间 : 3：25-4：00
Perhimpunan tingkatan tiga
Mata pelajaran : Pendidikan Seni Visual
Masa : 2:00-3:10
Kelas : Peralihan
Unit Pembelajaran :Asas Seni reka
Tajuk : Catan (cat air)
Aktiviti : 1. Penerangan guru
a. Guru menerangkan maksud catan dan menerangkan perbezaannya dengan lukisan.
2. Aktiviti pelajar
a. palajar memerhatikan gambar, contoh-contoh,catan yang guru berikan.
b. pelajar member contoh-contoh media yang digunakan untuk menghasilkan catan.
Objektif Modul : Meneroka pelbagai unsur seni dan prinsip rekaan dalam
Asas seni reka.
Objektif pembelajaran dan pembelajaran : pelajar dapat menyatakan wujudnya pelbagai unsur seni reka dalam objek ciptaan manusia.
Keperluan ; Bahan : kertas warna dan gambar
Alat : warna air
Rujukan : contoh-contoh catan
Prosedur : 1. Menyatakan wujudkan pelbagai unsur seni dalam alam objek
Ciptaan manusia.
2. menyatakan wujudnya prinsip rekaan dalam alam dan objek
Buatan manusia.
Refleksi : pelajar menerangkan perbezaan antara lukisan dan catan dan guru menunjukkan contoh-contoh catan kepada pelajar.
日期 : 7.10.2009 (星期三)
Tingkatan satu – cuti belajar
日期 : 8.10.2009 (星期四)
Tingkatan tiga – PMR
科目 : 华语
班级 : 2AC
时间 : 2:00 – 2:35
课题 : -
层次 : 供料作文
预果 : 加强学生的语文表达能力
活动 : i) 仔细观察资料
ii) 讨论资料内容
iii) 口头叙述
iv) 讨论开场白和结尾
v) 做练习
道德价值 : 珍惜食物
教具 : 图片
思维技能 : 作出一般性的结论
反思 : 学生能扩充要点
日期 : 9.10.2009 (星期五)
Tingkatan peralihan –cuti
Tingkatan tiga - PMR
21 - 25 September 2009
Cuti Hari Raya
MINGGU KE 40 CHIN SHWEE CHYANG (S.28191)
日期 : 28.9.2009 (星期一)
科目 : 华语
班级 : 3I
时间 : 11:00-12：40
模拟试卷（练习6）
科目 : 华语
班级 : 3AC
时间 : 2：00-2：35
课题 : -
层次 : 摘录要点
预果 : 学生能正确地摘录要点
活动 : i) 复习摘录要点的及技巧
ii) 朗读短文
iii) 找出要点
iv) 做练习
v) 订正
道德价值 : 理智
教具 : 习题
思维技能 : 鉴定资料的确实性
反思 : 大部分学生能摘录到要点
科目 : 华语
班级 : 预备班
时间 : 4:00-5:10
课题 : 二十， 童年
层次 : 2。5。1
预果 : 学生能赏析现代文
活动 : i) 简介作者,分析内容
ii) 朗读课文,理解大意
iii) 讲解,分析内容
iv) 分组讨论
v) 订正,做练习
道德价值 : 环保
教具 : 课文
思维技能 : 解结问题
反思 : 学生能理解课文内容
日期 : 29.9.2009 (星期二)
科目 : 华语
班级 : 3AC
时间 : 11:00-12：40
模拟试卷（练习6）
科目 : 华语
班级 : 3I
时间 : 3：25-4：00
课题 : -
层次 : 摘录要点
预果 : 学生能正确地摘录要点
活动 : i) 复习摘录要点的及技巧
ii) 朗读短文
iii) 找出要点
iv) 做练习
v) 订正
道德价值 : 理智
教具 : 习题
思维技能 : 鉴定资料的确实性
反思 : 大部分学生能摘录到要点
Mata pelajaran : Pendidikan Seni Visual
Masa : 2:00-3:10
Kelas : Peralihan
Unit Pembelajaran :Asas Seni reka
Tajuk : Catan (cat air)
Aktiviti : 1. Penerangan guru
a. Guru menerangkan maksud catan dan menerangkan perbezaannya dengan lukisan.
2. Aktiviti pelajar
a. palajar memerhatikan gambar, contoh-contoh,catan yang guru berikan.
b. pelajar member contoh-contoh media yang digunakan untuk menghasilkan catan.
Objektif Modul : Meneroka pelbagai unsur seni dan prinsip rekaan dalam
Asas seni reka.
Objektif pembelajaran dan pembelajaran : pelajar dapat menyatakan wujudnya pelbagai unsur seni reka dalam objek ciptaan manusia.
Keperluan ; Bahan : kertas warna dan gambar
Alat : warna air
Rujukan : contoh-contoh catan
Prosedur : 1. Menyatakan wujudkan pelbagai unsur seni dalam alam objek
Ciptaan manusia.
2. menyatakan wujudnya prinsip rekaan dalam alam dan objek
Buatan manusia.
Refleksi : pelajar menerangkan perbezaan antara lukisan dan catan dan guru menunjukkan contoh-contoh catan kepada pelajar.
日期 : 30.9.2009 (星期三)
科目 : 华语
班级 : 3I
时间 : 11:00-12：40
模拟试卷（练习1）
科目 : 华语
班级 : 1GH, 1ABC
时间 : 3:25-4:00, 4:00-4:35
课题 : 复习
层次 : 文言文理解
预果 : 加强学生对文言文的理解
活动 : i) 朗读课文,理解大意
ii)讲解字词，分析内容
iii) 分组讨论
iv) 订正
v) 做练习
道德价值 : 爱护环境
教具 : 课文
思维技能 : 作出预测
反思 : 学生能理解课文内容
日期 : 1.10.2009 (星期四)
科目 : 华语
班级 : 3AC
时间 : 11:00-12：40
模拟试卷（练习1）
科目 : 华语
班级 : 2AC
时间 : 2：00-2：35
课题 : 复习
层次 : 文言文理解
预果 : 加强学生对文言文的理解
活动 : i) 朗读课文,理解大意
ii)讲解字词，分析内容
iii) 分组讨论
iv) 订正
v) 做练习
道德价值 : 理智
教具 : 课文
思维技能 : 作出预测
反思 : 学生能理解课文内容
日期 : 2.10.2009 (星期五)
科目 : 华语
班级 : 3I,3AC
时间 : 12:00-1：40
模拟试卷
科目 : 华语
班级 : 预备班
时间 : 3:10-3:45
棵题 : 二十， 童年
层次 : 名句精华复习
预果 : 学生能应用学过得名句
活动 : i) 复习名句
ii) 学生做练习
iii)讨论
iv) 订正
道德价值 : 崇高的品德
教具 : 挂图
思维技能 : 作出分类
反思 : 学生理解含义
MINGGU KE 41 CHIN SHWEE CHYANG (S.28191)
日期 : 5.10.2009 (星期一)
科目 : 华语
班级 : 3I,3AC
时间 : 11300-12：40
模拟试卷
科目 : 华语
班级 : 3AC
时间 : 2:00-2：35
模拟试卷
科目 : 华语
班级 : 预备班
时间 : 3:10-3:45
棵题 : 二十， 童年
层次 : 名句精华复习
预果 : 学生能应用学过得名句
活动 : i) 复习名句
ii) 学生做练习
iii)讨论
iv) 订正
道德价值 : 崇高的品德
教具 : 挂图
思维技能 : 作出分类
反思 : 学生理解含义
日期 : 6.10.2009 (星期二)
科目 : 华语
班级 : 3I,3AC
时间 : 11300-12：40
模拟试卷
科目 : 华语
班级 : 3I
时间 : 3：25-4：00
Perhimpunan tingkatan tiga
Mata pelajaran : Pendidikan Seni Visual
Masa : 2:00-3:10
Kelas : Peralihan
Unit Pembelajaran :Asas Seni reka
Tajuk : Catan (cat air)
Aktiviti : 1. Penerangan guru
a. Guru menerangkan maksud catan dan menerangkan perbezaannya dengan lukisan.
2. Aktiviti pelajar
a. palajar memerhatikan gambar, contoh-contoh,catan yang guru berikan.
b. pelajar member contoh-contoh media yang digunakan untuk menghasilkan catan.
Objektif Modul : Meneroka pelbagai unsur seni dan prinsip rekaan dalam
Asas seni reka.
Objektif pembelajaran dan pembelajaran : pelajar dapat menyatakan wujudnya pelbagai unsur seni reka dalam objek ciptaan manusia.
Keperluan ; Bahan : kertas warna dan gambar
Alat : warna air
Rujukan : contoh-contoh catan
Prosedur : 1. Menyatakan wujudkan pelbagai unsur seni dalam alam objek
Ciptaan manusia.
2. menyatakan wujudnya prinsip rekaan dalam alam dan objek
Buatan manusia.
Refleksi : pelajar menerangkan perbezaan antara lukisan dan catan dan guru menunjukkan contoh-contoh catan kepada pelajar.
日期 : 7.10.2009 (星期三)
Tingkatan satu – cuti belajar
日期 : 8.10.2009 (星期四)
Tingkatan tiga – PMR
科目 : 华语
班级 : 2AC
时间 : 2:00 – 2:35
课题 : -
层次 : 供料作文
预果 : 加强学生的语文表达能力
活动 : i) 仔细观察资料
ii) 讨论资料内容
iii) 口头叙述
iv) 讨论开场白和结尾
v) 做练习
道德价值 : 珍惜食物
教具 : 图片
思维技能 : 作出一般性的结论
反思 : 学生能扩充要点
日期 : 9.10.2009 (星期五)
Tingkatan peralihan –cuti
Tingkatan tiga - PMR
Wednesday, September 16, 2009
MINGGU 36 & 37
MINGGU KE 36 CHIN SHWEE CHYANG (S.28191)
日期 : 7.9.2009 (星期一)
CRK
日期 : 8.9.2009 (星期二)
Mata pelajaran : Pendidikan Seni Visual
Masa : 1:15-2:15
Kelas : Peralihan
Unit Pembelajaran :Asas Seni reka
Tajuk : Catan
Aktiviti : 1. Penerangan guru
a. Guru menerangkan maksud catan dan menerangkan perbezaannya
Dengan lukisan.
2. Aktiviti pelajar
a. palajar memerhatikan gambar, contoh-contoh,catan yang guru berikan.
b. pelajar member contoh-contoh media yang digunakan untuk
menghasilkan catan.
Objektif Modul : Meneroka pelbagai unsur seni dan prinsip rekaan dalam
Asas seni reka.
Objektif pembelajaran dan pembelajaran : pelajar dapat menyatakan wujudnya pelbagai unsur seni reka dalam objek ciptaan manusia.
Keperluan ; Bahan : kertas warna dan gambar
Alat : warna air
Rujukan : contoh-contoh catan
Prosedur : 1. Menyatakan wujudkan pelbagai unsur seni dalam alam objek
Ciptaan manusia.
2. menyatakan wujudnya prinsip rekaan dalam alam dan objek
Buatan manusia.
Refleksi : pelajar menerangkan perbezaan antara lukisan dan catan dan guru
Menunjukkan contoh-contoh catan kepada pelajar.
科目 : 华语
班级 : 3I
时间 : 2：30-3：00
订正考卷
科目 : 华语
班级 : 1GH
时间 : 11：00-12：00
订正考卷
日期 : 9.9.2009 (星期三)
科目 : 华语
班级 : 2AC
时间 : 11:00-12：00
订正考卷
科目 : 华语
班级 : 1GH ,1ABC
时间 : 2：30-3：00, 3:00-3:30
订正考卷
日期 : 10.9.2009 (星期四)
科目 : 华语
班级 : 3I
时间 : 10:30-12：00
模拟试卷（练习四）
科目 : 华语
班级 : 2AC
时间 : 1：15-1：45
订正考卷
日期 : 11.9.2009 (星期五)
CTR
MINGGU KE 37 CHIN SHWEE CHYANG (S.28191)
日期 : 14.9.2009 (星期一)
科目 : 华语
班级 : 3I
时间 : 10:30-12：00
模拟试卷（练习五）
科目 : 华语
班级 : 3AC
时间 : 1：15-1：45
课题 : 复习
层次 : 文言文理解
预果 : 加强学生对文言文的理解
活动 : i) 朗读课文,理解大意
ii)讲解字词，分析内容
iii) 分组讨论
iv) 订正
v) 做练习
道德价值 : 爱护环境
教具 : 短文
思维技能 : 作出预测
反思 : 学生能理解短文内容
科目 : 华语
班级 : 预备班
时间 : 1：15-2：15
订正考卷
日期 : 15.9.2009 (星期二)
科目 : 华语
班级 : 3AC
时间 : 10:30-12：00
模拟试卷（练习五）
Mata pelajaran : Pendidikan Seni Visual
Masa : 1:15-2:15
Kelas : Peralihan
Unit Pembelajaran :Asas Seni reka
Tajuk : Catan
Aktiviti : 1. Penerangan guru
a. Guru menerangkan maksud catan dan menerangkan perbezaannya
Dengan lukisan.
2. Aktiviti pelajar
a. palajar memerhatikan gambar, contoh-contoh,catan yang guru berikan.
b. pelajar member contoh-contoh media yang digunakan untuk
menghasilkan catan.
Objektif Modul : Meneroka pelbagai unsur seni dan prinsip rekaan dalam
Asas seni reka.
Objektif pembelajaran dan pembelajaran : pelajar dapat menyatakan wujudnya pelbagai unsur seni reka dalam objek ciptaan manusia.
Keperluan ; Bahan : kertas warna dan gambar
Alat : warna air
Rujukan : contoh-contoh catan
Prosedur : 1. Menyatakan wujudkan pelbagai unsur seni dalam alam objek
Ciptaan manusia.
2. menyatakan wujudnya prinsip rekaan dalam alam dan objek
Buatan manusia.
Refleksi : pelajar menerangkan perbezaan antara lukisan dan catan dan guru
Menunjukkan contoh-contoh catan kepada pelajar.
科目 : 华语
班级 : 3I
时间 : 2：30-3：00
课题 : 复习
层次 : 文言文理解
预果 : 加强学生对文言文的理解
活动 : i) 朗读课文,理解大意
ii) 讲解字词，分析内容
iii)分组讨论
iv) 订正
v) 做练习
道德价值 : 爱护环境
教具 : 短文
思维技能 : 作出预测
反思 : 学生能理解短文内容
日期 : 16.9.2009 (星期三)
科目 : 华语
班级 : 3I
时间 : 10:30-12：00
模拟试卷（练习六）
科目 : 华语
班级 : 1GH ,1ABC
时间 : 2：30-3：00, 3:00-3:30
订正考卷-（试卷一）
日期 : 17.9.2009 (星期四)
科目 : 华语
班级 : 3AC
时间 : 10:30-12：00
模拟试卷（练习六）
科目 : 华语
班级 : 2AC
时间 : 1：15-1：45
课题 : -
层次 : 摘录要点
预果 : 学生能正确地摘录要点
活动 : i) 复习摘录要点的及技巧
ii) 朗读短文
iii) 找出要点
iv) 做练习
v) 订正
道德价值 : 理智
教具 : 习题
思维技能 : 鉴定资料的确实性
反思 : 大部分学生能摘录到要点
日期 : 18.9.2009 (星期五)
CUTI GANTI
日期 : 7.9.2009 (星期一)
CRK
日期 : 8.9.2009 (星期二)
Mata pelajaran : Pendidikan Seni Visual
Masa : 1:15-2:15
Kelas : Peralihan
Unit Pembelajaran :Asas Seni reka
Tajuk : Catan
Aktiviti : 1. Penerangan guru
a. Guru menerangkan maksud catan dan menerangkan perbezaannya
Dengan lukisan.
2. Aktiviti pelajar
a. palajar memerhatikan gambar, contoh-contoh,catan yang guru berikan.
b. pelajar member contoh-contoh media yang digunakan untuk
menghasilkan catan.
Objektif Modul : Meneroka pelbagai unsur seni dan prinsip rekaan dalam
Asas seni reka.
Objektif pembelajaran dan pembelajaran : pelajar dapat menyatakan wujudnya pelbagai unsur seni reka dalam objek ciptaan manusia.
Keperluan ; Bahan : kertas warna dan gambar
Alat : warna air
Rujukan : contoh-contoh catan
Prosedur : 1. Menyatakan wujudkan pelbagai unsur seni dalam alam objek
Ciptaan manusia.
2. menyatakan wujudnya prinsip rekaan dalam alam dan objek
Buatan manusia.
Refleksi : pelajar menerangkan perbezaan antara lukisan dan catan dan guru
Menunjukkan contoh-contoh catan kepada pelajar.
科目 : 华语
班级 : 3I
时间 : 2：30-3：00
订正考卷
科目 : 华语
班级 : 1GH
时间 : 11：00-12：00
订正考卷
日期 : 9.9.2009 (星期三)
科目 : 华语
班级 : 2AC
时间 : 11:00-12：00
订正考卷
科目 : 华语
班级 : 1GH ,1ABC
时间 : 2：30-3：00, 3:00-3:30
订正考卷
日期 : 10.9.2009 (星期四)
科目 : 华语
班级 : 3I
时间 : 10:30-12：00
模拟试卷（练习四）
科目 : 华语
班级 : 2AC
时间 : 1：15-1：45
订正考卷
日期 : 11.9.2009 (星期五)
CTR
MINGGU KE 37 CHIN SHWEE CHYANG (S.28191)
日期 : 14.9.2009 (星期一)
科目 : 华语
班级 : 3I
时间 : 10:30-12：00
模拟试卷（练习五）
科目 : 华语
班级 : 3AC
时间 : 1：15-1：45
课题 : 复习
层次 : 文言文理解
预果 : 加强学生对文言文的理解
活动 : i) 朗读课文,理解大意
ii)讲解字词，分析内容
iii) 分组讨论
iv) 订正
v) 做练习
道德价值 : 爱护环境
教具 : 短文
思维技能 : 作出预测
反思 : 学生能理解短文内容
科目 : 华语
班级 : 预备班
时间 : 1：15-2：15
订正考卷
日期 : 15.9.2009 (星期二)
科目 : 华语
班级 : 3AC
时间 : 10:30-12：00
模拟试卷（练习五）
Mata pelajaran : Pendidikan Seni Visual
Masa : 1:15-2:15
Kelas : Peralihan
Unit Pembelajaran :Asas Seni reka
Tajuk : Catan
Aktiviti : 1. Penerangan guru
a. Guru menerangkan maksud catan dan menerangkan perbezaannya
Dengan lukisan.
2. Aktiviti pelajar
a. palajar memerhatikan gambar, contoh-contoh,catan yang guru berikan.
b. pelajar member contoh-contoh media yang digunakan untuk
menghasilkan catan.
Objektif Modul : Meneroka pelbagai unsur seni dan prinsip rekaan dalam
Asas seni reka.
Objektif pembelajaran dan pembelajaran : pelajar dapat menyatakan wujudnya pelbagai unsur seni reka dalam objek ciptaan manusia.
Keperluan ; Bahan : kertas warna dan gambar
Alat : warna air
Rujukan : contoh-contoh catan
Prosedur : 1. Menyatakan wujudkan pelbagai unsur seni dalam alam objek
Ciptaan manusia.
2. menyatakan wujudnya prinsip rekaan dalam alam dan objek
Buatan manusia.
Refleksi : pelajar menerangkan perbezaan antara lukisan dan catan dan guru
Menunjukkan contoh-contoh catan kepada pelajar.
科目 : 华语
班级 : 3I
时间 : 2：30-3：00
课题 : 复习
层次 : 文言文理解
预果 : 加强学生对文言文的理解
活动 : i) 朗读课文,理解大意
ii) 讲解字词，分析内容
iii)分组讨论
iv) 订正
v) 做练习
道德价值 : 爱护环境
教具 : 短文
思维技能 : 作出预测
反思 : 学生能理解短文内容
日期 : 16.9.2009 (星期三)
科目 : 华语
班级 : 3I
时间 : 10:30-12：00
模拟试卷（练习六）
科目 : 华语
班级 : 1GH ,1ABC
时间 : 2：30-3：00, 3:00-3:30
订正考卷-（试卷一）
日期 : 17.9.2009 (星期四)
科目 : 华语
班级 : 3AC
时间 : 10:30-12：00
模拟试卷（练习六）
科目 : 华语
班级 : 2AC
时间 : 1：15-1：45
课题 : -
层次 : 摘录要点
预果 : 学生能正确地摘录要点
活动 : i) 复习摘录要点的及技巧
ii) 朗读短文
iii) 找出要点
iv) 做练习
v) 订正
道德价值 : 理智
教具 : 习题
思维技能 : 鉴定资料的确实性
反思 : 大部分学生能摘录到要点
日期 : 18.9.2009 (星期五)
CUTI GANTI
Tuesday, September 8, 2009
Minggu 34, 36
MINGGU KE 34 CHIN SHWEE CHYANG (S.28191)
日期 : 17.8 .2009 (星期一)
科目 : 华语
班级 : 3AC
时间 : 8：15-8：50
MASA : 7:45-9:00
PEPERIKSAAN PERCUBAAN PMR NEGERI SARAWAK 2009
SUBJEK : SEJARAH
科目 : 华语
班级 : 预备班
时间 : 10：20-11：30
UJIAN BULANAN 2
科目 : 华语
班级 : 1ABC
时间 : 12:50-2:00
UJIAN BULANAN 2
KERTAS 2- KARANGAN DAN KALIGRAFI
日期 : 18.8 .2009 (星期二)
Mata pelajaran : Pendidikan Seni Visual
Masa : 8:15-9:25
Kelas : Peralihan
Unit Pembelajaran :Asas Seni reka
Tajuk : Jalinan Sentuh
Aktiviti : 1. Penerangan guru
a. Guru menunjukkan beberapa contoh.
b. Guru menerangkan dan menunjukkan cara membuat.
2. Aktiviti pelajar
a. palajar melekatkan kertas warna ke atas gambar yang diberikan.
Objektif Modul : Meneroka pelbagai unsur seni dan prinsip rekaan dalam
Asas seni reka.
Objektif pembelajaran dan pembelajaran : pelajar dapat menyatakan wujudnya pelbagai unsur seni reka dalam objek ciptaan manusia.
Keperluan ; kertas warna , kertas lukisan, contoh lukisan dan gam
Prosedur : 1. Menyatakan wujudkan pelbagai unsur seni dalam alam objek
Ciptaan manusia.
2. menyatakan wujudnya prinsip rekaan dalam alam dan objek
Buatan manusia.
Refleksi : guru menunjukkan beberapa contoh .
科目 : 华语
班级 : 3I
时间 : 9：45-10：20
PEPERIKSAAN PERCUBAAN PMR NEGERI SARAWAK 2009
SUBJEK : BAHASA INGGERIS (K.1)
MASA : 9:50-10:50
科目 : 华语
班级 : 1GH
时间 : 12：50-2：00
UJIAN BULANAN 2
KERTAS 2- KARANGAN DAN KALIGRAFI
日期 ：19.8.2009（星期三）
科目 : 华语
班级 : 1GH, 1ABC
时间 : 9：45-10：20, 10:20-10.55
UJIAN BULANAN 2
KERTAS 2-RINGKASAN
科目 : 华语
班级 : 2AC
时间 : 12:50-2：00
UJIAN BULANAN 2
KERTAS 2-KARANGAN DA N KALIGRAFI
日期 ： 20.8.2009（星期四）
科目 : BC
班级 : 2AC
时间 : 8：15-8:50
UJIAN BULANAN 2
KERTAS 2-RINGKASAN
科目 : 华语
班级 : 3I
时间 : 12：50-2：35
PEMBETULAN-KERTAS 1
日期 ：21.8.2009 (星期五)
科目 : 华语
班级 : 预备班
时间 : 8：15-8：55
pembetulan
科目 : 华语
班级 : 3ac
时间 : 12:00-1;40
PEMBETULAN –KERTAS 1
MINGGU KE 36
日期 ：31.8.2009 (星期一)
HARI KEBANGSAAN
日期 ：1.9.2009 (星期二)
科目 : 华语
班级 : 1GH
时间 : 11：00-12：00
PEMBETULAN KERTAS 1
Mata pelajaran : Pendidikan Seni Visual
Masa : 1:15-2:15
Kelas : Peralihan
Unit Pembelajaran :Asas Seni reka
Tajuk : Jalinan Sentuh
Aktiviti : 1. Penerangan guru
a. Guru menunjukkan beberapa contoh.
b. Guru menerangkan dan menunjukkan cara membuat.
2. Aktiviti pelajar
a. palajar melekatkan kertas warna ke atas gambar yang diberikan.
Objektif Modul : Meneroka pelbagai unsur seni dan prinsip rekaan dalam
Asas seni reka.
Objektif pembelajaran dan pembelajaran : pelajar dapat menyatakan wujudnya pelbagai unsur seni reka dalam objek ciptaan manusia.
Keperluan ; kertas warna , kertas lukisan, contoh lukisan dan gam
Prosedur : 1. Menyatakan wujudkan pelbagai unsur seni dalam alam objek
Ciptaan manusia.
2. menyatakan wujudnya prinsip rekaan dalam alam dan objek
Buatan manusia.
Refleksi : guru menunjukkan beberapa contoh .
科目 : 华语
班级 : 3I
时间 : 2：30-3：00
间 : 12：50-2：00
UJIAN BULANAN 2
KERTAS 2- KARANGAN DAN KALIGRAFI
日期 ：2.9.2009 (星期三)
CRK
日期 ：3.9.2009 (星期四)
科目 : 华语
班级 : 2AC
时间 : 1：15-1：45
Pembetulan
科目 : 华语
班级 : 3I
时间 : 10：50-12：00
Pembetulan : Kertas 2
日期 ：4.9.2009 (星期五)
科目 : 华语
班级 : 3I
时间 : 12：00-1：50
Pembetulan : Kertas 2
科目 : 华语
班级 : 预备班
时间 : 2：50-3：15
Pembetulan
日期 : 17.8 .2009 (星期一)
科目 : 华语
班级 : 3AC
时间 : 8：15-8：50
MASA : 7:45-9:00
PEPERIKSAAN PERCUBAAN PMR NEGERI SARAWAK 2009
SUBJEK : SEJARAH
科目 : 华语
班级 : 预备班
时间 : 10：20-11：30
UJIAN BULANAN 2
科目 : 华语
班级 : 1ABC
时间 : 12:50-2:00
UJIAN BULANAN 2
KERTAS 2- KARANGAN DAN KALIGRAFI
日期 : 18.8 .2009 (星期二)
Mata pelajaran : Pendidikan Seni Visual
Masa : 8:15-9:25
Kelas : Peralihan
Unit Pembelajaran :Asas Seni reka
Tajuk : Jalinan Sentuh
Aktiviti : 1. Penerangan guru
a. Guru menunjukkan beberapa contoh.
b. Guru menerangkan dan menunjukkan cara membuat.
2. Aktiviti pelajar
a. palajar melekatkan kertas warna ke atas gambar yang diberikan.
Objektif Modul : Meneroka pelbagai unsur seni dan prinsip rekaan dalam
Asas seni reka.
Objektif pembelajaran dan pembelajaran : pelajar dapat menyatakan wujudnya pelbagai unsur seni reka dalam objek ciptaan manusia.
Keperluan ; kertas warna , kertas lukisan, contoh lukisan dan gam
Prosedur : 1. Menyatakan wujudkan pelbagai unsur seni dalam alam objek
Ciptaan manusia.
2. menyatakan wujudnya prinsip rekaan dalam alam dan objek
Buatan manusia.
Refleksi : guru menunjukkan beberapa contoh .
科目 : 华语
班级 : 3I
时间 : 9：45-10：20
PEPERIKSAAN PERCUBAAN PMR NEGERI SARAWAK 2009
SUBJEK : BAHASA INGGERIS (K.1)
MASA : 9:50-10:50
科目 : 华语
班级 : 1GH
时间 : 12：50-2：00
UJIAN BULANAN 2
KERTAS 2- KARANGAN DAN KALIGRAFI
日期 ：19.8.2009（星期三）
科目 : 华语
班级 : 1GH, 1ABC
时间 : 9：45-10：20, 10:20-10.55
UJIAN BULANAN 2
KERTAS 2-RINGKASAN
科目 : 华语
班级 : 2AC
时间 : 12:50-2：00
UJIAN BULANAN 2
KERTAS 2-KARANGAN DA N KALIGRAFI
日期 ： 20.8.2009（星期四）
科目 : BC
班级 : 2AC
时间 : 8：15-8:50
UJIAN BULANAN 2
KERTAS 2-RINGKASAN
科目 : 华语
班级 : 3I
时间 : 12：50-2：35
PEMBETULAN-KERTAS 1
日期 ：21.8.2009 (星期五)
科目 : 华语
班级 : 预备班
时间 : 8：15-8：55
pembetulan
科目 : 华语
班级 : 3ac
时间 : 12:00-1;40
PEMBETULAN –KERTAS 1
MINGGU KE 36
日期 ：31.8.2009 (星期一)
HARI KEBANGSAAN
日期 ：1.9.2009 (星期二)
科目 : 华语
班级 : 1GH
时间 : 11：00-12：00
PEMBETULAN KERTAS 1
Mata pelajaran : Pendidikan Seni Visual
Masa : 1:15-2:15
Kelas : Peralihan
Unit Pembelajaran :Asas Seni reka
Tajuk : Jalinan Sentuh
Aktiviti : 1. Penerangan guru
a. Guru menunjukkan beberapa contoh.
b. Guru menerangkan dan menunjukkan cara membuat.
2. Aktiviti pelajar
a. palajar melekatkan kertas warna ke atas gambar yang diberikan.
Objektif Modul : Meneroka pelbagai unsur seni dan prinsip rekaan dalam
Asas seni reka.
Objektif pembelajaran dan pembelajaran : pelajar dapat menyatakan wujudnya pelbagai unsur seni reka dalam objek ciptaan manusia.
Keperluan ; kertas warna , kertas lukisan, contoh lukisan dan gam
Prosedur : 1. Menyatakan wujudkan pelbagai unsur seni dalam alam objek
Ciptaan manusia.
2. menyatakan wujudnya prinsip rekaan dalam alam dan objek
Buatan manusia.
Refleksi : guru menunjukkan beberapa contoh .
科目 : 华语
班级 : 3I
时间 : 2：30-3：00
间 : 12：50-2：00
UJIAN BULANAN 2
KERTAS 2- KARANGAN DAN KALIGRAFI
日期 ：2.9.2009 (星期三)
CRK
日期 ：3.9.2009 (星期四)
科目 : 华语
班级 : 2AC
时间 : 1：15-1：45
Pembetulan
科目 : 华语
班级 : 3I
时间 : 10：50-12：00
Pembetulan : Kertas 2
日期 ：4.9.2009 (星期五)
科目 : 华语
班级 : 3I
时间 : 12：00-1：50
Pembetulan : Kertas 2
科目 : 华语
班级 : 预备班
时间 : 2：50-3：15
Pembetulan
Thursday, August 13, 2009
minggu 31-32
MINGGU KE 31 CHIN SHWEE CHYANG (S.28191)
日期 : 3.8 .2009 (星期一)
科目 : 华语
班级 : 1ABC
时间 : 11:30-12:40
课题 : 二十，古文二则
层次 : 3.1a(i)层次一
预果 : 学生能赏析古典文学
活动 : i) 简介故事主人翁的故事
ii) 学生朗读课文，提问
iii) 讲解内容，词语
iv) 口头翻译
v) 分组翻译，订正
道德价值 : 理智，勇敢
教具 : 课文
思维技能 : 作出预测
反思 : 学生能理解课文内容
科目 : 华语
班级 : 3AC
时间 : 2：00-2：35
课题 : 二十四，读山
层次 : 名句精华
预果 : 学生能赏析名句并理解含义
活动 : i) 简介作者,出处
ii) 引导学生说出名句的含义
iii)指名学生说出名句的含义
iv) 朗读名句
v) 做练习,订正
vi) 抄写名句
道德价值 : 自立
思维技能 ： 类此推理
教具 : 挂 图
反思 : 学生理解含义
科目 : 华语
班级 : 预备班
时间 : 4：00-5：10
课题 : 十七，繁星
层次 : 3。8。3
预果 : 学生能赏析现代文
活动 : i) 简介作者,分析内容
ii) 朗读课文,理解大意
iii) 讲解,分析内容
iv) 分组讨论
v) 订正,做练习
道德价值 : 中庸
教具 : 课文
思维技能 : 比较异同
反思 : 学生能理解课文内容
日期 : 4.8 .2009 (星期二)
科目 : 华语
班级 : 1GH
时间 : 11:30-12:40
课题 : 二十，古文二则
层次 : 3.1a(i)层次一
预果 : 学生能赏析古典文学
活动 : i) 简介故事主人翁的故事
ii) 学生朗读课文，提问
iii) 讲解内容，词语
iv) 口头翻译
v) 分组翻译，订正
道德价值 : 理智，勇敢
教具 : 课文
思维技能 : 作出预测
反思 : 学生能理解课文内容
科目 : 华语
班级 : 3I
时间 : 3：25-4：00
课题 : 二十四，读山
层次 : 名句精华
预果 : 学生能赏析名句并理解含义
活动 : i) 简介作者,出处
ii) 引导学生说出名句的含义
iii)指名学生说出名句的含义
iv) 朗读名句
v) 做练习,订正
vi) 抄写名句
道德价值 : 自立
思维技能 ： 类此推理
教具 : 挂 图
反思 : 学生理解含义
Mata pelajaran : Pendidikan Seni Visual
Masa : 2:00-3:10
Kelas : Peralihan
Unit Pembelajaran :Asas Seni reka
Tajuk : Jalinan Sentuh
Aktiviti : 1. Penerangan guru
a. Guru menunjukkan beberapa contoh.
b. Guru menerangkan dan menunjukkan cara membuat.
2. Aktiviti pelajar
a. palajar melekatkan kertas warna ke atas gambar yang diberikan.
Objektif Modul : Meneroka pelbagai unsur seni dan prinsip rekaan dalam
Asas seni reka.
Objektif pembelajaran dan pembelajaran : pelajar dapat menyatakan wujudnya pelbagai unsur seni reka dalam objek ciptaan manusia.
Keperluan ; kertas warna , kertas lukisan, contoh lukisan dan gam
Prosedur : 1. Menyatakan wujudkan pelbagai unsur seni dalam alam objek
Ciptaan manusia.
2. menyatakan wujudnya prinsip rekaan dalam alam dan objek
Buatan manusia.
Refleksi : guru menunjukkan beberapa contoh .
05．08．2009 hingga 07.08.2009
HARI SUKAN SEKOLAH TAHUNAN KE-44
MINGGU KE 32 CHIN SHWEE CHYANG (S.28191)
日期 : 10.8.2009 (星期一)
Masa :10:30am-11:50am
Kursus : Kursus Budaya Kerja Cemerlang
Tempat : Bilik Akses, SMK Serian
(kelas luar siding BC 1ABC dibatalkan)
科目 : 华语
班级 : 3AC 3I
时间 : 2：00 – 2：35
课题 : 复习
层次 : 文言文理解
预果 : 加强学生对文言文的理解
活动 : i) 朗读课文,理解大意
ii) 讲解字词，分析内容
iii)分组讨论
iv) 订正
v) 做练习
道德价值 : 爱护环境
教具 : 短文
思维技能 : 作出预测
反思 : 学生能理解课文内容
科目 : 华语
班级 : 预备班
时间 : 4:00-5:10
课题 : 珍贵的种子
层次 : 2。5。1
预果 : 学生能赏析现代文
活动 : i) 简介作者,分析内容
ii) 朗读课文,理解大意
iii) 讲解,分析内容
iv) 分组讨论
v) 订正,做练习
道德价值 : 勇敢
教具 : 课文
思维技能 : 解结问题
反思 : 学生能理解课文内容
日期：11.8.2009（星期二）
课目：华语
班级：1GH
月考二
（作文）
科目 : 华语
班级 : 3AC 3I
时间 : 2：00 – 2：35
课题 : 复习
层次 : 文言文理解
预果 : 加强学生对文言文的理解
活动 : i) 朗读课文,理解大意
ii) 讲解字词，分析内容
iii)分组讨论
iv) 订正
v) 做练习
道德价值 : 爱护环境
教具 : 短文
思维技能 : 作出预测
反思 : 学生能理解课文内容
Mata pelajaran : Pendidikan Seni Visual
Masa : 2:00-3:10
Kelas : Peralihan
Unit Pembelajaran :Asas Seni reka
Tajuk : Jalinan Sentuh
Aktiviti : 1. Penerangan guru
a. Guru menunjukkan beberapa contoh.
b. Guru menerangkan dan menunjukkan cara membuat.
2. Aktiviti pelajar
a. palajar melekatkan kertas warna ke atas gambar yang diberikan.
Objektif Modul : Meneroka pelbagai unsur seni dan prinsip rekaan dalam
Asas seni reka.
Objektif pembelajaran dan pembelajaran : pelajar dapat menyatakan wujudnya pelbagai unsur seni reka dalam objek ciptaan manusia.
Keperluan ; kertas warna , kertas lukisan, contoh lukisan dan gam
Prosedur : 1. Menyatakan wujudkan pelbagai unsur seni dalam alam objek
Ciptaan manusia.
2. menyatakan wujudnya prinsip rekaan dalam alam dan objek
Buatan manusia.
Refleksi : guru menunjukkan beberapa contoh .
日期：12.8.2009（星期三）
课目：华语
班级：2AC
时间：11：30-12：40
月考二
（作文）
课目：华语
班级：1GH
时间：3：25-4：00
月考二
（作文）
课目：华语
班级：1ABC
时间：4：00-4：35
月考二
（供料作文）
日期：13.8.2009（星期四）
课目：华语
班级：1ABC
时间：11：30-12：40
月考二
（作文）
课目：华语
班级：2AC
时间：2：00-2：35
月考二
（供料作文）
日期：13.8.2009（星期五）
Peperiksaan Percubaan PMR
Masa : 7:30am - 9:30am (2jam)
Subjek : Bahasa Cina (kertas 2)
Masa : 10:30am - 11:30am (1jam)
Subjek : Bahasa Cina (kertas 1)
日期 : 3.8 .2009 (星期一)
科目 : 华语
班级 : 1ABC
时间 : 11:30-12:40
课题 : 二十，古文二则
层次 : 3.1a(i)层次一
预果 : 学生能赏析古典文学
活动 : i) 简介故事主人翁的故事
ii) 学生朗读课文，提问
iii) 讲解内容，词语
iv) 口头翻译
v) 分组翻译，订正
道德价值 : 理智，勇敢
教具 : 课文
思维技能 : 作出预测
反思 : 学生能理解课文内容
科目 : 华语
班级 : 3AC
时间 : 2：00-2：35
课题 : 二十四，读山
层次 : 名句精华
预果 : 学生能赏析名句并理解含义
活动 : i) 简介作者,出处
ii) 引导学生说出名句的含义
iii)指名学生说出名句的含义
iv) 朗读名句
v) 做练习,订正
vi) 抄写名句
道德价值 : 自立
思维技能 ： 类此推理
教具 : 挂 图
反思 : 学生理解含义
科目 : 华语
班级 : 预备班
时间 : 4：00-5：10
课题 : 十七，繁星
层次 : 3。8。3
预果 : 学生能赏析现代文
活动 : i) 简介作者,分析内容
ii) 朗读课文,理解大意
iii) 讲解,分析内容
iv) 分组讨论
v) 订正,做练习
道德价值 : 中庸
教具 : 课文
思维技能 : 比较异同
反思 : 学生能理解课文内容
日期 : 4.8 .2009 (星期二)
科目 : 华语
班级 : 1GH
时间 : 11:30-12:40
课题 : 二十，古文二则
层次 : 3.1a(i)层次一
预果 : 学生能赏析古典文学
活动 : i) 简介故事主人翁的故事
ii) 学生朗读课文，提问
iii) 讲解内容，词语
iv) 口头翻译
v) 分组翻译，订正
道德价值 : 理智，勇敢
教具 : 课文
思维技能 : 作出预测
反思 : 学生能理解课文内容
科目 : 华语
班级 : 3I
时间 : 3：25-4：00
课题 : 二十四，读山
层次 : 名句精华
预果 : 学生能赏析名句并理解含义
活动 : i) 简介作者,出处
ii) 引导学生说出名句的含义
iii)指名学生说出名句的含义
iv) 朗读名句
v) 做练习,订正
vi) 抄写名句
道德价值 : 自立
思维技能 ： 类此推理
教具 : 挂 图
反思 : 学生理解含义
Mata pelajaran : Pendidikan Seni Visual
Masa : 2:00-3:10
Kelas : Peralihan
Unit Pembelajaran :Asas Seni reka
Tajuk : Jalinan Sentuh
Aktiviti : 1. Penerangan guru
a. Guru menunjukkan beberapa contoh.
b. Guru menerangkan dan menunjukkan cara membuat.
2. Aktiviti pelajar
a. palajar melekatkan kertas warna ke atas gambar yang diberikan.
Objektif Modul : Meneroka pelbagai unsur seni dan prinsip rekaan dalam
Asas seni reka.
Objektif pembelajaran dan pembelajaran : pelajar dapat menyatakan wujudnya pelbagai unsur seni reka dalam objek ciptaan manusia.
Keperluan ; kertas warna , kertas lukisan, contoh lukisan dan gam
Prosedur : 1. Menyatakan wujudkan pelbagai unsur seni dalam alam objek
Ciptaan manusia.
2. menyatakan wujudnya prinsip rekaan dalam alam dan objek
Buatan manusia.
Refleksi : guru menunjukkan beberapa contoh .
05．08．2009 hingga 07.08.2009
HARI SUKAN SEKOLAH TAHUNAN KE-44
MINGGU KE 32 CHIN SHWEE CHYANG (S.28191)
日期 : 10.8.2009 (星期一)
Masa :10:30am-11:50am
Kursus : Kursus Budaya Kerja Cemerlang
Tempat : Bilik Akses, SMK Serian
(kelas luar siding BC 1ABC dibatalkan)
科目 : 华语
班级 : 3AC 3I
时间 : 2：00 – 2：35
课题 : 复习
层次 : 文言文理解
预果 : 加强学生对文言文的理解
活动 : i) 朗读课文,理解大意
ii) 讲解字词，分析内容
iii)分组讨论
iv) 订正
v) 做练习
道德价值 : 爱护环境
教具 : 短文
思维技能 : 作出预测
反思 : 学生能理解课文内容
科目 : 华语
班级 : 预备班
时间 : 4:00-5:10
课题 : 珍贵的种子
层次 : 2。5。1
预果 : 学生能赏析现代文
活动 : i) 简介作者,分析内容
ii) 朗读课文,理解大意
iii) 讲解,分析内容
iv) 分组讨论
v) 订正,做练习
道德价值 : 勇敢
教具 : 课文
思维技能 : 解结问题
反思 : 学生能理解课文内容
日期：11.8.2009（星期二）
课目：华语
班级：1GH
月考二
（作文）
科目 : 华语
班级 : 3AC 3I
时间 : 2：00 – 2：35
课题 : 复习
层次 : 文言文理解
预果 : 加强学生对文言文的理解
活动 : i) 朗读课文,理解大意
ii) 讲解字词，分析内容
iii)分组讨论
iv) 订正
v) 做练习
道德价值 : 爱护环境
教具 : 短文
思维技能 : 作出预测
反思 : 学生能理解课文内容
Mata pelajaran : Pendidikan Seni Visual
Masa : 2:00-3:10
Kelas : Peralihan
Unit Pembelajaran :Asas Seni reka
Tajuk : Jalinan Sentuh
Aktiviti : 1. Penerangan guru
a. Guru menunjukkan beberapa contoh.
b. Guru menerangkan dan menunjukkan cara membuat.
2. Aktiviti pelajar
a. palajar melekatkan kertas warna ke atas gambar yang diberikan.
Objektif Modul : Meneroka pelbagai unsur seni dan prinsip rekaan dalam
Asas seni reka.
Objektif pembelajaran dan pembelajaran : pelajar dapat menyatakan wujudnya pelbagai unsur seni reka dalam objek ciptaan manusia.
Keperluan ; kertas warna , kertas lukisan, contoh lukisan dan gam
Prosedur : 1. Menyatakan wujudkan pelbagai unsur seni dalam alam objek
Ciptaan manusia.
2. menyatakan wujudnya prinsip rekaan dalam alam dan objek
Buatan manusia.
Refleksi : guru menunjukkan beberapa contoh .
日期：12.8.2009（星期三）
课目：华语
班级：2AC
时间：11：30-12：40
月考二
（作文）
课目：华语
班级：1GH
时间：3：25-4：00
月考二
（作文）
课目：华语
班级：1ABC
时间：4：00-4：35
月考二
（供料作文）
日期：13.8.2009（星期四）
课目：华语
班级：1ABC
时间：11：30-12：40
月考二
（作文）
课目：华语
班级：2AC
时间：2：00-2：35
月考二
（供料作文）
日期：13.8.2009（星期五）
Peperiksaan Percubaan PMR
Masa : 7:30am - 9:30am (2jam)
Subjek : Bahasa Cina (kertas 2)
Masa : 10:30am - 11:30am (1jam)
Subjek : Bahasa Cina (kertas 1)
minggu 31-32
MINGGU KE 31 CHIN SHWEE CHYANG (S.28191)
日期 : 3.8 .2009 (星期一)
科目 : 华语
班级 : 1ABC
时间 : 11:30-12:40
课题 : 二十，古文二则
层次 : 3.1a(i)层次一
预果 : 学生能赏析古典文学
活动 : i) 简介故事主人翁的故事
ii) 学生朗读课文，提问
iii) 讲解内容，词语
iv) 口头翻译
v) 分组翻译，订正
道德价值 : 理智，勇敢
教具 : 课文
思维技能 : 作出预测
反思 : 学生能理解课文内容
科目 : 华语
班级 : 3AC
时间 : 2：00-2：35
课题 : 二十四，读山
层次 : 名句精华
预果 : 学生能赏析名句并理解含义
活动 : i) 简介作者,出处
ii) 引导学生说出名句的含义
iii)指名学生说出名句的含义
iv) 朗读名句
v) 做练习,订正
vi) 抄写名句
道德价值 : 自立
思维技能 ： 类此推理
教具 : 挂 图
反思 : 学生理解含义
科目 : 华语
班级 : 预备班
时间 : 4：00-5：10
课题 : 十七，繁星
层次 : 3。8。3
预果 : 学生能赏析现代文
活动 : i) 简介作者,分析内容
ii) 朗读课文,理解大意
iii) 讲解,分析内容
iv) 分组讨论
v) 订正,做练习
道德价值 : 中庸
教具 : 课文
思维技能 : 比较异同
反思 : 学生能理解课文内容
日期 : 4.8 .2009 (星期二)
科目 : 华语
班级 : 1GH
时间 : 11:30-12:40
课题 : 二十，古文二则
层次 : 3.1a(i)层次一
预果 : 学生能赏析古典文学
活动 : i) 简介故事主人翁的故事
ii) 学生朗读课文，提问
iii) 讲解内容，词语
iv) 口头翻译
v) 分组翻译，订正
道德价值 : 理智，勇敢
教具 : 课文
思维技能 : 作出预测
反思 : 学生能理解课文内容
科目 : 华语
班级 : 3I
时间 : 3：25-4：00
课题 : 二十四，读山
层次 : 名句精华
预果 : 学生能赏析名句并理解含义
活动 : i) 简介作者,出处
ii) 引导学生说出名句的含义
iii)指名学生说出名句的含义
iv) 朗读名句
v) 做练习,订正
vi) 抄写名句
道德价值 : 自立
思维技能 ： 类此推理
教具 : 挂 图
反思 : 学生理解含义
Mata pelajaran : Pendidikan Seni Visual
Masa : 2:00-3:10
Kelas : Peralihan
Unit Pembelajaran :Asas Seni reka
Tajuk : Jalinan Sentuh
Aktiviti : 1. Penerangan guru
a. Guru menunjukkan beberapa contoh.
b. Guru menerangkan dan menunjukkan cara membuat.
2. Aktiviti pelajar
a. palajar melekatkan kertas warna ke atas gambar yang diberikan.
Objektif Modul : Meneroka pelbagai unsur seni dan prinsip rekaan dalam
Asas seni reka.
Objektif pembelajaran dan pembelajaran : pelajar dapat menyatakan wujudnya pelbagai unsur seni reka dalam objek ciptaan manusia.
Keperluan ; kertas warna , kertas lukisan, contoh lukisan dan gam
Prosedur : 1. Menyatakan wujudkan pelbagai unsur seni dalam alam objek
Ciptaan manusia.
2. menyatakan wujudnya prinsip rekaan dalam alam dan objek
Buatan manusia.
Refleksi : guru menunjukkan beberapa contoh .
05．08．2009 hingga 07.08.2009
HARI SUKAN SEKOLAH TAHUNAN KE-44
MINGGU KE 32 CHIN SHWEE CHYANG (S.28191)
日期 : 10.8.2009 (星期一)
Masa :10:30am-11:50am
Kursus : Kursus Budaya Kerja Cemerlang
Tempat : Bilik Akses, SMK Serian
(kelas luar siding BC 1ABC dibatalkan)
科目 : 华语
班级 : 3AC 3I
时间 : 2：00 – 2：35
课题 : 复习
层次 : 文言文理解
预果 : 加强学生对文言文的理解
活动 : i) 朗读课文,理解大意
ii) 讲解字词，分析内容
iii)分组讨论
iv) 订正
v) 做练习
道德价值 : 爱护环境
教具 : 短文
思维技能 : 作出预测
反思 : 学生能理解课文内容
科目 : 华语
班级 : 预备班
时间 : 4:00-5:10
课题 : 珍贵的种子
层次 : 2。5。1
预果 : 学生能赏析现代文
活动 : i) 简介作者,分析内容
ii) 朗读课文,理解大意
iii) 讲解,分析内容
iv) 分组讨论
v) 订正,做练习
道德价值 : 勇敢
教具 : 课文
思维技能 : 解结问题
反思 : 学生能理解课文内容
日期：11.8.2009（星期二）
课目：华语
班级：1GH
月考二
（作文）
科目 : 华语
班级 : 3AC 3I
时间 : 2：00 – 2：35
课题 : 复习
层次 : 文言文理解
预果 : 加强学生对文言文的理解
活动 : i) 朗读课文,理解大意
ii) 讲解字词，分析内容
iii)分组讨论
iv) 订正
v) 做练习
道德价值 : 爱护环境
教具 : 短文
思维技能 : 作出预测
反思 : 学生能理解课文内容
Mata pelajaran : Pendidikan Seni Visual
Masa : 2:00-3:10
Kelas : Peralihan
Unit Pembelajaran :Asas Seni reka
Tajuk : Jalinan Sentuh
Aktiviti : 1. Penerangan guru
a. Guru menunjukkan beberapa contoh.
b. Guru menerangkan dan menunjukkan cara membuat.
2. Aktiviti pelajar
a. palajar melekatkan kertas warna ke atas gambar yang diberikan.
Objektif Modul : Meneroka pelbagai unsur seni dan prinsip rekaan dalam
Asas seni reka.
Objektif pembelajaran dan pembelajaran : pelajar dapat menyatakan wujudnya pelbagai unsur seni reka dalam objek ciptaan manusia.
Keperluan ; kertas warna , kertas lukisan, contoh lukisan dan gam
Prosedur : 1. Menyatakan wujudkan pelbagai unsur seni dalam alam objek
Ciptaan manusia.
2. menyatakan wujudnya prinsip rekaan dalam alam dan objek
Buatan manusia.
Refleksi : guru menunjukkan beberapa contoh .
日期：12.8.2009（星期三）
课目：华语
班级：2AC
时间：11：30-12：40
月考二
（作文）
课目：华语
班级：1GH
时间：3：25-4：00
月考二
（作文）
课目：华语
班级：1ABC
时间：4：00-4：35
月考二
（供料作文）
日期：13.8.2009（星期四）
课目：华语
班级：1ABC
时间：11：30-12：40
月考二
（作文）
课目：华语
班级：2AC
时间：2：00-2：35
月考二
（供料作文）
日期：13.8.2009（星期五）
Peperiksaan Percubaan PMR
Masa : 7:30am - 9:30am (2jam)
Subjek : Bahasa Cina (kertas 2)
Masa : 10:30am - 11:30am (1jam)
Subjek : Bahasa Cina (kertas 1)
日期 : 3.8 .2009 (星期一)
科目 : 华语
班级 : 1ABC
时间 : 11:30-12:40
课题 : 二十，古文二则
层次 : 3.1a(i)层次一
预果 : 学生能赏析古典文学
活动 : i) 简介故事主人翁的故事
ii) 学生朗读课文，提问
iii) 讲解内容，词语
iv) 口头翻译
v) 分组翻译，订正
道德价值 : 理智，勇敢
教具 : 课文
思维技能 : 作出预测
反思 : 学生能理解课文内容
科目 : 华语
班级 : 3AC
时间 : 2：00-2：35
课题 : 二十四，读山
层次 : 名句精华
预果 : 学生能赏析名句并理解含义
活动 : i) 简介作者,出处
ii) 引导学生说出名句的含义
iii)指名学生说出名句的含义
iv) 朗读名句
v) 做练习,订正
vi) 抄写名句
道德价值 : 自立
思维技能 ： 类此推理
教具 : 挂 图
反思 : 学生理解含义
科目 : 华语
班级 : 预备班
时间 : 4：00-5：10
课题 : 十七，繁星
层次 : 3。8。3
预果 : 学生能赏析现代文
活动 : i) 简介作者,分析内容
ii) 朗读课文,理解大意
iii) 讲解,分析内容
iv) 分组讨论
v) 订正,做练习
道德价值 : 中庸
教具 : 课文
思维技能 : 比较异同
反思 : 学生能理解课文内容
日期 : 4.8 .2009 (星期二)
科目 : 华语
班级 : 1GH
时间 : 11:30-12:40
课题 : 二十，古文二则
层次 : 3.1a(i)层次一
预果 : 学生能赏析古典文学
活动 : i) 简介故事主人翁的故事
ii) 学生朗读课文，提问
iii) 讲解内容，词语
iv) 口头翻译
v) 分组翻译，订正
道德价值 : 理智，勇敢
教具 : 课文
思维技能 : 作出预测
反思 : 学生能理解课文内容
科目 : 华语
班级 : 3I
时间 : 3：25-4：00
课题 : 二十四，读山
层次 : 名句精华
预果 : 学生能赏析名句并理解含义
活动 : i) 简介作者,出处
ii) 引导学生说出名句的含义
iii)指名学生说出名句的含义
iv) 朗读名句
v) 做练习,订正
vi) 抄写名句
道德价值 : 自立
思维技能 ： 类此推理
教具 : 挂 图
反思 : 学生理解含义
Mata pelajaran : Pendidikan Seni Visual
Masa : 2:00-3:10
Kelas : Peralihan
Unit Pembelajaran :Asas Seni reka
Tajuk : Jalinan Sentuh
Aktiviti : 1. Penerangan guru
a. Guru menunjukkan beberapa contoh.
b. Guru menerangkan dan menunjukkan cara membuat.
2. Aktiviti pelajar
a. palajar melekatkan kertas warna ke atas gambar yang diberikan.
Objektif Modul : Meneroka pelbagai unsur seni dan prinsip rekaan dalam
Asas seni reka.
Objektif pembelajaran dan pembelajaran : pelajar dapat menyatakan wujudnya pelbagai unsur seni reka dalam objek ciptaan manusia.
Keperluan ; kertas warna , kertas lukisan, contoh lukisan dan gam
Prosedur : 1. Menyatakan wujudkan pelbagai unsur seni dalam alam objek
Ciptaan manusia.
2. menyatakan wujudnya prinsip rekaan dalam alam dan objek
Buatan manusia.
Refleksi : guru menunjukkan beberapa contoh .
05．08．2009 hingga 07.08.2009
HARI SUKAN SEKOLAH TAHUNAN KE-44
MINGGU KE 32 CHIN SHWEE CHYANG (S.28191)
日期 : 10.8.2009 (星期一)
Masa :10:30am-11:50am
Kursus : Kursus Budaya Kerja Cemerlang
Tempat : Bilik Akses, SMK Serian
(kelas luar siding BC 1ABC dibatalkan)
科目 : 华语
班级 : 3AC 3I
时间 : 2：00 – 2：35
课题 : 复习
层次 : 文言文理解
预果 : 加强学生对文言文的理解
活动 : i) 朗读课文,理解大意
ii) 讲解字词，分析内容
iii)分组讨论
iv) 订正
v) 做练习
道德价值 : 爱护环境
教具 : 短文
思维技能 : 作出预测
反思 : 学生能理解课文内容
科目 : 华语
班级 : 预备班
时间 : 4:00-5:10
课题 : 珍贵的种子
层次 : 2。5。1
预果 : 学生能赏析现代文
活动 : i) 简介作者,分析内容
ii) 朗读课文,理解大意
iii) 讲解,分析内容
iv) 分组讨论
v) 订正,做练习
道德价值 : 勇敢
教具 : 课文
思维技能 : 解结问题
反思 : 学生能理解课文内容
日期：11.8.2009（星期二）
课目：华语
班级：1GH
月考二
（作文）
科目 : 华语
班级 : 3AC 3I
时间 : 2：00 – 2：35
课题 : 复习
层次 : 文言文理解
预果 : 加强学生对文言文的理解
活动 : i) 朗读课文,理解大意
ii) 讲解字词，分析内容
iii)分组讨论
iv) 订正
v) 做练习
道德价值 : 爱护环境
教具 : 短文
思维技能 : 作出预测
反思 : 学生能理解课文内容
Mata pelajaran : Pendidikan Seni Visual
Masa : 2:00-3:10
Kelas : Peralihan
Unit Pembelajaran :Asas Seni reka
Tajuk : Jalinan Sentuh
Aktiviti : 1. Penerangan guru
a. Guru menunjukkan beberapa contoh.
b. Guru menerangkan dan menunjukkan cara membuat.
2. Aktiviti pelajar
a. palajar melekatkan kertas warna ke atas gambar yang diberikan.
Objektif Modul : Meneroka pelbagai unsur seni dan prinsip rekaan dalam
Asas seni reka.
Objektif pembelajaran dan pembelajaran : pelajar dapat menyatakan wujudnya pelbagai unsur seni reka dalam objek ciptaan manusia.
Keperluan ; kertas warna , kertas lukisan, contoh lukisan dan gam
Prosedur : 1. Menyatakan wujudkan pelbagai unsur seni dalam alam objek
Ciptaan manusia.
2. menyatakan wujudnya prinsip rekaan dalam alam dan objek
Buatan manusia.
Refleksi : guru menunjukkan beberapa contoh .
日期：12.8.2009（星期三）
课目：华语
班级：2AC
时间：11：30-12：40
月考二
（作文）
课目：华语
班级：1GH
时间：3：25-4：00
月考二
（作文）
课目：华语
班级：1ABC
时间：4：00-4：35
月考二
（供料作文）
日期：13.8.2009（星期四）
课目：华语
班级：1ABC
时间：11：30-12：40
月考二
（作文）
课目：华语
班级：2AC
时间：2：00-2：35
月考二
（供料作文）
日期：13.8.2009（星期五）
Peperiksaan Percubaan PMR
Masa : 7:30am - 9:30am (2jam)
Subjek : Bahasa Cina (kertas 2)
Masa : 10:30am - 11:30am (1jam)
Subjek : Bahasa Cina (kertas 1)
Thursday, July 30, 2009
minggu 30-31
MINGGU KE 30
PCHIN SHWEE CHYANG (S.28191)
日期 : 20.7.2009 (星期一)
科目 : 华语
班级 : 1ABC
时间 : 11:30-12:40
课题 : 十八，武松打虎
层次 : 3.1a(i)层次一
预果 : 学生能赏析现代文
活动 : i) 简介作者,分析内容
ii) 朗读课文,理解大意
iii) 讲解,分析内容
iv) 分组讨论
v) 订正,做练习
道德价值 : 勇敢
教具 : 课文
思维技能 : 作出一般性的结论
反思 : 学生能理解课文内容
科目 : 华语
班级 : 3AC
时间 : 2:00-2:35
课题 : -
层次 ：书信
预果 : 加强学生的语文表达能力
活动 : i) 审题
ii) 讨论内容
iii) 口头述叙
iv) 讨论开场白和结尾
v) 书写作文
道德价值 : 仁爱
教具 : 范文
思维技能 : 比较异同
反思 : 学生能理解课文内容
科目 : 华语
班级 : 预备班
时间 : 4:00 – 5:10
课题 : 十八，千金买首
层次 : 2。5。3
预果 : 加强学生对文言文的理解
活动 : i) 朗读课文,理解大意
ii) 讲解字词，分析内容
iii) 引导学生口头翻译，分组讨论
iv) 订正
v) 做练习
道德价值 : 诚心
教具 : 课文
思维技能 : 作出预测
反思 : 学生能理解课文内容
日期 : 21.7.2009 (星期二)
科目 : 华语
班级 : 1GH
时间 : 11:30-12:40
课题 : 十八，武松打虎
层次 : 3.1a(i)层次一
预果 : 学生能赏析现代文
活动 : i) 简介作者,分析内容
ii) 朗读课文,理解大意
iii) 讲解,分析内容
iv) 分组讨论
v) 订正,做练习
道德价值 : 勇敢
教具 : 课文
思维技能 : 作出一般性的结论
反思 : 学生能理解课文内容
科目 : 华语
班级 : 3AC
时间 : 3:25 - 4:00
课题 : -
层次 ：书信
预果 : 加强学生的语文表达能力
活动 : i) 审题
ii) 讨论内容
iii) 口头述叙
iv) 讨论开场白和结尾
v) 书写作文
道德价值 : 仁爱
教具 : 范文
思维技能 : 比较异同
反思 : 学生能理解课文内容
Mata pelajaran : Pendidikan Seni Visual
Masa : 2:00-3:10
Kelas : Peralihan
Unit Pembelajaran :Asas Seni reka
Tajuk : Jalinan Sentuh
Aktiviti : 1. Penerangan guru
a. Guru menunjukkan beberapa contoh.
b. Guru menerangkan dan menunjukkan cara membuat.
2. Aktiviti pelajar
a. palajar melekatkan kertas warna ke atas gambar yang diberikan.
Objektif Modul : Meneroka pelbagai unsur seni dan prinsip rekaan dalam asas
Seni reka.
Objektif pembelajaran dan pembelajaran : pelajar dapat menyatakan wujudnya
Pelbagai unsure seni reka dalam
Objek ciptaan manusia.
Keperluan ; kertas warna , kertas lukisan, contoh lukisan dan gam
Prosedur : 1. Menyatakan wujudkan pelbagai unsur seni dalam alam objek
Ciptaan manusia.
2. menyatakan wujudnya prinsip rekaan dalam alam dan objek
Buatan manusia.
Refleksi : guru menunjukkan beberapa contoh .
日期 : 22 .7 .2009 (星期三)
科目 : 华语
班级 : 2AC
时间 : 11：30 – 12：40
课题 : 二十，猫捕雀
层次 : 3.1a(i)层次一
预果 : 学生能赏析古典文学
活动 : i) 简介作者，时代背景。
ii) 学生朗读课文，提问
iii) 讲解内容，词语
iv) 口头翻译
v) 分组翻译，订正
道德价值 : 孝顺
教具 : 课文
思维技能 : 作出预测
反思 : 学生能理解课文内容
科目 : 华语
班级 : 1GH，1ABC
时间 : 3:25-4:00, 4:00-4:35
课题 : 十八，武松打虎
层次 : 名句精华
预果 : 学生能赏析名句并理解含义
活动 : i) 简介作者,出处
ii) 引导学生说出名句的含义
iii)指名学生说出名句的含义
iv) 朗读名句
v) 做练习,订正
vi) 抄写名句
道德价值 : 勇敢
教具 : 挂 图
思维技能 : 作出分类
反思 : 学生理解含义
日期 : 23 .7 .2009 (星期四)
科目 : 华语
班级 : 3I
时间 : 11:00-12:35
层次 ：语文知识复习
预果 : 学生能掌握学过的知识
活动 ：i） 复习
Ii） 做练习
Iii）讨论
Iv） 改正
道德价值 : 勤勉
教具 : 习题
思维技能 : 作出分类
反思 : 一小部分学生语文知识差
科目 : 华语
班级 : 2AC
时间 : 2：00-2：35
课题 ：语文知识
层次 ：歇后语
活动 ：i) 简介歇后语
ii) 举例说明
iii) 做练习
iv) 订正
道德价值 : 谨慎
教具 : 习题
思维技能 : 作出分类
反思 : 一小部分学生语文知识差
日期 : 24 .7 .2009 (星期五)
科目 : 华语
班级 : 3AC
时间 : 12:00-1:35
层次 ：语文知识复习
预果 : 学生能掌握学过的知识
活动 ：i） 复习
Ii）做练习
Iii 讨论
Iv）改正
道德价值 : 勤勉
教具 : 习题
思维技能 : 作出分类
反思 : 一小部分学生语文知识差
科目 : 华语
班级 : 预备班
时间 : 3:10-3:45
课题 : 十四，论语二则
层次 : 名句精华
预果 : 学生能赏析名句并理解含义
活动 : i) 简介作者,出处
ii) 引导学生说出名句的含义
iii)指名学生说出名句的含义
iv) 朗读名句
v) 做练习,订正
vi) 抄写名句
道德价值 : 谨慎
教具 : 挂 图
思维技能 : 作出分类
反思 : 学生理解含义
MINGGU KE 31
CHIN SHWEE CHYANG (S.28191)
日期 : 27.7.2009 (星期一)
科目 : 华语
班级 : 1ABC
时间 : 11:30-12:40
课题 ：语文知识
层次 ：虚词
活动 ：i) 简介虚词的种类
ii) 举例说明
iii) 做练习
iv) 订正
道德价值 : 谨慎
教具 : 习题
思维技能 : 作出分类
反思 : 一小部分学生语文知识差
科目 : 华语
班级 : 3AC
时间 : 2：00- 2：35
课题 : 十九，雨树
层次 : 名句精华
预果 : 学生能赏析名句并理解含义
活动 : i) 简介作者,出处
ii) 引导学生说出名句的含义
iii)指名学生说出名句的含义
iv) 朗读名句
v) 做练习,订正
vi) 抄写名句
道德价值 : 爱护环境
教具 : 挂 图
思维技能 : 作出分类
反思 : 学生理解含义
科目 : 华语
班级 : 预备班
时间 : 4:00-5:10
课题 : 爬起来再摔
层次 : 2。6。1
预果 : 学生能朗读有关文章并理解内容
活动 : i) 简介作者,出处
ii) 引导学生朗读短文
iii)指名学生朗读
iv) 讨论内容
v) 抄写文章
道德价值 : 自强
教具 : 课文
思维技能 : 作出一般性的结论
反思 : 学生理解短文内容
日期 : 28.7.2009 (星期二)
科目 : 华语
班级 : 1ABC
时间 : 11:30-12:40
课题 ：语文知识
层次 ：虚词
活动 ：i) 简介虚词的种类
ii) 举例说明
iii) 做练习
iv) 订正
道德价值 : 谨慎
教具 : 习题
思维技能 : 作出分类
反思 : 一小部分学生语文知识差
科目 : 华语
班级 : 3I
时间 : 3：25- 4：00
课题 : 十九，雨树
层次 : 名句精华
预果 : 学生能赏析名句并理解含义
活动 : i) 简介作者,出处
ii) 引导学生说出名句的含义
iii)指名学生说出名句的含义
iv) 朗读名句
v) 做练习,订正
vi) 抄写名句
道德价值 : 爱护环境
教具 : 挂图
思维技能 : 作出分类
反思 : 学生理解含义
Mata pelajaran : Pendidikan Seni Visual
Masa : 2:00-3:10
Kelas : Peralihan
Unit Pembelajaran :Asas Seni reka
Tajuk : Jalinan Sentuh
Aktiviti : 1. Penerangan guru
c. Guru menunjukkan beberapa contoh.
d. Guru menerangkan dan menunjukkan cara membuat.
2. Aktiviti pelajar
a. palajar melekatkan kertas warna ke atas gambar yang diberikan.
Objektif Modul : Meneroka pelbagai unsur seni dan prinsip rekaan dalam asas
Seni reka.
Objektif pembelajaran dan pembelajaran : pelajar dapat menyatakan wujudnya
Pelbagai unsure seni reka dalam
Objek ciptaan manusia.
Keperluan ; kertas warna , kertas lukisan, contoh lukisan dan gam
Prosedur : 1. Menyatakan wujudkan pelbagai unsur seni dalam alam objek
Ciptaan manusia.
2. menyatakan wujudnya prinsip rekaan dalam alam dan objek
Buatan manusia.
Refleksi : guru menunjukkan beberapa contoh .
日期 : 29.7.2009 (星期三)
科目 : 华语
班级 : 2AC
时间 : 11：30 – 12：40
课题 : 二十一，有些人
层次 : 3.1a(i)层次一
预果 : 学生能赏析现代文
活动 : i) 简介作者,分析内容
ii) 朗读课文,理解大意
iii) 讲解,分析内容
iv) 分组讨论
v) 订正,做练习
道德价值 : 中庸，感谢
教具 : 课文
思维技能 : 比较异同
反思 : 学生能理解课文内容
科目 : 华语
班级 : 1GH，1ABC
时间 : 3:25-4:00， 4:00-4:35
课题 ：语文知识
层次 ：虚词
活动 ：i) 简介虚词种类
ii) 举例说明
iii) 做练习
iv) 订正
道德价值 : 谨慎
教具 : 习题
思维技能 : 作出分类
反思 : 一小部分学生语文知识差
日期 : 30.7.2009 (星期四)
科目 : 华语
班级 : 3I
时间 : 11:00-12:40日期
课题 : -
层次 : 模拟试卷 （练习3）
预果 : 加强学生的语文能力
活动 ：1。做练习题
2。订正
3。改正
道德价值 : 谨慎
教具 : 练习题
思维技能 : 作出一般上的结论
反思 : 学生的语文知识及文言文较差
科目 : 华语
班级 : 2AC
时间 : 2:00-2:35
课题 : -
层次 : 供料作文
预果 : 加强学生的语文表达能力
活动 : i) 仔细观察资料
ii) 讨论资料内容
iii)口头叙述
iv) 讨论开场白和结尾
v) 做练习
道德价值 : 环保
教具 : 图片
思维技能 : 作出一般性的结论
反思 : 学生能说出要点
日期 : 31.7.2009 (星期五)
科目 : 华语
班级 : 3AC
时间 : 12:00-1:40
课题 : -
层次 : 模拟试卷（练习3）
预果 : 加强学生的语文能力
活动 ：1。做练习题
2。订正
3。改正
道德价值 : 谨慎
教具 : 练习题
思维技能 : 作出一般上的结论
反思 : 学生的语文知识及文言文较差
科目 : 华语
班级 : 预备班
时间 : 3:10-3:45
课题 : 十，地球就诊记
层次 : “啊”的变调
预果 : 学生能准确的读出啊的声调
活动 ：1。展示“啊”的音变表
2。举例说明
3。朗读句子
4．各别朗读
5.
道德价值 : 谨慎
教具 : 练习题
思维技能 : 作出一般上的结论
反思 : 一部分学生能正确读出啊的变调。
PCHIN SHWEE CHYANG (S.28191)
日期 : 20.7.2009 (星期一)
科目 : 华语
班级 : 1ABC
时间 : 11:30-12:40
课题 : 十八，武松打虎
层次 : 3.1a(i)层次一
预果 : 学生能赏析现代文
活动 : i) 简介作者,分析内容
ii) 朗读课文,理解大意
iii) 讲解,分析内容
iv) 分组讨论
v) 订正,做练习
道德价值 : 勇敢
教具 : 课文
思维技能 : 作出一般性的结论
反思 : 学生能理解课文内容
科目 : 华语
班级 : 3AC
时间 : 2:00-2:35
课题 : -
层次 ：书信
预果 : 加强学生的语文表达能力
活动 : i) 审题
ii) 讨论内容
iii) 口头述叙
iv) 讨论开场白和结尾
v) 书写作文
道德价值 : 仁爱
教具 : 范文
思维技能 : 比较异同
反思 : 学生能理解课文内容
科目 : 华语
班级 : 预备班
时间 : 4:00 – 5:10
课题 : 十八，千金买首
层次 : 2。5。3
预果 : 加强学生对文言文的理解
活动 : i) 朗读课文,理解大意
ii) 讲解字词，分析内容
iii) 引导学生口头翻译，分组讨论
iv) 订正
v) 做练习
道德价值 : 诚心
教具 : 课文
思维技能 : 作出预测
反思 : 学生能理解课文内容
日期 : 21.7.2009 (星期二)
科目 : 华语
班级 : 1GH
时间 : 11:30-12:40
课题 : 十八，武松打虎
层次 : 3.1a(i)层次一
预果 : 学生能赏析现代文
活动 : i) 简介作者,分析内容
ii) 朗读课文,理解大意
iii) 讲解,分析内容
iv) 分组讨论
v) 订正,做练习
道德价值 : 勇敢
教具 : 课文
思维技能 : 作出一般性的结论
反思 : 学生能理解课文内容
科目 : 华语
班级 : 3AC
时间 : 3:25 - 4:00
课题 : -
层次 ：书信
预果 : 加强学生的语文表达能力
活动 : i) 审题
ii) 讨论内容
iii) 口头述叙
iv) 讨论开场白和结尾
v) 书写作文
道德价值 : 仁爱
教具 : 范文
思维技能 : 比较异同
反思 : 学生能理解课文内容
Mata pelajaran : Pendidikan Seni Visual
Masa : 2:00-3:10
Kelas : Peralihan
Unit Pembelajaran :Asas Seni reka
Tajuk : Jalinan Sentuh
Aktiviti : 1. Penerangan guru
a. Guru menunjukkan beberapa contoh.
b. Guru menerangkan dan menunjukkan cara membuat.
2. Aktiviti pelajar
a. palajar melekatkan kertas warna ke atas gambar yang diberikan.
Objektif Modul : Meneroka pelbagai unsur seni dan prinsip rekaan dalam asas
Seni reka.
Objektif pembelajaran dan pembelajaran : pelajar dapat menyatakan wujudnya
Pelbagai unsure seni reka dalam
Objek ciptaan manusia.
Keperluan ; kertas warna , kertas lukisan, contoh lukisan dan gam
Prosedur : 1. Menyatakan wujudkan pelbagai unsur seni dalam alam objek
Ciptaan manusia.
2. menyatakan wujudnya prinsip rekaan dalam alam dan objek
Buatan manusia.
Refleksi : guru menunjukkan beberapa contoh .
日期 : 22 .7 .2009 (星期三)
科目 : 华语
班级 : 2AC
时间 : 11：30 – 12：40
课题 : 二十，猫捕雀
层次 : 3.1a(i)层次一
预果 : 学生能赏析古典文学
活动 : i) 简介作者，时代背景。
ii) 学生朗读课文，提问
iii) 讲解内容，词语
iv) 口头翻译
v) 分组翻译，订正
道德价值 : 孝顺
教具 : 课文
思维技能 : 作出预测
反思 : 学生能理解课文内容
科目 : 华语
班级 : 1GH，1ABC
时间 : 3:25-4:00, 4:00-4:35
课题 : 十八，武松打虎
层次 : 名句精华
预果 : 学生能赏析名句并理解含义
活动 : i) 简介作者,出处
ii) 引导学生说出名句的含义
iii)指名学生说出名句的含义
iv) 朗读名句
v) 做练习,订正
vi) 抄写名句
道德价值 : 勇敢
教具 : 挂 图
思维技能 : 作出分类
反思 : 学生理解含义
日期 : 23 .7 .2009 (星期四)
科目 : 华语
班级 : 3I
时间 : 11:00-12:35
层次 ：语文知识复习
预果 : 学生能掌握学过的知识
活动 ：i） 复习
Ii） 做练习
Iii）讨论
Iv） 改正
道德价值 : 勤勉
教具 : 习题
思维技能 : 作出分类
反思 : 一小部分学生语文知识差
科目 : 华语
班级 : 2AC
时间 : 2：00-2：35
课题 ：语文知识
层次 ：歇后语
活动 ：i) 简介歇后语
ii) 举例说明
iii) 做练习
iv) 订正
道德价值 : 谨慎
教具 : 习题
思维技能 : 作出分类
反思 : 一小部分学生语文知识差
日期 : 24 .7 .2009 (星期五)
科目 : 华语
班级 : 3AC
时间 : 12:00-1:35
层次 ：语文知识复习
预果 : 学生能掌握学过的知识
活动 ：i） 复习
Ii）做练习
Iii 讨论
Iv）改正
道德价值 : 勤勉
教具 : 习题
思维技能 : 作出分类
反思 : 一小部分学生语文知识差
科目 : 华语
班级 : 预备班
时间 : 3:10-3:45
课题 : 十四，论语二则
层次 : 名句精华
预果 : 学生能赏析名句并理解含义
活动 : i) 简介作者,出处
ii) 引导学生说出名句的含义
iii)指名学生说出名句的含义
iv) 朗读名句
v) 做练习,订正
vi) 抄写名句
道德价值 : 谨慎
教具 : 挂 图
思维技能 : 作出分类
反思 : 学生理解含义
MINGGU KE 31
CHIN SHWEE CHYANG (S.28191)
日期 : 27.7.2009 (星期一)
科目 : 华语
班级 : 1ABC
时间 : 11:30-12:40
课题 ：语文知识
层次 ：虚词
活动 ：i) 简介虚词的种类
ii) 举例说明
iii) 做练习
iv) 订正
道德价值 : 谨慎
教具 : 习题
思维技能 : 作出分类
反思 : 一小部分学生语文知识差
科目 : 华语
班级 : 3AC
时间 : 2：00- 2：35
课题 : 十九，雨树
层次 : 名句精华
预果 : 学生能赏析名句并理解含义
活动 : i) 简介作者,出处
ii) 引导学生说出名句的含义
iii)指名学生说出名句的含义
iv) 朗读名句
v) 做练习,订正
vi) 抄写名句
道德价值 : 爱护环境
教具 : 挂 图
思维技能 : 作出分类
反思 : 学生理解含义
科目 : 华语
班级 : 预备班
时间 : 4:00-5:10
课题 : 爬起来再摔
层次 : 2。6。1
预果 : 学生能朗读有关文章并理解内容
活动 : i) 简介作者,出处
ii) 引导学生朗读短文
iii)指名学生朗读
iv) 讨论内容
v) 抄写文章
道德价值 : 自强
教具 : 课文
思维技能 : 作出一般性的结论
反思 : 学生理解短文内容
日期 : 28.7.2009 (星期二)
科目 : 华语
班级 : 1ABC
时间 : 11:30-12:40
课题 ：语文知识
层次 ：虚词
活动 ：i) 简介虚词的种类
ii) 举例说明
iii) 做练习
iv) 订正
道德价值 : 谨慎
教具 : 习题
思维技能 : 作出分类
反思 : 一小部分学生语文知识差
科目 : 华语
班级 : 3I
时间 : 3：25- 4：00
课题 : 十九，雨树
层次 : 名句精华
预果 : 学生能赏析名句并理解含义
活动 : i) 简介作者,出处
ii) 引导学生说出名句的含义
iii)指名学生说出名句的含义
iv) 朗读名句
v) 做练习,订正
vi) 抄写名句
道德价值 : 爱护环境
教具 : 挂图
思维技能 : 作出分类
反思 : 学生理解含义
Mata pelajaran : Pendidikan Seni Visual
Masa : 2:00-3:10
Kelas : Peralihan
Unit Pembelajaran :Asas Seni reka
Tajuk : Jalinan Sentuh
Aktiviti : 1. Penerangan guru
c. Guru menunjukkan beberapa contoh.
d. Guru menerangkan dan menunjukkan cara membuat.
2. Aktiviti pelajar
a. palajar melekatkan kertas warna ke atas gambar yang diberikan.
Objektif Modul : Meneroka pelbagai unsur seni dan prinsip rekaan dalam asas
Seni reka.
Objektif pembelajaran dan pembelajaran : pelajar dapat menyatakan wujudnya
Pelbagai unsure seni reka dalam
Objek ciptaan manusia.
Keperluan ; kertas warna , kertas lukisan, contoh lukisan dan gam
Prosedur : 1. Menyatakan wujudkan pelbagai unsur seni dalam alam objek
Ciptaan manusia.
2. menyatakan wujudnya prinsip rekaan dalam alam dan objek
Buatan manusia.
Refleksi : guru menunjukkan beberapa contoh .
日期 : 29.7.2009 (星期三)
科目 : 华语
班级 : 2AC
时间 : 11：30 – 12：40
课题 : 二十一，有些人
层次 : 3.1a(i)层次一
预果 : 学生能赏析现代文
活动 : i) 简介作者,分析内容
ii) 朗读课文,理解大意
iii) 讲解,分析内容
iv) 分组讨论
v) 订正,做练习
道德价值 : 中庸，感谢
教具 : 课文
思维技能 : 比较异同
反思 : 学生能理解课文内容
科目 : 华语
班级 : 1GH，1ABC
时间 : 3:25-4:00， 4:00-4:35
课题 ：语文知识
层次 ：虚词
活动 ：i) 简介虚词种类
ii) 举例说明
iii) 做练习
iv) 订正
道德价值 : 谨慎
教具 : 习题
思维技能 : 作出分类
反思 : 一小部分学生语文知识差
日期 : 30.7.2009 (星期四)
科目 : 华语
班级 : 3I
时间 : 11:00-12:40日期
课题 : -
层次 : 模拟试卷 （练习3）
预果 : 加强学生的语文能力
活动 ：1。做练习题
2。订正
3。改正
道德价值 : 谨慎
教具 : 练习题
思维技能 : 作出一般上的结论
反思 : 学生的语文知识及文言文较差
科目 : 华语
班级 : 2AC
时间 : 2:00-2:35
课题 : -
层次 : 供料作文
预果 : 加强学生的语文表达能力
活动 : i) 仔细观察资料
ii) 讨论资料内容
iii)口头叙述
iv) 讨论开场白和结尾
v) 做练习
道德价值 : 环保
教具 : 图片
思维技能 : 作出一般性的结论
反思 : 学生能说出要点
日期 : 31.7.2009 (星期五)
科目 : 华语
班级 : 3AC
时间 : 12:00-1:40
课题 : -
层次 : 模拟试卷（练习3）
预果 : 加强学生的语文能力
活动 ：1。做练习题
2。订正
3。改正
道德价值 : 谨慎
教具 : 练习题
思维技能 : 作出一般上的结论
反思 : 学生的语文知识及文言文较差
科目 : 华语
班级 : 预备班
时间 : 3:10-3:45
课题 : 十，地球就诊记
层次 : “啊”的变调
预果 : 学生能准确的读出啊的声调
活动 ：1。展示“啊”的音变表
2。举例说明
3。朗读句子
4．各别朗读
5.
道德价值 : 谨慎
教具 : 练习题
思维技能 : 作出一般上的结论
反思 : 一部分学生能正确读出啊的变调。
Monday, July 20, 2009
minggu 28-29
MINGGU KE 28 CHIN SHWEE CHYANG (S.28191)
日期 : 6.7.2009 (星期一)
科目 : 华语
班级 : 1ABC
时间 : 11:30-12:40
课题 : 汉字造字法
层次 : 像形，会意，形声，指示
预果 : 学生能了解汉字的形成
活动 : i) 介绍各种造字法
ii) 逐类讲解
iii) 举例说明
iv) 分组讨论
v) 订正,做练习
道德价值 : 尊重
教具 : 挂图
思维技能 : 比较异同，作出分类
反思 : 学生能理解汉字的由来
科目 : 华语
班级 : 3AC
时间 : 2:00-2:35
课题 : -
层次 : 供料作文
预果 : 加强学生的语文表达能力
活动 : i) 仔细观察资料
ii) 讨论资料内容
iii) 口头叙述
iv) 讨论开场白和结尾
v) 做练习
VI) 考名句精华
道德价值 : 珍惜食物
教具 : 图片
思维技能 : 作出一般性的结论
反思 : 学生能扩充要点
科目 : 华语
班级 : 预备班
时间 : 4：00 – 5：10
课题 : 十六，唐诗二首
层次 : 2。5。3
预果 : 学生能赏析古典文学
活动 : i) 简介唐诗
ii) 朗读课文,理解大意
iii) 分析内容
iv) 个人朗读唐诗
v) 分组讨论
vi) 订正,做练习
道德价值 : 自尊
教具 : 课文
思维技能 : 比较异同
反思 : 学生能理解课文内容
日期 : 7.7.2009 (星期二)
科目 : 华语
班级 : 1GH
时间 : 11:30-12:40
课题 : 汉字造字法
层次 : 像形，会意，形声，指示
预果 : 学生能了解汉字的形成
活动 : i) 介绍各种造字法
ii) 逐类讲解
iii) 举例说明
iv) 分组讨论
v) 订正,做练习
道德价值 : 尊重
教具 : 挂图
思维技能 : 比较异同，作出分类
反思 : 学生能理解汉字的由来
Mata pelajaran : Pendidikan Seni Visual
Masa : 2:00-3:10
Kelas : Peralihan
Unit Pembelajaran :Asas Seni reka
Tajuk : Unsur seni ruang
Aktiviti : 1. Penerangan guru
a. Guru mengedarkan gambar dan menyuruh pelajar melukis gambar
Tersebut dan menyusun objek di tempat yang betul.
2. Aktiviti pelajar
a. palajar melukis gambar dengan menyusun objek tersebut pada
temoat yang tersebut.
b. Mewarna gambar yang dilukis.
Objektif Modul : Meneroka pelbagai unsur seni dan prinsip rekaan dalam asas
Seni reka.
Objektif pembelajaran dan pembelajaran : pelajar dapat menyatakan wujudnya
Pelbagai unsure seni reka dalam
Objek ciptaan manusia.
Keperluan ; kertas warna , kertas lukisan, pensel warna, contoh lukisan
Prosedur : 1. Menyatakan wujudkan pelbagai unsur seni dalam alam objek
Ciptaan manusia.
2. menyatakan wujudnya prinsip rekaan dalam alam dan objek
Buatan manusia.
Refleksi : guru menunjukkan beberapa contoh tempat letak objek mengikut perspektif yang sesuai.
科目 : 华语
班级 : 3I
时间 : 3:25-4:00
课题 : -
层次 : 供料作文
预果 : 加强学生的语文表达能力
活动 : i) 仔细观察资料
ii) 讨论资料内容
iii) 口头叙述
iv) 讨论开场白和结尾
v) 做练习
VI) 考名句精华
道德价值 : 珍惜食物
教具 : 图片
思维技能 : 作出一般性的结论
反思 : 学生能扩充要点
日期 : 8.7.2009 (星期三)
科目 : 华语
班级 : 2AC
时间 : 11:30-12:40
课题 : 十七，爱莲说
层次 : 3.1a(i)层次一
预果 : 学生能赏析古典文学
活动 : i) 令学生描述莲花的外形
ii) 简介作者
iii) 朗读课文,理解大意
iv) 讲解,分析内容
v) 口头翻译
vi) 订正,做练习
道德价值 : 自爱
教具 : 课文
思维技能 : 创造比喻
反思 : 学生能理解课文内容
科目 : 华语
班级 : 1ABC,1GH
时间 : 4:00-4:35, 3:25-4:00
棵题 : -
层次 : 名句精华复习
预果 : 学生能理解学过得硬名句
活动 : i) 做练习
ii) 讨论
iii)订正
iv) 改正
道德价值 : 崇高的品德
教具 : 挂图
思维技能 : 作出分类
反思 : 学生理解含义
日期 : 9.7.2009 (星期四)
科目 : 华语
班级 : 3I
时间 : 11:00-12:40
课题 : 复习
层次 : 文言文理解
预果 : 加强学生对文言文的理解
活动 : i) 朗读课文,理解大意
ii)讲解字词，分析内容
iii) 分组讨论
iv) 订正
v) 做练习
道德价值 : 爱护环境
教具 : 课文
思维技能 : 作出预测
反思 : 学生能理解课文内容
科目 : 华语
班级 : 2AC
时间 : 2:00-2:35
课题 : 复习
层次 : 文言文理解
预果 : 加强学生对文言文的理解
活动 : i) 朗读课文,理解大意
ii)讲解字词，分析内容
iii) 分组讨论
iv) 订正
v) 做练习
道德价值 : 爱护环境
教具 : 课文
思维技能 : 作出预测
反思 : 学生能理解课文内容
日期 : 10.7。2009 (星期五)
科目 : 华语
班级 : 3AC
时间 : 12:00-1:40
课题 : 复习
层次 : 文言文理解
预果 : 加强学生对文言文的理解
活动 : i) 朗读课文,理解大意
ii)讲解字词，分析内容
iii) 分组讨论
iv) 订正
v) 做练习
道德价值 : 爱护环境
教具 : 课文
思维技能 : 作出预测
反思 : 学生能理解课文内容
科目 : 华语
班级 : 预备 班
时间 : 3:10-3:45
课题 : -
层次 : 名句精华复习
预果 : 学生能掌握学过得名句
活动 : i) 简介多音字
ii) 讲解多音字的读音与含义
iii) 朗读多音字
iv) 朗读句子
v) 练习
道德价值 : 细心
教具 : 挂图
思维技能 : 作出一般性的结论
反思 : 小部分的学生能分辨多音字
MINGGU KE 29 CHIN SHWEE CHYANG (S.28191)
日期 : 13.7.2009 (星期一)
科目 : 华语
班级 : 1ABC
时间 : 11:30-12:40
课题 : 作文
层次 ：引题作文
预果 : 加强学生的语文表达能力
活动 : i) 审题
ii) 讨论内容
iii) 口头述叙
iv) 讨论开场白和结尾
v) 书写作文
道德价值 : 仁爱
教具 : 范文
思维技能 : 比较异同
反思 : 学生能理说出要点
科目 : 华语
班级 : 3AC
时间 : 2:00-2:35
课题 : -
层次 : 摘录要点
预果 : 学生能正确地摘录要点
活动 : i) 复习摘录要点的及技巧
ii) 朗读短文
iii) 找出要点
iv) 做练习
v) 订正
道德价值 : 理智
教具 : 习题
思维技能 : 鉴定资料的确实性
反思 : 大部分学生能摘录到要点
科目 : 华语
班级 : 预备班
时间 : 4:00-5:10
课题 : 十四，论语二则
层次 : 2。5。3
预果 : 学生能赏析古典文学
活动 : i) 简介论语
ii) 朗读短文
iii) 讲解，分析内容
iv) 做练习
v) 订正
道德价值 : 理智
教具 : 课文
思维技能 : 作出一般性的结论
反思 : 大部分学生能理解内容
日期 : 14.7.2009 (星期二)
科目 : 华语
班级 : 1GH
时间 : 11:30-12:40
课题 : 作文
层次 ：引题作文
预果 : 加强学生的语文表达能力
活动 : i) 审题
ii) 讨论内容
iii) 口头述叙
iv) 讨论开场白和结尾
v) 书写作文
道德价值 : 仁爱
教具 : 范文
思维技能 : 比较异同
反思 : 学生能理说出要点
科目 : 华语
班级 : 3I
时间 : 3:25-4:00
课题 : -
层次 : 摘录要点
预果 : 学生能正确地摘录要点
活动 : i) 复习摘录要点的及技巧
ii) 朗读短文
iii) 找出要点
iv) 做练习
v) 订正
道德价值 : 理智
教具 : 习题
思维技能 : 鉴定资料的确实性
反思 : 大部分学生能摘录到要点
日期 : 15.7.2009 (星期三)
科目 : 华语
班级 : 2AC
时间 : 11:30-12:40
课题 : 十九，学问与怀疑
层次 : 3.1a(i)层次一
预果 : 学生能赏析现代文
活动 : i) 简介作者,分析内容
ii) 朗读课文,理解大意
iii) 讲解,分析内容
iv) 分组讨论
v) 订正,做练习
道德价值 : 理智
教具 : 课文
思维技能 : 做出分类
反思 : 学生能理解课文内容
科目 : 华语
班级 : 1ABC,1GH
时间 : 4:00-4:35, 3:25-4:00
课题 : -
层次 : 摘录要点
预果 : 学生能正确地摘录要点
活动 : i) 复习摘录要点的及技巧
ii) 朗读短文
iii) 找出要点
iv) 做练习
v) 订正
道德价值 : 理智
教具 : 习题
思维技能 : 鉴定资料的确实性
反思 : 大部分学生能摘录到要点
日期 : 16.7。2009 (星期四)
科目 : 华语
班级 : 3I
时间 : 11:00-12:40
课题 : 复习
层次 : 语文知识
预果 : 加强学生的语文知识
活动 : i) 复习
ii) 举例说明
iii)做练习
iv) 讨论
v) 订正
VI) 考名句精华
道德价值 : 谨慎
教具 : 习题
思维技能 : 作出一般性的结论
反思 : 学生能解答大部分的习题
科目 : 华语
班级 : 2AC
时间 : 2:00-2:35
课题 : -
层次 : 摘录要点
预果 : 学生能正确地摘录要点
活动 : i) 复习摘录要点的及技巧
ii) 朗读短文
iii) 找出要点
iv) 做练习
v) 订正
道德价值 : 理智
教具 : 习题
思维技能 : 鉴定资料的确实性
反思 : 大部分学生能摘录到要点
日期 : 17.7。2009 (星期五)
科目 : 华语
班级 : 3AC
时间 : 11:00-12:40
课题 : 复习
层次 : 语文知识
预果 : 加强学生的语文知识
活动 : i) 复习
ii) 举例说明
iii)做练习
iv) 讨论
v) 订正
VI) 考名句精华
道德价值 : 谨慎
教具 : 习题
思维技能 : 作出一般性的结论
反思 : 学生能解答大部分的习题
科目 : 华语
班级 : 预备班
时间 : 3：10-3:45
课题 : -
层次 : 名句精华
预果 : 学生能赏析名句并理解含义
活动 : i) 简介作者,出处
ii) 引导学生说出名句的含义
iii)指名学生说出名句的含义
iv) 朗读名句
v) 做练习,订正
vi) 抄写名句
道德价值 : 理智 教具 : 挂 图
思维技能 : 作出分类 反思 : 学生理解含义
日期 : 6.7.2009 (星期一)
科目 : 华语
班级 : 1ABC
时间 : 11:30-12:40
课题 : 汉字造字法
层次 : 像形，会意，形声，指示
预果 : 学生能了解汉字的形成
活动 : i) 介绍各种造字法
ii) 逐类讲解
iii) 举例说明
iv) 分组讨论
v) 订正,做练习
道德价值 : 尊重
教具 : 挂图
思维技能 : 比较异同，作出分类
反思 : 学生能理解汉字的由来
科目 : 华语
班级 : 3AC
时间 : 2:00-2:35
课题 : -
层次 : 供料作文
预果 : 加强学生的语文表达能力
活动 : i) 仔细观察资料
ii) 讨论资料内容
iii) 口头叙述
iv) 讨论开场白和结尾
v) 做练习
VI) 考名句精华
道德价值 : 珍惜食物
教具 : 图片
思维技能 : 作出一般性的结论
反思 : 学生能扩充要点
科目 : 华语
班级 : 预备班
时间 : 4：00 – 5：10
课题 : 十六，唐诗二首
层次 : 2。5。3
预果 : 学生能赏析古典文学
活动 : i) 简介唐诗
ii) 朗读课文,理解大意
iii) 分析内容
iv) 个人朗读唐诗
v) 分组讨论
vi) 订正,做练习
道德价值 : 自尊
教具 : 课文
思维技能 : 比较异同
反思 : 学生能理解课文内容
日期 : 7.7.2009 (星期二)
科目 : 华语
班级 : 1GH
时间 : 11:30-12:40
课题 : 汉字造字法
层次 : 像形，会意，形声，指示
预果 : 学生能了解汉字的形成
活动 : i) 介绍各种造字法
ii) 逐类讲解
iii) 举例说明
iv) 分组讨论
v) 订正,做练习
道德价值 : 尊重
教具 : 挂图
思维技能 : 比较异同，作出分类
反思 : 学生能理解汉字的由来
Mata pelajaran : Pendidikan Seni Visual
Masa : 2:00-3:10
Kelas : Peralihan
Unit Pembelajaran :Asas Seni reka
Tajuk : Unsur seni ruang
Aktiviti : 1. Penerangan guru
a. Guru mengedarkan gambar dan menyuruh pelajar melukis gambar
Tersebut dan menyusun objek di tempat yang betul.
2. Aktiviti pelajar
a. palajar melukis gambar dengan menyusun objek tersebut pada
temoat yang tersebut.
b. Mewarna gambar yang dilukis.
Objektif Modul : Meneroka pelbagai unsur seni dan prinsip rekaan dalam asas
Seni reka.
Objektif pembelajaran dan pembelajaran : pelajar dapat menyatakan wujudnya
Pelbagai unsure seni reka dalam
Objek ciptaan manusia.
Keperluan ; kertas warna , kertas lukisan, pensel warna, contoh lukisan
Prosedur : 1. Menyatakan wujudkan pelbagai unsur seni dalam alam objek
Ciptaan manusia.
2. menyatakan wujudnya prinsip rekaan dalam alam dan objek
Buatan manusia.
Refleksi : guru menunjukkan beberapa contoh tempat letak objek mengikut perspektif yang sesuai.
科目 : 华语
班级 : 3I
时间 : 3:25-4:00
课题 : -
层次 : 供料作文
预果 : 加强学生的语文表达能力
活动 : i) 仔细观察资料
ii) 讨论资料内容
iii) 口头叙述
iv) 讨论开场白和结尾
v) 做练习
VI) 考名句精华
道德价值 : 珍惜食物
教具 : 图片
思维技能 : 作出一般性的结论
反思 : 学生能扩充要点
日期 : 8.7.2009 (星期三)
科目 : 华语
班级 : 2AC
时间 : 11:30-12:40
课题 : 十七，爱莲说
层次 : 3.1a(i)层次一
预果 : 学生能赏析古典文学
活动 : i) 令学生描述莲花的外形
ii) 简介作者
iii) 朗读课文,理解大意
iv) 讲解,分析内容
v) 口头翻译
vi) 订正,做练习
道德价值 : 自爱
教具 : 课文
思维技能 : 创造比喻
反思 : 学生能理解课文内容
科目 : 华语
班级 : 1ABC,1GH
时间 : 4:00-4:35, 3:25-4:00
棵题 : -
层次 : 名句精华复习
预果 : 学生能理解学过得硬名句
活动 : i) 做练习
ii) 讨论
iii)订正
iv) 改正
道德价值 : 崇高的品德
教具 : 挂图
思维技能 : 作出分类
反思 : 学生理解含义
日期 : 9.7.2009 (星期四)
科目 : 华语
班级 : 3I
时间 : 11:00-12:40
课题 : 复习
层次 : 文言文理解
预果 : 加强学生对文言文的理解
活动 : i) 朗读课文,理解大意
ii)讲解字词，分析内容
iii) 分组讨论
iv) 订正
v) 做练习
道德价值 : 爱护环境
教具 : 课文
思维技能 : 作出预测
反思 : 学生能理解课文内容
科目 : 华语
班级 : 2AC
时间 : 2:00-2:35
课题 : 复习
层次 : 文言文理解
预果 : 加强学生对文言文的理解
活动 : i) 朗读课文,理解大意
ii)讲解字词，分析内容
iii) 分组讨论
iv) 订正
v) 做练习
道德价值 : 爱护环境
教具 : 课文
思维技能 : 作出预测
反思 : 学生能理解课文内容
日期 : 10.7。2009 (星期五)
科目 : 华语
班级 : 3AC
时间 : 12:00-1:40
课题 : 复习
层次 : 文言文理解
预果 : 加强学生对文言文的理解
活动 : i) 朗读课文,理解大意
ii)讲解字词，分析内容
iii) 分组讨论
iv) 订正
v) 做练习
道德价值 : 爱护环境
教具 : 课文
思维技能 : 作出预测
反思 : 学生能理解课文内容
科目 : 华语
班级 : 预备 班
时间 : 3:10-3:45
课题 : -
层次 : 名句精华复习
预果 : 学生能掌握学过得名句
活动 : i) 简介多音字
ii) 讲解多音字的读音与含义
iii) 朗读多音字
iv) 朗读句子
v) 练习
道德价值 : 细心
教具 : 挂图
思维技能 : 作出一般性的结论
反思 : 小部分的学生能分辨多音字
MINGGU KE 29 CHIN SHWEE CHYANG (S.28191)
日期 : 13.7.2009 (星期一)
科目 : 华语
班级 : 1ABC
时间 : 11:30-12:40
课题 : 作文
层次 ：引题作文
预果 : 加强学生的语文表达能力
活动 : i) 审题
ii) 讨论内容
iii) 口头述叙
iv) 讨论开场白和结尾
v) 书写作文
道德价值 : 仁爱
教具 : 范文
思维技能 : 比较异同
反思 : 学生能理说出要点
科目 : 华语
班级 : 3AC
时间 : 2:00-2:35
课题 : -
层次 : 摘录要点
预果 : 学生能正确地摘录要点
活动 : i) 复习摘录要点的及技巧
ii) 朗读短文
iii) 找出要点
iv) 做练习
v) 订正
道德价值 : 理智
教具 : 习题
思维技能 : 鉴定资料的确实性
反思 : 大部分学生能摘录到要点
科目 : 华语
班级 : 预备班
时间 : 4:00-5:10
课题 : 十四，论语二则
层次 : 2。5。3
预果 : 学生能赏析古典文学
活动 : i) 简介论语
ii) 朗读短文
iii) 讲解，分析内容
iv) 做练习
v) 订正
道德价值 : 理智
教具 : 课文
思维技能 : 作出一般性的结论
反思 : 大部分学生能理解内容
日期 : 14.7.2009 (星期二)
科目 : 华语
班级 : 1GH
时间 : 11:30-12:40
课题 : 作文
层次 ：引题作文
预果 : 加强学生的语文表达能力
活动 : i) 审题
ii) 讨论内容
iii) 口头述叙
iv) 讨论开场白和结尾
v) 书写作文
道德价值 : 仁爱
教具 : 范文
思维技能 : 比较异同
反思 : 学生能理说出要点
科目 : 华语
班级 : 3I
时间 : 3:25-4:00
课题 : -
层次 : 摘录要点
预果 : 学生能正确地摘录要点
活动 : i) 复习摘录要点的及技巧
ii) 朗读短文
iii) 找出要点
iv) 做练习
v) 订正
道德价值 : 理智
教具 : 习题
思维技能 : 鉴定资料的确实性
反思 : 大部分学生能摘录到要点
日期 : 15.7.2009 (星期三)
科目 : 华语
班级 : 2AC
时间 : 11:30-12:40
课题 : 十九，学问与怀疑
层次 : 3.1a(i)层次一
预果 : 学生能赏析现代文
活动 : i) 简介作者,分析内容
ii) 朗读课文,理解大意
iii) 讲解,分析内容
iv) 分组讨论
v) 订正,做练习
道德价值 : 理智
教具 : 课文
思维技能 : 做出分类
反思 : 学生能理解课文内容
科目 : 华语
班级 : 1ABC,1GH
时间 : 4:00-4:35, 3:25-4:00
课题 : -
层次 : 摘录要点
预果 : 学生能正确地摘录要点
活动 : i) 复习摘录要点的及技巧
ii) 朗读短文
iii) 找出要点
iv) 做练习
v) 订正
道德价值 : 理智
教具 : 习题
思维技能 : 鉴定资料的确实性
反思 : 大部分学生能摘录到要点
日期 : 16.7。2009 (星期四)
科目 : 华语
班级 : 3I
时间 : 11:00-12:40
课题 : 复习
层次 : 语文知识
预果 : 加强学生的语文知识
活动 : i) 复习
ii) 举例说明
iii)做练习
iv) 讨论
v) 订正
VI) 考名句精华
道德价值 : 谨慎
教具 : 习题
思维技能 : 作出一般性的结论
反思 : 学生能解答大部分的习题
科目 : 华语
班级 : 2AC
时间 : 2:00-2:35
课题 : -
层次 : 摘录要点
预果 : 学生能正确地摘录要点
活动 : i) 复习摘录要点的及技巧
ii) 朗读短文
iii) 找出要点
iv) 做练习
v) 订正
道德价值 : 理智
教具 : 习题
思维技能 : 鉴定资料的确实性
反思 : 大部分学生能摘录到要点
日期 : 17.7。2009 (星期五)
科目 : 华语
班级 : 3AC
时间 : 11:00-12:40
课题 : 复习
层次 : 语文知识
预果 : 加强学生的语文知识
活动 : i) 复习
ii) 举例说明
iii)做练习
iv) 讨论
v) 订正
VI) 考名句精华
道德价值 : 谨慎
教具 : 习题
思维技能 : 作出一般性的结论
反思 : 学生能解答大部分的习题
科目 : 华语
班级 : 预备班
时间 : 3：10-3:45
课题 : -
层次 : 名句精华
预果 : 学生能赏析名句并理解含义
活动 : i) 简介作者,出处
ii) 引导学生说出名句的含义
iii)指名学生说出名句的含义
iv) 朗读名句
v) 做练习,订正
vi) 抄写名句
道德价值 : 理智 教具 : 挂 图
思维技能 : 作出分类 反思 : 学生理解含义
Thursday, July 2, 2009
minggu 26 & 27
MINGGU KE 26 CHIN SHWEE CHYANG (S.28191)
日期 : 22.5.2009 (星期一)
科目 : 华语 班级 : 1ABC
时间 : 11:30-12:40
课题 : 十五，蓝球比赛
层次 : 3.1a(i)层次一
预果 : 学生能赏析现代文
活动 : i) 简介作者,分析内容
ii) 朗读课文,理解大意
iii) 讲解,分析内容
iv) 分组讨论
v) 订正,做练习
道德价值 : 合作精神 教具 : 课文
思维技能 : 比较异同 反思 : 学生能理解课文内容
科目 : 华语 班级 : 3AC 时间 : 2:00-2:35
课题 : -
层次 : 摘录要点
预果 : 学生能正确地摘录要点
活动 : i) 复习摘录要点的及技巧
ii) 朗读短文
iii) 找出要点
iv) 做练习
v) 订正
道德价值 : 理智 教具 : 习题
思维技能 : 鉴定资料的确实性 反思 : 大部分学生能摘录到要点
科目 : 华语 班级 : 预备班
时间 : 4：00 – 5：10
MESYUARAT RUMAH SUKAN
日期 : 28.4。2009 (星期二)
科目 : 华语 班级 : 1GH
时间 : 11:30-12:40
课题 : 十五，篮球比赛
层次 : 3.1a(i)层次一
预果 : 学生能赏析现代文
活动 : i) 简介作者,分析内容
ii) 朗读课文,理解大意
iii) 讲解,分析内容
iv) 分组讨论
v) 订正,做练习
道德价值 : 合作精神 教具 : 课文
思维技能 : 比较异同 反思 : 学生能理解课文内容
Mata pelajaran : Pendidikan Seni Visual
Masa : 2:00-3:10
Kelas : Peralihan
Unit Pembelajaran :Asas Seni reka
Tajuk : Unsur seni ruang
Aktiviti : 1. Penerangan guru
a. Guru mengedarkan gambar dan menyuruh pelajar melukis gambar
Tersebut dan menyusun objek di tempat yang betul.
2. Aktiviti pelajar
a. palajar melukis gambar dengan menyusun objek tersebut pada
temoat yang tersebut.
b. Mewarna gambar yang dilukis.
Objektif Modul : Meneroka pelbagai unsur seni dan prinsip rekaan dalam asas
Seni reka.
Objektif pembelajaran dan pembelajaran : pelajar dapat menyatakan wujudnya
Pelbagai unsure seni reka dalam
Objek ciptaan manusia.
Keperluan ; kertas warna , kertas lukisan, pensel warna, contoh lukisan
Prosedur : 1. Menyatakan wujudkan pelbagai unsur seni dalam alam objek
Ciptaan manusia.
2. menyatakan wujudnya prinsip rekaan dalam alam dan objek
Buatan manusia.
Refleksi : guru menunjukkan beberapa contoh tempat letak objek mengikut perspektif yang sesuai.
科目 : 华语 班级 : 3I
时间 : 2:00-2:35
课题 : -
层次 : 摘录要点
预果 : 学生能正确地摘录要点
活动 : i) 复习摘录要点的及技巧
ii) 朗读短文
iii) 找出要点
iv) 做练习
v) 订正
道德价值 : 理智 教具 : 习题
思维技能 : 鉴定资料的确实性 反思 : 大部分学生能摘录到要点
日期 : 29.4。2009 (星期三)
科目 : 华语 班级 : 2AC
时间 : 11:30-12:40
课题 : 十六，词二首
层次 : 3.1a(i)层次一
预果 : 学生能赏析古典文学
活动 : i)
ii) 简介作者,分析内容
iii) 朗读课文,理解大意
iv) 讲解,分析内容
v) 分组讨论
vi) 订正,做练习
道德价值 : 感恩 教具 : 课文
思维技能 : 比较异同 反思 : 学生能理解课文内容
科目 : 华语 班级 : 1ABC,1GH
时间 : 4:00-4:35, 3:25-4:00
棵题 : 十五，蓝球比赛
层次 : 名句精华
预果 : 学生能赏析名句并理解含义
活动 : i) 简介作者,出处
ii) 引导学生说出名句的含义
iii)指名学生说出名句的含义
iv) 朗读名句
v) 做练习,订正
vi) 抄写名句
道德价值 : 崇高的品德 教具 : 挂图
思维技能 : 作出分类 反思 : 学生理解含义
日期 : 30.4。2009 (星期四)
科目 : 华语 班级 : 3I
时间 : 11:00-12:40
课题 : 复习
层次 : 文言文理解
预果 : 加强学生对文言文的理解
活动 : i) 朗读课文,理解大意
ii)讲解字词，分析内容
iii) 分组讨论
iv) 订正
v) 做练习
道德价值 : 爱护环境 教具 : 课文
思维技能 : 作出预测 反思 : 学生能理解课文内容
科目 : 华语 班级 : 2AC
时间 : 2:00-2:35
课题 : 复习
层次 : 文言文理解
预果 : 加强学生对文言文的理解
活动 : i) 朗读课文,理解大意
ii)讲解字词，分析内容
iii) 分组讨论
iv) 订正
v) 做练习
道德价值 : 爱护环境 教具 : 课文
思维技能 : 作出预测 反思 : 学生能理解课文内容
日期 : 1.5。2009 (星期五)
科目 : 华语 班级 : 3AC
时间 : 12:00-1:40
课题 : 复习
层次 : 文言文理解
预果 : 加强学生对文言文的理解
活动 : i) 朗读课文,理解大意
ii)讲解字词，分析内容
iii) 分组讨论
iv) 订正
v) 做练习
道德价值 : 爱护环境 教具 : 课文
思维技能 : 作出预测 反思 : 学生能理解课文内容
科目 : 华语 班级 : 预 备 斑 时间 : 3:10-3:45
课题 :
层次 : 多音多义字
预果 : 学生能正确的朗读和了解多音多义字的意义
活动 : i) 简介多音字
ii) 讲解多音字的读音与含义
iii) 朗读多音字
iv) 朗读句子
v) 练习
道德价值 : 细心 教具 : 挂图
思维技能 : 作出一般性的结论 反思 : 学生能扩充
MINGGU KE 27 CHIN SHWEE CHYANG (S.28191)
日期 : 4.5。2009 (星期一)
科目 : 华语 班级 : 1ABC
时间 : 11:30-12:40
课题 : 十六，治安先锋
层次 : 3.1a(i)层次一
预果 : 学生能赏析记叙文
活动 : i) 提问学生对警察的印象
ii) 学生朗读课文
iii) 讲解内容，词语
iv) 分析内容
v) 进行获动二
道德价值 : 勇敢 教具 : 课文
思维技能 : 作出一般性的结论 反思 : 学生能理解课文内容
科目 : 华语 班级 : 3AC 时间 : 2:00-2:35
课题 : 作文
层次 : 引题作文
预果 : 加强学生的语文表达能力
活动 : i) 审题
ii) 讨论内容
iii) 口头述叙
iv) 讨论开场白和结尾
v) 书写作文
道德价值 : 仁爱 教具 : 范文思维技能 : 引发和产生概念 反思 : 学生能说出主要内容
科目 : 华语 班级 : 预备班
时间 : 2:00-3:10
课题 : 十二， 学会在困难中微笑
层次 : 2。6。3
预果 : 学生能赏析说明文
活动 : i) 朗读短文
ii) 讲解难懂字词，内容
iii) 引导学生口头翻译
v) 分组翻译，做练习
道德价值 : 自立 教具 : 课文
思维技能 : 找出原因和结论 反思 : 学生能理解课文内容
日期 : 5.5。2009 (星期二)
科目 : 华语 班级 : 1GH
时间 : 11:30-12:40
课题 : 十六，治安先锋
层次 : 3.1a(i)层次一
预果 : 学生能赏析记叙文
活动 : i) 提问学生对警察的印象
ii) 学生朗读课文
iii) 讲解内容，词语
iv) 分析内容
v) 进行获动二
道德价值 : 勇敢 教具 : 课文
思维技能 : 作出一般性的结论 反思 : 学生能理解课文内容
科目 : 华语 班级 : 3I
时间 : 3:25-4:00
课题 : 作文
层次 : 引题作文
预果 : 加强学生的语文表达能力
活动 : i) 审题
ii) 讨论内容
iii) 口头述叙
iv) 讨论开场白和结尾
v) 书写作文
道德价值 : 仁爱 教具 : 范文
思维技能 : 引发和产生概念 反思 : 学生能说出主要内容
Mata pelajaran : Pendidikan Seni Visual
Masa : 2:00-3:10
Kelas : Peralihan
Unit Pembelajaran :Asas Seni reka
Tajuk : Unsur seni ruang
Aktiviti : 1. Penerangan guru
a. Guru mengedarkan gambar dan menyuruh pelajar melukis gambar
Tersebut dan menyusun objek di tempat yang betul.
2. Aktiviti pelajar
a. palajar melukis gambar dengan menyusun objek tersebut pada
temoat yang tersebut.
b. Mewarna gambar yang dilukis.
Objektif Modul : Meneroka pelbagai unsur seni dan prinsip rekaan dalam asas
Seni reka.
Objektif pembelajaran dan pembelajaran : pelajar dapat menyatakan wujudnya
Pelbagai unsure seni reka dalam
Objek ciptaan manusia.
Keperluan ; kertas warna , kertas lukisan, pensel warna, contoh lukisan
Prosedur : 1. Menyatakan wujudkan pelbagai unsur seni dalam alam objek
Ciptaan manusia.
2. menyatakan wujudnya prinsip rekaan dalam alam dan objek
Buatan manusia.
Refleksi : guru menunjukkan beberapa contoh tempat letak objek mengikut perspektif yang sesuai.
日期 : 6.5。2009 (星期三)
科目 : 华语 班级 : 2AC
时间 : 11:30-12:40
课题 : 十七，秀丽的江山
层次 : 3.1a(i)层次一
预果 : 学生能赏析和朗读新诗
活动 : i) 简介作者
ii) 学生朗读新
iii) 讲解内容，词语
iv) 引导学生口头翻译
v) 分组翻译，订正
道德价值 : 爱国 教具 : 课文
思维技能 : 有条件的推理 反思 : 学生能理解课文内容并能赏析新诗
科目 : 华语 班级 : 1ABC,1GH
时间 : 4:00-4:35, 3:25-4:00
课题 : -
层次 : 供料作文
预果 : 加强学生的语文表达能力
活动 : i) 仔细观察资料
ii) 讨论资料内容
iii) 口头叙述
iv) 讨论开场白和结尾
v) 做练习
VI) 考名句精华
道德价值 : 珍惜食物 教具 : 图片
思维技能 : 作出一般性的结论 反思 : 学生能扩充要点
日期 : 7.5。2009 (星期四)
科目 : 华语 班级 : 3I
时间 : 11:00-12:40
课题 : 复习
层次 : 语文知识
预果 : 加强学生的语文知识
活动 : i) 复习
ii) 举例说明
iii)做练习
iv) 讨论
v) 订正
VI) 考名句精华
道德价值 : 谨慎 教具 : 图片
思维技能 : 作出一般性的结论 反思 : 学生能扩充要点
科目 : 华语 班级 : 2AC
时间 : 2:00-2:35
课题 : -
层次 : 摘录要点
预果 : 学生能正确地摘录要点
活动 : i) 复习摘录要点的及技巧
ii) 朗读短文
iii) 找出要点
iv) 做练习
v) 订正
道德价值 : 理智 教具 : 习题
思维技能 : 鉴定资料的确实性 反思 : 大部分学生能摘录到要点
日期 : 8.5。2009 (星期五)
科目 : 华语 班级 : 3I
时间 : 12:00-1:40
课题 : 复习
层次 : 语文知识
预果 : 加强学生的语文知识
活动 : i) 复习
ii) 举例说明
iii)做练习
iv) 讨论
v) 订正
道德价值 : 谨慎 教具 : 图片
思维技能 : 作出一般性的结论 反思 : 学生能扩充要点
科目 : 华语 班级 : 预 备 斑 时间 : 3:10-3:45
课题 : 十五，确立目标
层次 : 成语
预果 : 学生能找出成语
活动 : i) 讲解成语
ii) 举例说明
iii) 找出图中的成语
iv) 朗读成语
v) 抄写成语
道德价值 : 合作 教具 : 挂图
思维技能 : 作出一般性的结论 反思 :
日期 : 22.5.2009 (星期一)
科目 : 华语 班级 : 1ABC
时间 : 11:30-12:40
课题 : 十五，蓝球比赛
层次 : 3.1a(i)层次一
预果 : 学生能赏析现代文
活动 : i) 简介作者,分析内容
ii) 朗读课文,理解大意
iii) 讲解,分析内容
iv) 分组讨论
v) 订正,做练习
道德价值 : 合作精神 教具 : 课文
思维技能 : 比较异同 反思 : 学生能理解课文内容
科目 : 华语 班级 : 3AC 时间 : 2:00-2:35
课题 : -
层次 : 摘录要点
预果 : 学生能正确地摘录要点
活动 : i) 复习摘录要点的及技巧
ii) 朗读短文
iii) 找出要点
iv) 做练习
v) 订正
道德价值 : 理智 教具 : 习题
思维技能 : 鉴定资料的确实性 反思 : 大部分学生能摘录到要点
科目 : 华语 班级 : 预备班
时间 : 4：00 – 5：10
MESYUARAT RUMAH SUKAN
日期 : 28.4。2009 (星期二)
科目 : 华语 班级 : 1GH
时间 : 11:30-12:40
课题 : 十五，篮球比赛
层次 : 3.1a(i)层次一
预果 : 学生能赏析现代文
活动 : i) 简介作者,分析内容
ii) 朗读课文,理解大意
iii) 讲解,分析内容
iv) 分组讨论
v) 订正,做练习
道德价值 : 合作精神 教具 : 课文
思维技能 : 比较异同 反思 : 学生能理解课文内容
Mata pelajaran : Pendidikan Seni Visual
Masa : 2:00-3:10
Kelas : Peralihan
Unit Pembelajaran :Asas Seni reka
Tajuk : Unsur seni ruang
Aktiviti : 1. Penerangan guru
a. Guru mengedarkan gambar dan menyuruh pelajar melukis gambar
Tersebut dan menyusun objek di tempat yang betul.
2. Aktiviti pelajar
a. palajar melukis gambar dengan menyusun objek tersebut pada
temoat yang tersebut.
b. Mewarna gambar yang dilukis.
Objektif Modul : Meneroka pelbagai unsur seni dan prinsip rekaan dalam asas
Seni reka.
Objektif pembelajaran dan pembelajaran : pelajar dapat menyatakan wujudnya
Pelbagai unsure seni reka dalam
Objek ciptaan manusia.
Keperluan ; kertas warna , kertas lukisan, pensel warna, contoh lukisan
Prosedur : 1. Menyatakan wujudkan pelbagai unsur seni dalam alam objek
Ciptaan manusia.
2. menyatakan wujudnya prinsip rekaan dalam alam dan objek
Buatan manusia.
Refleksi : guru menunjukkan beberapa contoh tempat letak objek mengikut perspektif yang sesuai.
科目 : 华语 班级 : 3I
时间 : 2:00-2:35
课题 : -
层次 : 摘录要点
预果 : 学生能正确地摘录要点
活动 : i) 复习摘录要点的及技巧
ii) 朗读短文
iii) 找出要点
iv) 做练习
v) 订正
道德价值 : 理智 教具 : 习题
思维技能 : 鉴定资料的确实性 反思 : 大部分学生能摘录到要点
日期 : 29.4。2009 (星期三)
科目 : 华语 班级 : 2AC
时间 : 11:30-12:40
课题 : 十六，词二首
层次 : 3.1a(i)层次一
预果 : 学生能赏析古典文学
活动 : i)
ii) 简介作者,分析内容
iii) 朗读课文,理解大意
iv) 讲解,分析内容
v) 分组讨论
vi) 订正,做练习
道德价值 : 感恩 教具 : 课文
思维技能 : 比较异同 反思 : 学生能理解课文内容
科目 : 华语 班级 : 1ABC,1GH
时间 : 4:00-4:35, 3:25-4:00
棵题 : 十五，蓝球比赛
层次 : 名句精华
预果 : 学生能赏析名句并理解含义
活动 : i) 简介作者,出处
ii) 引导学生说出名句的含义
iii)指名学生说出名句的含义
iv) 朗读名句
v) 做练习,订正
vi) 抄写名句
道德价值 : 崇高的品德 教具 : 挂图
思维技能 : 作出分类 反思 : 学生理解含义
日期 : 30.4。2009 (星期四)
科目 : 华语 班级 : 3I
时间 : 11:00-12:40
课题 : 复习
层次 : 文言文理解
预果 : 加强学生对文言文的理解
活动 : i) 朗读课文,理解大意
ii)讲解字词，分析内容
iii) 分组讨论
iv) 订正
v) 做练习
道德价值 : 爱护环境 教具 : 课文
思维技能 : 作出预测 反思 : 学生能理解课文内容
科目 : 华语 班级 : 2AC
时间 : 2:00-2:35
课题 : 复习
层次 : 文言文理解
预果 : 加强学生对文言文的理解
活动 : i) 朗读课文,理解大意
ii)讲解字词，分析内容
iii) 分组讨论
iv) 订正
v) 做练习
道德价值 : 爱护环境 教具 : 课文
思维技能 : 作出预测 反思 : 学生能理解课文内容
日期 : 1.5。2009 (星期五)
科目 : 华语 班级 : 3AC
时间 : 12:00-1:40
课题 : 复习
层次 : 文言文理解
预果 : 加强学生对文言文的理解
活动 : i) 朗读课文,理解大意
ii)讲解字词，分析内容
iii) 分组讨论
iv) 订正
v) 做练习
道德价值 : 爱护环境 教具 : 课文
思维技能 : 作出预测 反思 : 学生能理解课文内容
科目 : 华语 班级 : 预 备 斑 时间 : 3:10-3:45
课题 :
层次 : 多音多义字
预果 : 学生能正确的朗读和了解多音多义字的意义
活动 : i) 简介多音字
ii) 讲解多音字的读音与含义
iii) 朗读多音字
iv) 朗读句子
v) 练习
道德价值 : 细心 教具 : 挂图
思维技能 : 作出一般性的结论 反思 : 学生能扩充
MINGGU KE 27 CHIN SHWEE CHYANG (S.28191)
日期 : 4.5。2009 (星期一)
科目 : 华语 班级 : 1ABC
时间 : 11:30-12:40
课题 : 十六，治安先锋
层次 : 3.1a(i)层次一
预果 : 学生能赏析记叙文
活动 : i) 提问学生对警察的印象
ii) 学生朗读课文
iii) 讲解内容，词语
iv) 分析内容
v) 进行获动二
道德价值 : 勇敢 教具 : 课文
思维技能 : 作出一般性的结论 反思 : 学生能理解课文内容
科目 : 华语 班级 : 3AC 时间 : 2:00-2:35
课题 : 作文
层次 : 引题作文
预果 : 加强学生的语文表达能力
活动 : i) 审题
ii) 讨论内容
iii) 口头述叙
iv) 讨论开场白和结尾
v) 书写作文
道德价值 : 仁爱 教具 : 范文思维技能 : 引发和产生概念 反思 : 学生能说出主要内容
科目 : 华语 班级 : 预备班
时间 : 2:00-3:10
课题 : 十二， 学会在困难中微笑
层次 : 2。6。3
预果 : 学生能赏析说明文
活动 : i) 朗读短文
ii) 讲解难懂字词，内容
iii) 引导学生口头翻译
v) 分组翻译，做练习
道德价值 : 自立 教具 : 课文
思维技能 : 找出原因和结论 反思 : 学生能理解课文内容
日期 : 5.5。2009 (星期二)
科目 : 华语 班级 : 1GH
时间 : 11:30-12:40
课题 : 十六，治安先锋
层次 : 3.1a(i)层次一
预果 : 学生能赏析记叙文
活动 : i) 提问学生对警察的印象
ii) 学生朗读课文
iii) 讲解内容，词语
iv) 分析内容
v) 进行获动二
道德价值 : 勇敢 教具 : 课文
思维技能 : 作出一般性的结论 反思 : 学生能理解课文内容
科目 : 华语 班级 : 3I
时间 : 3:25-4:00
课题 : 作文
层次 : 引题作文
预果 : 加强学生的语文表达能力
活动 : i) 审题
ii) 讨论内容
iii) 口头述叙
iv) 讨论开场白和结尾
v) 书写作文
道德价值 : 仁爱 教具 : 范文
思维技能 : 引发和产生概念 反思 : 学生能说出主要内容
Mata pelajaran : Pendidikan Seni Visual
Masa : 2:00-3:10
Kelas : Peralihan
Unit Pembelajaran :Asas Seni reka
Tajuk : Unsur seni ruang
Aktiviti : 1. Penerangan guru
a. Guru mengedarkan gambar dan menyuruh pelajar melukis gambar
Tersebut dan menyusun objek di tempat yang betul.
2. Aktiviti pelajar
a. palajar melukis gambar dengan menyusun objek tersebut pada
temoat yang tersebut.
b. Mewarna gambar yang dilukis.
Objektif Modul : Meneroka pelbagai unsur seni dan prinsip rekaan dalam asas
Seni reka.
Objektif pembelajaran dan pembelajaran : pelajar dapat menyatakan wujudnya
Pelbagai unsure seni reka dalam
Objek ciptaan manusia.
Keperluan ; kertas warna , kertas lukisan, pensel warna, contoh lukisan
Prosedur : 1. Menyatakan wujudkan pelbagai unsur seni dalam alam objek
Ciptaan manusia.
2. menyatakan wujudnya prinsip rekaan dalam alam dan objek
Buatan manusia.
Refleksi : guru menunjukkan beberapa contoh tempat letak objek mengikut perspektif yang sesuai.
日期 : 6.5。2009 (星期三)
科目 : 华语 班级 : 2AC
时间 : 11:30-12:40
课题 : 十七，秀丽的江山
层次 : 3.1a(i)层次一
预果 : 学生能赏析和朗读新诗
活动 : i) 简介作者
ii) 学生朗读新
iii) 讲解内容，词语
iv) 引导学生口头翻译
v) 分组翻译，订正
道德价值 : 爱国 教具 : 课文
思维技能 : 有条件的推理 反思 : 学生能理解课文内容并能赏析新诗
科目 : 华语 班级 : 1ABC,1GH
时间 : 4:00-4:35, 3:25-4:00
课题 : -
层次 : 供料作文
预果 : 加强学生的语文表达能力
活动 : i) 仔细观察资料
ii) 讨论资料内容
iii) 口头叙述
iv) 讨论开场白和结尾
v) 做练习
VI) 考名句精华
道德价值 : 珍惜食物 教具 : 图片
思维技能 : 作出一般性的结论 反思 : 学生能扩充要点
日期 : 7.5。2009 (星期四)
科目 : 华语 班级 : 3I
时间 : 11:00-12:40
课题 : 复习
层次 : 语文知识
预果 : 加强学生的语文知识
活动 : i) 复习
ii) 举例说明
iii)做练习
iv) 讨论
v) 订正
VI) 考名句精华
道德价值 : 谨慎 教具 : 图片
思维技能 : 作出一般性的结论 反思 : 学生能扩充要点
科目 : 华语 班级 : 2AC
时间 : 2:00-2:35
课题 : -
层次 : 摘录要点
预果 : 学生能正确地摘录要点
活动 : i) 复习摘录要点的及技巧
ii) 朗读短文
iii) 找出要点
iv) 做练习
v) 订正
道德价值 : 理智 教具 : 习题
思维技能 : 鉴定资料的确实性 反思 : 大部分学生能摘录到要点
日期 : 8.5。2009 (星期五)
科目 : 华语 班级 : 3I
时间 : 12:00-1:40
课题 : 复习
层次 : 语文知识
预果 : 加强学生的语文知识
活动 : i) 复习
ii) 举例说明
iii)做练习
iv) 讨论
v) 订正
道德价值 : 谨慎 教具 : 图片
思维技能 : 作出一般性的结论 反思 : 学生能扩充要点
科目 : 华语 班级 : 预 备 斑 时间 : 3:10-3:45
课题 : 十五，确立目标
层次 : 成语
预果 : 学生能找出成语
活动 : i) 讲解成语
ii) 举例说明
iii) 找出图中的成语
iv) 朗读成语
v) 抄写成语
道德价值 : 合作 教具 : 挂图
思维技能 : 作出一般性的结论 反思 :
Tuesday, June 16, 2009
RHP minggu 21 dan 22
MINGGU KE 21 CHIN SHWEE CHYANG (S.28191)
日期 : 25.5.2009 (星期一)
KELAS : PERALIHAN (ULANGKALI)
MASA : 1:00PM-2:30PM
SAINS 2
MASA : 4;00PM-5:45PM
日期 : 26.5.2009 (星期二)
KELAS : PERALIHAN (ULANGKAJI)
MASA : 1:00PM-2:30PM
MATEMATIK 2
MASA : 4:00PM-6:00PM
日期 : 27.5.2009 (星期三)
GEOGRAFI
MASA :1:00-2:45
KHB
MASA : 3:15PM-4:30PM
日期 : 28.5.2009 (星期四)
科目 : 华语 班级 : 2AC
时间 : 2:00-2:35
PEMBETULAN KERTAS 2
日期 : 29.5.2009 (星期五)
HARI PENYAMPAIAN HADIAH
MINGGU KE 22 CHIN SHWEE CHYANG (S.28191)
日期 : 15.6.2009 (星期一)
科目 : 华语 班级 : 1ABC
时间 : 11:30-12:40
PEMBETULAN KERTAS 2
科目 : 华语 班级 : 3AC 时间 : 2:00-2:35
PEMBTULAN KERTAS 2
科目 : 华语 班级 : 预备班
时间 : 2:00-3:10
PEMBTULAN
日期 : 12.5.2009 (星期二)
科目 : 华语 班级 : 1GH
时间 : 11:30-12:40
PEMBTULAN KERTAS 2
科目 : 华语 班级 : 3I 时间 : 3:25-4:00
PEMBETULAN KERTAS 2
Mata pelajaran : Pendidikan Seni Visual
Masa : 2:00-3:10
Kelas : Peralihan
Unit Pembelajaran :Asas Seni reka
Tajuk : Unsur seni ruang
Aktiviti : 1. Penerangan guru
a. Guru mengedarkan gambar dan menyuruh pelajar melukis gambar
Tersebut dan menyusun objek di tempat yang betul.
2. Aktiviti pelajar
a. palajar melukis gambar dengan menyusun objek tersebut pada
temoat yang tersebut.
b. Mewarna gambar yang dilukis.
Objektif Modul : Meneroka pelbagai unsur seni dan prinsip rekaan dalam asas
Seni reka.
Objektif pembelajaran dan pembelajaran : pelajar dapat menyatakan wujudnya
Pelbagai unsure seni reka dalam
Objek ciptaan manusia.
Keperluan ; kertas warna , kertas lukisan, pensel warna, contoh lukisan
Prosedur : 1. Menyatakan wujudkan pelbagai unsur seni dalam alam objek
Ciptaan manusia.
2. menyatakan wujudnya prinsip rekaan dalam alam dan objek
Buatan manusia.
Refleksi : guru menunjukkan beberapa contoh tempat letak objek mengikut perspektif yang sesuai.
日期 : 13.5。2009 (星期三)
科目 : 华语 班级 : 2AC
时间 : 11:30-12:40
PEMBETULAN KERTAS 2
班级 : 1GH，1ABC 时间 : 3:25-4:00， 4:00-4:35
PEMBETULAN KERTAS 1
日期: 14.5。2009 (星期四)
科目 : 华语 班级 : 3I
时间 : 11:00-12:40日期
PEMBETULAN KERTAS 1 DAN 2
科目 : 华语 班级 : 2AC 时间 : 2:00-2:35
PEMBETULAN KERTAS 1
日期 : 15.5。2009 (星期五)
科目 : 华语 班级 : 3AC
时间 : 12:00-1:40
PEMBETULAN KERTAS 1 DAN 2
科目 : 华语 班级 : 预备班
时间 : 3:10-3:45
课题 : 十，掩耳盗铃
层次 : 名句精华
预果 : 学生能赏析名句并理解含义
活动 : i) 简介作者,出处
ii) 引导学生说出名句的含义
iii)指名学生说出名句的含义
iv) 朗读名句
v) 做练习,订正
vi) 抄写名句
道德价值 : 理智 教具 : 挂 图
思维技能 : 作出分类 反思 : 学生理解含义
日期 ：20.6.2009（星期六）
科目 ：华语 班级 ： 1ABC
时间 ：11：30-12：40
PEMBETULAN KERTAS 2
科目 ：华语 班级 ： 3AC
时间 ：2:00-2:35
PEMBETULAN KERTAS 2
科目 : 华语
班级 : peralihan 时间 : 3:25-4:00， 4:00-4:35
课题 : -
层次 : 供料作文
加强学生的语文表达能力
活动 : i) 仔细观察资料
ii) 讨论资料内容
iii)口头叙述
iv) 讨论开场白和结尾
v) 做练习
道德价值 : 环保 教具 : 图片
思维技能 : 作出一般性的结论 反思 : 学生能说出要点
日期 : 25.5.2009 (星期一)
KELAS : PERALIHAN (ULANGKALI)
MASA : 1:00PM-2:30PM
SAINS 2
MASA : 4;00PM-5:45PM
日期 : 26.5.2009 (星期二)
KELAS : PERALIHAN (ULANGKAJI)
MASA : 1:00PM-2:30PM
MATEMATIK 2
MASA : 4:00PM-6:00PM
日期 : 27.5.2009 (星期三)
GEOGRAFI
MASA :1:00-2:45
KHB
MASA : 3:15PM-4:30PM
日期 : 28.5.2009 (星期四)
科目 : 华语 班级 : 2AC
时间 : 2:00-2:35
PEMBETULAN KERTAS 2
日期 : 29.5.2009 (星期五)
HARI PENYAMPAIAN HADIAH
MINGGU KE 22 CHIN SHWEE CHYANG (S.28191)
日期 : 15.6.2009 (星期一)
科目 : 华语 班级 : 1ABC
时间 : 11:30-12:40
PEMBETULAN KERTAS 2
科目 : 华语 班级 : 3AC 时间 : 2:00-2:35
PEMBTULAN KERTAS 2
科目 : 华语 班级 : 预备班
时间 : 2:00-3:10
PEMBTULAN
日期 : 12.5.2009 (星期二)
科目 : 华语 班级 : 1GH
时间 : 11:30-12:40
PEMBTULAN KERTAS 2
科目 : 华语 班级 : 3I 时间 : 3:25-4:00
PEMBETULAN KERTAS 2
Mata pelajaran : Pendidikan Seni Visual
Masa : 2:00-3:10
Kelas : Peralihan
Unit Pembelajaran :Asas Seni reka
Tajuk : Unsur seni ruang
Aktiviti : 1. Penerangan guru
a. Guru mengedarkan gambar dan menyuruh pelajar melukis gambar
Tersebut dan menyusun objek di tempat yang betul.
2. Aktiviti pelajar
a. palajar melukis gambar dengan menyusun objek tersebut pada
temoat yang tersebut.
b. Mewarna gambar yang dilukis.
Objektif Modul : Meneroka pelbagai unsur seni dan prinsip rekaan dalam asas
Seni reka.
Objektif pembelajaran dan pembelajaran : pelajar dapat menyatakan wujudnya
Pelbagai unsure seni reka dalam
Objek ciptaan manusia.
Keperluan ; kertas warna , kertas lukisan, pensel warna, contoh lukisan
Prosedur : 1. Menyatakan wujudkan pelbagai unsur seni dalam alam objek
Ciptaan manusia.
2. menyatakan wujudnya prinsip rekaan dalam alam dan objek
Buatan manusia.
Refleksi : guru menunjukkan beberapa contoh tempat letak objek mengikut perspektif yang sesuai.
日期 : 13.5。2009 (星期三)
科目 : 华语 班级 : 2AC
时间 : 11:30-12:40
PEMBETULAN KERTAS 2
班级 : 1GH，1ABC 时间 : 3:25-4:00， 4:00-4:35
PEMBETULAN KERTAS 1
日期: 14.5。2009 (星期四)
科目 : 华语 班级 : 3I
时间 : 11:00-12:40日期
PEMBETULAN KERTAS 1 DAN 2
科目 : 华语 班级 : 2AC 时间 : 2:00-2:35
PEMBETULAN KERTAS 1
日期 : 15.5。2009 (星期五)
科目 : 华语 班级 : 3AC
时间 : 12:00-1:40
PEMBETULAN KERTAS 1 DAN 2
科目 : 华语 班级 : 预备班
时间 : 3:10-3:45
课题 : 十，掩耳盗铃
层次 : 名句精华
预果 : 学生能赏析名句并理解含义
活动 : i) 简介作者,出处
ii) 引导学生说出名句的含义
iii)指名学生说出名句的含义
iv) 朗读名句
v) 做练习,订正
vi) 抄写名句
道德价值 : 理智 教具 : 挂 图
思维技能 : 作出分类 反思 : 学生理解含义
日期 ：20.6.2009（星期六）
科目 ：华语 班级 ： 1ABC
时间 ：11：30-12：40
PEMBETULAN KERTAS 2
科目 ：华语 班级 ： 3AC
时间 ：2:00-2:35
PEMBETULAN KERTAS 2
科目 : 华语
班级 : peralihan 时间 : 3:25-4:00， 4:00-4:35
课题 : -
层次 : 供料作文
加强学生的语文表达能力
活动 : i) 仔细观察资料
ii) 讨论资料内容
iii)口头叙述
iv) 讨论开场白和结尾
v) 做练习
道德价值 : 环保 教具 : 图片
思维技能 : 作出一般性的结论 反思 : 学生能说出要点
Wednesday, May 27, 2009
Minggu 20 - 21
MINGGU KE 20 CHIN SHWEE CHYANG (S.28191)
日期 : 11.5.2009 (星期一)
CUTI SAKIT
日期 : 12.5.2009 (星期二)
科目 : 华语 班级 : 3I 时间 : 2:00-2:35
棵题 : 十八，勉学二则
层次 : 名句精华复习
预果 : 学生能应用学过得名句
活动 : i) 复习名句
ii) 学生做练习
iii)讨论
iv) 订正
道德价值 : 崇高的品德 教具 : 挂 图
思维技能 : 作出分类 反思 : 学生理解含义
日期 : 13.5。2009 (星期三)
科目 : 华语 班级 : 2AC
时间 : 11:30-12:40
课题 : -
层次 : 模拟试卷
预果 : 加强学生的语文能力
活动 ：1。做练习题
2。订正
3。改正
道德价值 : 中庸 教具 : 练习题
思维技能 : 作出一般上的结论 反思 : 学生的语文知识及文言文较差
科目 : 华语
班级 : 1GH，1ABC 时间 : 3:25-4:00， 4:00-4:35
课题 : -
层次 : 供料作文
预果 : 加强学生的语文表达能力
活动 : i) 仔细观察资料
ii) 讨论资料内容
iii)口头叙述
iv) 讨论开场白和结尾
v) 做练习
道德价值 : 环保 教具 : 图片
思维技能 : 作出一般性的结论 反思 : 学生能说出要点
: 14.5。2009 (星期四)
科目 : 华语 班级 : 3I
时间 : 11:00-12:40日期
课题 : -
层次 : 模拟试卷
预果 : 加强学生的语文能力
活动 ：1。做练习题
2。订正
3。改正
道德价值 : 谨慎 教具 : 练习题
思维技能 : 作出一般上的结论 反思 : 学生的语文知识及文言文较差
科目 : 华语 班级 : 2AC 时间 : 2:00-2:35
棵题 : 十四，慈乌夜啼
层次 : 名句精华复习
预果 : 学生能应用学过得名句
活动 : i) 复习名句
ii) 学生做练习
iii)讨论
iv) 订正
道德价值 : 崇高的品德 教具 : 挂图
思维技能 : 作出分类 反思 : 学生理解含义
日期 : 15.5。2009 (星期五)
科目 : 华语 班级 : 3AC
时间 : 12:00-1:40
课题 : -
层次 : 模拟试卷
预果 : 加强学生的语文能力
活动 ：1。做练习题
2。订正
3。改正
道德价值 : 中庸 教具 : 练习题
思维技能 : 作出一般上的结论 反思 : 学生的语文知识及文言文较差
科目 : 华语 班级 : 预备班
时间 : 3:10-3:45
课题 : 十，掩耳盗铃
层次 : 名句精华
预果 : 学生能赏析名句并理解含义
活动 : i) 简介作者,出处
ii) 引导学生说出名句的含义
iii)指名学生说出名句的含义
iv) 朗读名句
v) 做练习,订正
vi) 抄写名句
道德价值 : 理智 教具 : 挂 图
思维技能 : 作出分类 反思 : 学生理解含义
MINGGU KE 21
日期 ：18 – 20.5.2009
MENGIRINGI PELAJAR KE MIRI UNTUK PERTANDINGAN DEKLAMASI SAJAK BAHASA CINASEEKOLAH MENENGAH PERINGKAT NEGERI
日期 ：21。5。2009 (星期四)
1:00 -2:00 BAHASA INGGERIS 1 (1 JAM)
2:30 – 4:00 BAHASA INGGERIS 2 (1 JAM 30 MINIT)
4:30 – 5:45 SEJARAH (1 JAM 15 MINIT )
日期 ：22。5。2009 (星期五)
2:00 – 3:00 BAHASA MELAYU 1 (1 JAM)
3:30 – 5:30 BAHASA MELAYU 2 (2 JAM)
日期 : 11.5.2009 (星期一)
CUTI SAKIT
日期 : 12.5.2009 (星期二)
科目 : 华语 班级 : 3I 时间 : 2:00-2:35
棵题 : 十八，勉学二则
层次 : 名句精华复习
预果 : 学生能应用学过得名句
活动 : i) 复习名句
ii) 学生做练习
iii)讨论
iv) 订正
道德价值 : 崇高的品德 教具 : 挂 图
思维技能 : 作出分类 反思 : 学生理解含义
日期 : 13.5。2009 (星期三)
科目 : 华语 班级 : 2AC
时间 : 11:30-12:40
课题 : -
层次 : 模拟试卷
预果 : 加强学生的语文能力
活动 ：1。做练习题
2。订正
3。改正
道德价值 : 中庸 教具 : 练习题
思维技能 : 作出一般上的结论 反思 : 学生的语文知识及文言文较差
科目 : 华语
班级 : 1GH，1ABC 时间 : 3:25-4:00， 4:00-4:35
课题 : -
层次 : 供料作文
预果 : 加强学生的语文表达能力
活动 : i) 仔细观察资料
ii) 讨论资料内容
iii)口头叙述
iv) 讨论开场白和结尾
v) 做练习
道德价值 : 环保 教具 : 图片
思维技能 : 作出一般性的结论 反思 : 学生能说出要点
: 14.5。2009 (星期四)
科目 : 华语 班级 : 3I
时间 : 11:00-12:40日期
课题 : -
层次 : 模拟试卷
预果 : 加强学生的语文能力
活动 ：1。做练习题
2。订正
3。改正
道德价值 : 谨慎 教具 : 练习题
思维技能 : 作出一般上的结论 反思 : 学生的语文知识及文言文较差
科目 : 华语 班级 : 2AC 时间 : 2:00-2:35
棵题 : 十四，慈乌夜啼
层次 : 名句精华复习
预果 : 学生能应用学过得名句
活动 : i) 复习名句
ii) 学生做练习
iii)讨论
iv) 订正
道德价值 : 崇高的品德 教具 : 挂图
思维技能 : 作出分类 反思 : 学生理解含义
日期 : 15.5。2009 (星期五)
科目 : 华语 班级 : 3AC
时间 : 12:00-1:40
课题 : -
层次 : 模拟试卷
预果 : 加强学生的语文能力
活动 ：1。做练习题
2。订正
3。改正
道德价值 : 中庸 教具 : 练习题
思维技能 : 作出一般上的结论 反思 : 学生的语文知识及文言文较差
科目 : 华语 班级 : 预备班
时间 : 3:10-3:45
课题 : 十，掩耳盗铃
层次 : 名句精华
预果 : 学生能赏析名句并理解含义
活动 : i) 简介作者,出处
ii) 引导学生说出名句的含义
iii)指名学生说出名句的含义
iv) 朗读名句
v) 做练习,订正
vi) 抄写名句
道德价值 : 理智 教具 : 挂 图
思维技能 : 作出分类 反思 : 学生理解含义
MINGGU KE 21
日期 ：18 – 20.5.2009
MENGIRINGI PELAJAR KE MIRI UNTUK PERTANDINGAN DEKLAMASI SAJAK BAHASA CINASEEKOLAH MENENGAH PERINGKAT NEGERI
日期 ：21。5。2009 (星期四)
1:00 -2:00 BAHASA INGGERIS 1 (1 JAM)
2:30 – 4:00 BAHASA INGGERIS 2 (1 JAM 30 MINIT)
4:30 – 5:45 SEJARAH (1 JAM 15 MINIT )
日期 ：22。5。2009 (星期五)
2:00 – 3:00 BAHASA MELAYU 1 (1 JAM)
3:30 – 5:30 BAHASA MELAYU 2 (2 JAM)
Wednesday, May 6, 2009
minggu 18 dan19
MINGGU KE 18 CHIN SHWEE CHYANG (S.28191)
日期 : 27.4。2009 (星期一)
科目 : 华语 班级 : 1ABC
时间 : 11:30-12:40
课题 : 十三，我是谁？
层次 : 3.1a(i)层次一
预果 : 学生能赏析现代文
活动 : i) 简介作者,分析内容
ii) 朗读课文,理解大意
iii) 讲解,分析内容
iv) 分组讨论
v) 订正,做练习
道德价值 : 整洁 教具 : 课文
思维技能 : 比较异同 反思 : 学生能理解课文内容
科目 : 华语 班级 : 3AC 时间 : 2:00-2:35
棵题 : 十八，勉学二则
层次 : 名句精华
预果 : 学生能赏析名句并理解含义
活动 : i) 简介作者,出处
ii) 引导学生说出名句的含义
iii)指名学生说出名句的含义
iv) 朗读名句
v) 做练习,订正
vi) 抄写名句
道德价值 : 崇高的品德 教具 : 挂 图
思维技能 : 作出分类 反思 : 学生理解含义
科目 : 华语 班级 : 预备班
时间 : 2:00-3:10
课题 : 十， 地球就诊记
层次 : 2。5。1
预果 : 学生能赏析现代文
活动 : i) 简介作者,分析内容
ii) 朗读课文,理解大意
iii) 讲解,分析内容
iv) 分组讨论
v) 订正,做练习
道德价值 : 环保 教具 : 课文
思维技能 : 解结问题 反思 : 学生能理解课文内容
日期 : 28.4。2009 (星期二)
科目 : 华语 班级 : 1GH
时间 : 11:30-12:40
课题 : 十三，我是谁？
层次 : 3.1a(i)层次一
预果 : 学生能赏析现代文
活动 : i) 简介作者,分析内容
ii) 朗读课文,理解大意
iii) 讲解,分析内容
iv) 分组讨论
v) 订正,做练习
道德价值 : 整洁 教具 : 课文
思维技能 : 比较异同 反思 : 学生能理解课文内容
Mata pelajaran : Pendidikan Seni Visual
Masa : 2:00-3:10
Kelas : Peralihan
Unit Pembelajaran :Asas Seni reka
Tajuk : Unsur seni ruang
Aktiviti : 1. Penerangan guru
a. Guru mengedarkan gambar dan menyuruh pelajar melukis gambar
Tersebut dan menyusun objek di tempat yang betul.
2. Aktiviti pelajar
a. palajar melukis gambar dengan menyusun objek tersebut pada
temoat yang tersebut.
b. Mewarna gambar yang dilukis.
Objektif Modul : Meneroka pelbagai unsur seni dan prinsip rekaan dalam asas
Seni reka.
Objektif pembelajaran dan pembelajaran : pelajar dapat menyatakan wujudnya
Pelbagai unsure seni reka dalam
Objek ciptaan manusia.
Keperluan ; kertas warna , kertas lukisan, pensel warna, contoh lukisan
Prosedur : 1. Menyatakan wujudkan pelbagai unsur seni dalam alam objek
Ciptaan manusia.
2. menyatakan wujudnya prinsip rekaan dalam alam dan objek
Buatan manusia.
Refleksi : guru menunjukkan beberapa contoh tempat letak objek mengikut perspektif yang sesuai.
科目 : 华语 班级 : 3I
时间 : 2:00-2:35
棵题 : 十八，勉学二则
层次 : 名句精华
预果 : 学生能赏析名句并理解含义
活动 : i) 简介作者,出处
ii) 引导学生说出名句的含义
iii)指名学生说出名句的含义
iv) 朗读名句
v) 做练习,订正
vi) 抄写名句
道德价值 : 崇高的品德 教具 : 挂 图
思维技能 : 作出分类 反思 : 学生理解含义
日期 : 29.4。2009 (星期三)
科目 : 华语 班级 : 2AC
时间 : 11:30-12:40
课题 : 十三，假如给我上天光明
层次 : 3.1a(i)层次一
预果 : 学生能赏析现代文
活动 : i) 简介作者,分析内容
ii) 朗读课文,理解大意
iii) 讲解,分析内容
iv) 分组讨论
v) 订正,做练习
道德价值 : 感恩 教具 : 课文
思维技能 : 比较异同 反思 : 学生能理解课文内容
科目 : 华语 班级 : 1ABC,1GH
时间 : 4:00-4:35, 3:25-4:00
棵题 : 十三，我是谁？
层次 : 名句精华
预果 : 学生能赏析名句并理解含义
活动 : i) 简介作者,出处
ii) 引导学生说出名句的含义
iii)指名学生说出名句的含义
iv) 朗读名句
v) 做练习,订正
vi) 抄写名句
道德价值 : 崇高的品德 教具 : 挂图
思维技能 : 作出分类 反思 : 学生理解含义
日期 : 30.4。2009 (星期四)
科目 : 华语 班级 : 3I
时间 : 11:00-12:40
课题 : 十九，雨树
层次 : 3.1a(i)层次一
预果 : 学生能赏析现代文
活动 : i) 简介作者,分析内容
ii) 朗读课文,理解大意
iii) 讲解,分析内容
iv) 分组讨论
v) 订正,做练习
道德价值 : 爱护环境 教具 : 课文
思维技能 : 作出预测 反思 : 学生能理解课文内容
科目 : 华语 班级 : 2AC
时间 : 2:00-2:35
课题 : -
层次 : 书法
预果 : 学生能掌握写书法的技巧
活动 : i) 讲解笔画技巧
ii) 示范笔画技巧
iii) 学生学写
iv) 老师从旁指导
道德价值 : 整洁 教具 : 字帖
思维技能 : 按次序排列 反思 : 学生的有进步
日期 : 1.5。2009 (星期五)
HARI PEKERJA
MINGGU KE 19 CHIN SHWEE CHYANG (S.28191)
日期 : 4.5。2009 (星期一)
科目 : 华语 班级 : 1ABC
时间 : 11:30-12:40
课题 : 十四，慈乌夜啼
层次 : 3.1a(i)层次一
预果 : 学生能赏析古典文学
活动 : i) 简介有关孝子的故事
ii) 学生朗读课文，提问
iii) 讲解内容，词语
iv) 口头翻译
v) 分组翻译，订正
道德价值 : 孝顺 教具 : 课文
思维技能 : 作出预测 反思 : 学生能理解课文内容
科目 : 华语 班级 : 3AC 时间 : 2:00-2:35
课题 : 作文
层次 : 记 叙 文
预果 : 加强学生的语文表达能力
活动 : i) 审题
ii) 讨论内容
iii) 口头述叙
iv) 讨论开场白和结尾
v) 书写作文
道德价值 : 仁爱 教具 : 范文思维技能 : 引发和产生概念 反思 : 学生能说出主要内容
科目 : 华语 班级 : 预备班
时间 : 2:00-3:10
课题 : 十， 地球就诊记
层次 : 2。6。3
预果 : 学生能赏析说明文
活动 : i) 朗读短文
ii) 讲解难懂字词，内容
iii) 引导学生口头翻译
v) 分组翻译，做练习
道德价值 : 诚实 教具 : 课文
思维技能 : 作出预测 反思 : 学生能理解课文内容
日期 : 5.5。2009 (星期二)
科目 : 华语 班级 : 1GH
时间 : 11:30-12:40
课题 : 十四，慈乌夜啼
层次 : 3.1a(i)层次一
预果 : 学生能赏析古典文学
活动 : i) 简介有关孝子的故事
ii) 学生朗读课文，提问
iii) 讲解内容，词语
iv) 口头翻译
v) 分组翻译，订正
道德价值 : 孝顺 教具 : 课文
思维技能 : 作出预测 反思 : 学生能理解课文内容
科目 : 华语 班级 : 3I
时间 : 3:25-4:00
课题 : 作文
层次 : 记 叙 文
预果 : 加强学生的语文表达能力
活动 : i) 审题
ii) 讨论内容
iii) 口头述叙
iv) 讨论开场白和结尾
v) 书写作文
道德价值 : 仁爱 教具 : 范文
思维技能 : 引发和产生概念 反思 : 学生能说出主要内容
Mata pelajaran : Pendidikan Seni Visual
Masa : 2:00-3:10
Kelas : Peralihan
Unit Pembelajaran :Asas Seni reka
Tajuk : Unsur seni ruang
Aktiviti : 1. Penerangan guru
a. Guru mengedarkan gambar dan menyuruh pelajar melukis gambar
Tersebut dan menyusun objek di tempat yang betul.
2. Aktiviti pelajar
a. palajar melukis gambar dengan menyusun objek tersebut pada
temoat yang tersebut.
b. Mewarna gambar yang dilukis.
Objektif Modul : Meneroka pelbagai unsur seni dan prinsip rekaan dalam asas
Seni reka.
Objektif pembelajaran dan pembelajaran : pelajar dapat menyatakan wujudnya
Pelbagai unsure seni reka dalam
Objek ciptaan manusia.
Keperluan ; kertas warna , kertas lukisan, pensel warna, contoh lukisan
Prosedur : 1. Menyatakan wujudkan pelbagai unsur seni dalam alam objek
Ciptaan manusia.
2. menyatakan wujudnya prinsip rekaan dalam alam dan objek
Buatan manusia.
Refleksi : guru menunjukkan beberapa contoh tempat letak objek mengikut perspektif yang sesuai.
日期 : 6.5。2009 (星期三)
科目 : 华语 班级 : 2AC
时间 : 11:30-12:40
课题 : 十四，张良取履
层次 : 3.1a(i)层次一
预果 : 学生能赏析古典文学
活动 : i) 简介有关故事
ii) 学生朗读课文，提问
iii) 讲解内容，词语
iv) 引导学生口头翻译
v) 分组翻译，订正
道德价值 : 敬老 教具 : 课文
思维技能 : 有条件的推理 反思 : 学生能理解课文内容
科目 : 华语 班级 : 1ABC,1GH
时间 : 4:00-4:35, 3:25-4:00
棵题 : 十四，慈乌夜啼
层次 : 名句精华
预果 : 学生能赏析名句并理解含义
活动 : i) 简介作者,出处
ii) 引导学生说出名句的含义
iii)指名学生说出名句的含义
iv) 朗读名句
v) 做练习,订正
vi) 抄写名句
道德价值 : 崇高的品德 教具 : 挂图
思维技能 : 作出分类 反思 : 学生理解含义
日期 : 7.5。2009 (星期四)
科目 : 华语 班级 : 3I
时间 : 11:00-12:40
课题 : -
层次 : 供料作文
预果 : 加强学生的语文表达能力
活动 : i) 仔细观察资料
ii) 讨论资料内容
iii) 口头叙述
iv) 讨论开场白和结尾
v) 做练习
VI) 考名句精华
道德价值 : 环保 教具 : 图片
思维技能 : 作出一般性的结论 反思 : 学生能扩充要点
科目 : 华语 班级 : 2AC
时间 : 2:00-2:35
课题 : 供料作文
层次 : -
预果 : 加强学生的语文表达能力
活动 : i) 仔细观察资料
ii) 讨论资料内容
iii) 口头叙述
iv) 讨论开场白和结尾
v) 做练习
道德价值 : 勤学 教具 : 图片
思维技能 : 作出一般性的结论 反思 : 学生能扩充要点
日期 : 8.5。2009 (星期五)
科目 : 华语 班级 : 3I
时间 : 12:00-1:40
课题 : -
层次 : 供料作文
预果 : 加强学生的语文表达能力
活动 : i) 仔细观察资料
ii) 讨论资料内容
iii) 口头叙述
iv) 讨论开场白和结尾
v) 做练习
VI) 考名句精华
道德价值 : 环保 教具 : 图片
思维技能 : 作出一般性的结论 反思 : 学生能扩充要点
科目 : 华语 班级 : 预 备 斑 时间 : 3:10-3:45
课题 : 八，向日葵与石头
层次 : 多音多义字
预果 : 学生能正确的朗读和了解多音多义字的意义
活动 : i) 简介多音字
ii) 讲解多音字的读音与含义
iii) 朗读多音字
iv) 朗读句子
v) 练习
道德价值 : 细心 教具 : 挂图
思维技能 : 作出一般性的结论 反思 : 学生能扩充
日期 : 27.4。2009 (星期一)
科目 : 华语 班级 : 1ABC
时间 : 11:30-12:40
课题 : 十三，我是谁？
层次 : 3.1a(i)层次一
预果 : 学生能赏析现代文
活动 : i) 简介作者,分析内容
ii) 朗读课文,理解大意
iii) 讲解,分析内容
iv) 分组讨论
v) 订正,做练习
道德价值 : 整洁 教具 : 课文
思维技能 : 比较异同 反思 : 学生能理解课文内容
科目 : 华语 班级 : 3AC 时间 : 2:00-2:35
棵题 : 十八，勉学二则
层次 : 名句精华
预果 : 学生能赏析名句并理解含义
活动 : i) 简介作者,出处
ii) 引导学生说出名句的含义
iii)指名学生说出名句的含义
iv) 朗读名句
v) 做练习,订正
vi) 抄写名句
道德价值 : 崇高的品德 教具 : 挂 图
思维技能 : 作出分类 反思 : 学生理解含义
科目 : 华语 班级 : 预备班
时间 : 2:00-3:10
课题 : 十， 地球就诊记
层次 : 2。5。1
预果 : 学生能赏析现代文
活动 : i) 简介作者,分析内容
ii) 朗读课文,理解大意
iii) 讲解,分析内容
iv) 分组讨论
v) 订正,做练习
道德价值 : 环保 教具 : 课文
思维技能 : 解结问题 反思 : 学生能理解课文内容
日期 : 28.4。2009 (星期二)
科目 : 华语 班级 : 1GH
时间 : 11:30-12:40
课题 : 十三，我是谁？
层次 : 3.1a(i)层次一
预果 : 学生能赏析现代文
活动 : i) 简介作者,分析内容
ii) 朗读课文,理解大意
iii) 讲解,分析内容
iv) 分组讨论
v) 订正,做练习
道德价值 : 整洁 教具 : 课文
思维技能 : 比较异同 反思 : 学生能理解课文内容
Mata pelajaran : Pendidikan Seni Visual
Masa : 2:00-3:10
Kelas : Peralihan
Unit Pembelajaran :Asas Seni reka
Tajuk : Unsur seni ruang
Aktiviti : 1. Penerangan guru
a. Guru mengedarkan gambar dan menyuruh pelajar melukis gambar
Tersebut dan menyusun objek di tempat yang betul.
2. Aktiviti pelajar
a. palajar melukis gambar dengan menyusun objek tersebut pada
temoat yang tersebut.
b. Mewarna gambar yang dilukis.
Objektif Modul : Meneroka pelbagai unsur seni dan prinsip rekaan dalam asas
Seni reka.
Objektif pembelajaran dan pembelajaran : pelajar dapat menyatakan wujudnya
Pelbagai unsure seni reka dalam
Objek ciptaan manusia.
Keperluan ; kertas warna , kertas lukisan, pensel warna, contoh lukisan
Prosedur : 1. Menyatakan wujudkan pelbagai unsur seni dalam alam objek
Ciptaan manusia.
2. menyatakan wujudnya prinsip rekaan dalam alam dan objek
Buatan manusia.
Refleksi : guru menunjukkan beberapa contoh tempat letak objek mengikut perspektif yang sesuai.
科目 : 华语 班级 : 3I
时间 : 2:00-2:35
棵题 : 十八，勉学二则
层次 : 名句精华
预果 : 学生能赏析名句并理解含义
活动 : i) 简介作者,出处
ii) 引导学生说出名句的含义
iii)指名学生说出名句的含义
iv) 朗读名句
v) 做练习,订正
vi) 抄写名句
道德价值 : 崇高的品德 教具 : 挂 图
思维技能 : 作出分类 反思 : 学生理解含义
日期 : 29.4。2009 (星期三)
科目 : 华语 班级 : 2AC
时间 : 11:30-12:40
课题 : 十三，假如给我上天光明
层次 : 3.1a(i)层次一
预果 : 学生能赏析现代文
活动 : i) 简介作者,分析内容
ii) 朗读课文,理解大意
iii) 讲解,分析内容
iv) 分组讨论
v) 订正,做练习
道德价值 : 感恩 教具 : 课文
思维技能 : 比较异同 反思 : 学生能理解课文内容
科目 : 华语 班级 : 1ABC,1GH
时间 : 4:00-4:35, 3:25-4:00
棵题 : 十三，我是谁？
层次 : 名句精华
预果 : 学生能赏析名句并理解含义
活动 : i) 简介作者,出处
ii) 引导学生说出名句的含义
iii)指名学生说出名句的含义
iv) 朗读名句
v) 做练习,订正
vi) 抄写名句
道德价值 : 崇高的品德 教具 : 挂图
思维技能 : 作出分类 反思 : 学生理解含义
日期 : 30.4。2009 (星期四)
科目 : 华语 班级 : 3I
时间 : 11:00-12:40
课题 : 十九，雨树
层次 : 3.1a(i)层次一
预果 : 学生能赏析现代文
活动 : i) 简介作者,分析内容
ii) 朗读课文,理解大意
iii) 讲解,分析内容
iv) 分组讨论
v) 订正,做练习
道德价值 : 爱护环境 教具 : 课文
思维技能 : 作出预测 反思 : 学生能理解课文内容
科目 : 华语 班级 : 2AC
时间 : 2:00-2:35
课题 : -
层次 : 书法
预果 : 学生能掌握写书法的技巧
活动 : i) 讲解笔画技巧
ii) 示范笔画技巧
iii) 学生学写
iv) 老师从旁指导
道德价值 : 整洁 教具 : 字帖
思维技能 : 按次序排列 反思 : 学生的有进步
日期 : 1.5。2009 (星期五)
HARI PEKERJA
MINGGU KE 19 CHIN SHWEE CHYANG (S.28191)
日期 : 4.5。2009 (星期一)
科目 : 华语 班级 : 1ABC
时间 : 11:30-12:40
课题 : 十四，慈乌夜啼
层次 : 3.1a(i)层次一
预果 : 学生能赏析古典文学
活动 : i) 简介有关孝子的故事
ii) 学生朗读课文，提问
iii) 讲解内容，词语
iv) 口头翻译
v) 分组翻译，订正
道德价值 : 孝顺 教具 : 课文
思维技能 : 作出预测 反思 : 学生能理解课文内容
科目 : 华语 班级 : 3AC 时间 : 2:00-2:35
课题 : 作文
层次 : 记 叙 文
预果 : 加强学生的语文表达能力
活动 : i) 审题
ii) 讨论内容
iii) 口头述叙
iv) 讨论开场白和结尾
v) 书写作文
道德价值 : 仁爱 教具 : 范文思维技能 : 引发和产生概念 反思 : 学生能说出主要内容
科目 : 华语 班级 : 预备班
时间 : 2:00-3:10
课题 : 十， 地球就诊记
层次 : 2。6。3
预果 : 学生能赏析说明文
活动 : i) 朗读短文
ii) 讲解难懂字词，内容
iii) 引导学生口头翻译
v) 分组翻译，做练习
道德价值 : 诚实 教具 : 课文
思维技能 : 作出预测 反思 : 学生能理解课文内容
日期 : 5.5。2009 (星期二)
科目 : 华语 班级 : 1GH
时间 : 11:30-12:40
课题 : 十四，慈乌夜啼
层次 : 3.1a(i)层次一
预果 : 学生能赏析古典文学
活动 : i) 简介有关孝子的故事
ii) 学生朗读课文，提问
iii) 讲解内容，词语
iv) 口头翻译
v) 分组翻译，订正
道德价值 : 孝顺 教具 : 课文
思维技能 : 作出预测 反思 : 学生能理解课文内容
科目 : 华语 班级 : 3I
时间 : 3:25-4:00
课题 : 作文
层次 : 记 叙 文
预果 : 加强学生的语文表达能力
活动 : i) 审题
ii) 讨论内容
iii) 口头述叙
iv) 讨论开场白和结尾
v) 书写作文
道德价值 : 仁爱 教具 : 范文
思维技能 : 引发和产生概念 反思 : 学生能说出主要内容
Mata pelajaran : Pendidikan Seni Visual
Masa : 2:00-3:10
Kelas : Peralihan
Unit Pembelajaran :Asas Seni reka
Tajuk : Unsur seni ruang
Aktiviti : 1. Penerangan guru
a. Guru mengedarkan gambar dan menyuruh pelajar melukis gambar
Tersebut dan menyusun objek di tempat yang betul.
2. Aktiviti pelajar
a. palajar melukis gambar dengan menyusun objek tersebut pada
temoat yang tersebut.
b. Mewarna gambar yang dilukis.
Objektif Modul : Meneroka pelbagai unsur seni dan prinsip rekaan dalam asas
Seni reka.
Objektif pembelajaran dan pembelajaran : pelajar dapat menyatakan wujudnya
Pelbagai unsure seni reka dalam
Objek ciptaan manusia.
Keperluan ; kertas warna , kertas lukisan, pensel warna, contoh lukisan
Prosedur : 1. Menyatakan wujudkan pelbagai unsur seni dalam alam objek
Ciptaan manusia.
2. menyatakan wujudnya prinsip rekaan dalam alam dan objek
Buatan manusia.
Refleksi : guru menunjukkan beberapa contoh tempat letak objek mengikut perspektif yang sesuai.
日期 : 6.5。2009 (星期三)
科目 : 华语 班级 : 2AC
时间 : 11:30-12:40
课题 : 十四，张良取履
层次 : 3.1a(i)层次一
预果 : 学生能赏析古典文学
活动 : i) 简介有关故事
ii) 学生朗读课文，提问
iii) 讲解内容，词语
iv) 引导学生口头翻译
v) 分组翻译，订正
道德价值 : 敬老 教具 : 课文
思维技能 : 有条件的推理 反思 : 学生能理解课文内容
科目 : 华语 班级 : 1ABC,1GH
时间 : 4:00-4:35, 3:25-4:00
棵题 : 十四，慈乌夜啼
层次 : 名句精华
预果 : 学生能赏析名句并理解含义
活动 : i) 简介作者,出处
ii) 引导学生说出名句的含义
iii)指名学生说出名句的含义
iv) 朗读名句
v) 做练习,订正
vi) 抄写名句
道德价值 : 崇高的品德 教具 : 挂图
思维技能 : 作出分类 反思 : 学生理解含义
日期 : 7.5。2009 (星期四)
科目 : 华语 班级 : 3I
时间 : 11:00-12:40
课题 : -
层次 : 供料作文
预果 : 加强学生的语文表达能力
活动 : i) 仔细观察资料
ii) 讨论资料内容
iii) 口头叙述
iv) 讨论开场白和结尾
v) 做练习
VI) 考名句精华
道德价值 : 环保 教具 : 图片
思维技能 : 作出一般性的结论 反思 : 学生能扩充要点
科目 : 华语 班级 : 2AC
时间 : 2:00-2:35
课题 : 供料作文
层次 : -
预果 : 加强学生的语文表达能力
活动 : i) 仔细观察资料
ii) 讨论资料内容
iii) 口头叙述
iv) 讨论开场白和结尾
v) 做练习
道德价值 : 勤学 教具 : 图片
思维技能 : 作出一般性的结论 反思 : 学生能扩充要点
日期 : 8.5。2009 (星期五)
科目 : 华语 班级 : 3I
时间 : 12:00-1:40
课题 : -
层次 : 供料作文
预果 : 加强学生的语文表达能力
活动 : i) 仔细观察资料
ii) 讨论资料内容
iii) 口头叙述
iv) 讨论开场白和结尾
v) 做练习
VI) 考名句精华
道德价值 : 环保 教具 : 图片
思维技能 : 作出一般性的结论 反思 : 学生能扩充要点
科目 : 华语 班级 : 预 备 斑 时间 : 3:10-3:45
课题 : 八，向日葵与石头
层次 : 多音多义字
预果 : 学生能正确的朗读和了解多音多义字的意义
活动 : i) 简介多音字
ii) 讲解多音字的读音与含义
iii) 朗读多音字
iv) 朗读句子
v) 练习
道德价值 : 细心 教具 : 挂图
思维技能 : 作出一般性的结论 反思 : 学生能扩充
Wednesday, April 8, 2009
Minggu 14 - 15
MINGGU KE 14 CHIN SHWEE CHYANG (S.28191)
日期 : 30。3。2009 (星期一)
科目 : 华语 班级 : 1ABC 时间 : 11:30-12:40
课题 : 九。火柴
层次 : 3.1a(i)层次一
预果 : 学生能赏析现代诗歌
活动 : i) 简介作者课文,分析内容
ii) 朗读诗歌,理解大意
iii) 讲解,分析内容
iv) 分组朗读
v) 讨论，订正,做练习
道德价值 : 勇敢 教具 : 课文
思维技能 : 比较异同 反思 : 学生能 理 解 课 文内容
科目 : 华语 班级 : 3ABC 时间 : 2:00-2:35
课题 : 十一，让关心萌芽
层次 : 名 句 精 华
预果 : 学生 能 赏 析 名 句
活动 : i) 简 介 作 者, 出 处
ii) 引 导 学 生 说 出 名 句 的 含 义
iii) 质 名 学 生 说 出 名 句 的含 义
iv) 朗 读 名 句
v) 做 练 习, 订 正
vi) 抄 写 名 句
道德价值 : 感谢，仁爱 教具 : 挂 图, 习 题
思维技能 : 作 出 分 类 反思 : 学生能说了解名句的含义
科目 : 华语 班级 : 预 备 斑 时间 : 4:00-5:10
课题 : 八，向日葵和石头
层次 : 2.6.1
预果 : 学生 能 阅 读 与 理 解 说 明 文
活动 : i) 讨 论 石头和向日葵的 特 征/ 比 较
ii) 朗 读 课 文
iii) 逐 段 讲 解
iv) 讨 论, 分 析 内 容
v) 讨 论 活 动 一
vi) 订 正,做 练 习
道德价值 : 自信 教具 : 课文
思维技能 : 类以推理 反思 : 学生能了 解 课 文 的 内 容
CHIN SHWEE CHYANG (S.28191)
日期 : 31。3。2009 (星期二)
科目 : 华语 班级 : 1GH
时间 : 11:30-12:40
课题 : 九。火柴
层次 : 3.1a(i)层次一
预果 : 学生能赏析现代诗歌
活动 : i) 简介作者课文,分析内容
ii) 朗读诗歌,理解大意
iii) 讲解,分析内容
iv) 分组朗读
v) 讨论，订正,做练习
道德价值 : 勇敢 教具 : 课文
思维技能 : 比较异同 反思 : 学生能 理 解 课 文内容
科目 : 华语 班级 : 3I 时间 : 2:00-2:35
课题 : 十一，让关心萌芽
层次 : 名 句 精 华
预果 : 学生 能 赏 析 名 句
活动 : i) 简 介 作 者, 出 处
ii) 引 导 学 生 说 出 名 句 的 含 义
iii) 质 名 学 生 说 出 名 句 的含 义
iv) 朗 读 名 句
v) 做 练 习, 订 正
vi) 抄 写 名 句
道德价值 : 感谢，仁爱 教具 : 挂 图, 习 题
思维技能 : 作 出 分 类 反思 : 学生能说了解名句的含义
Kelas : Peralihan
Masa : 2:00—3:10
Bidang : Pendidikan Seni Visual
Unit pembelajaran : Asas Seni Reka
Aktiviti : Meneroke pelbagai unsure seni dan prinsip rekaan dalam asas reka.
Objektif pembelajaran dan pelajaran : Pada akhir pelajaran, pelajar dapat melukis pelbagai
Unsure seni reka objek ciptaan manusia.
Keperluan : kertas lukisan, warna, rujuk contoh-contoh gambar dan lukisan.
Proserdur : 1. Menyatakan wujudnya pelbagai unsur seni reka objek ciptaan manusia.
2. menyatakan wujudnya prinsip reka dalam alam dan objek ciptaan manusia.
Refleksi : Pelajar membuat rupa objek –objek yang ada di sekeliling sama ada barang semula-
Jadi atau barang manusia.
日期 : 1.4.2009 (星期 三)
科目 : 华语 班级 : 2AC 时间 : 11:30-12:40
课题 : 九，买油翁
层次 : 3.1a(i)层次一
预果 : 学生能赏析现代文
活动 : i) 简介作者课文,分析内容
ii) 朗读课文,理解大意
iii) 讲解,分析内容
iv) 分组讨论
v) 订正,做练习
道德价值 : 谦虚 教具 : 课文
思维技能 : 比较异同 反思 : 学生能把文言文译为白话文并理解内容
科目 : 华语 班级 : 1GH，1ABC 时间 : 3：25-4：00， 4：00-4:35
课题 : 九，火柴
层次 : 名 句 精 华
预果 : 学生 能 赏 析 名 句
活动 : i) 简 介 作 者, 出 处
ii) 引 导 学 生 说 出 名 句 的 含 义
iii) 质 名 学 生 说 出 名 句 的含 义
iv) 朗 读 名 句
v) 做 练 习, 订 正
vi) 抄 写 名 句
道德价值 : 理智，勇敢 教具 : 挂 图, 习 题
思维技能 : 作出分类 反思 : 学生能说了解名句的含义
日期 : 2.4.2009 (星期 四)
Menghadiri Majlis Anugerah Perkhidmatan Cemerlang 2009 di Dewan Suarah,
Kota Samarahan.
日期 : 3.4.2009 (星期五)
科目 : 华语 班级 : 3ABC 时间 : 12:00-1:40
课题 : 十四，习惯成自然
层次 : 3.1a(i)层次一
预果 : 学生能赏析现代文
活动 : i) 简介作者课文,分析内容
ii) 朗读课文,理解大意
iii) 讲解,分析内容
iv) 分组讨论
v) 订正,做练习
道德价值 : 爱 护 环 教具 : 课文
思维技能 : 比较异同 反思 : 学生能理解课文内容
科目 : 华语 班级 : 预备班 时间 : 3：10-3：45
课题 : 七，藏衣贼
层次 : 名句精华
预果 : 学生能赏析名句
活动 : i) 简介作者,出处
ii) 引导学生说出名句的含义
iii) 指名学生说出名句的含义
iv) 朗读名句
v) 做练习,订正
vi) 抄写名句
道德价值 : 中庸 教具 : 挂 图, 习 题
思维技能 : 作出分类 反思 : 学生能说了解名句的含义
MINGGU KE 15 CHIN SHWEE CHYANG (S.28191)
日期 : 6.4.2009 (星期一)
科目 : 华语 班级 : 1ABC 时间 : 11:30-12:40
课题 : 七，陈太丘与友人期
层次 : 3.1a(i)层次一
预果 : 学生能赏析现代文
活动 : i) 简介作者课文,分析内容
ii) 朗读课文,理解大意
iii) 讲解,分析内容
iv) 分组讨论
v) 订正,做练习
道德价值 : 守信用 教具 : 课文
思维技能 : 比较异同 反思 : 学生能把文言文译为白话文并理解内容
科目 : 华语 班级 : 3ABC 时间 : 2:00-2:35
课题 : 作文
层次 : 记叙文
预果 : 加强学生的语文表达能力
活动 : i) 审题
ii) 讨论内容
iii) 口头述叙
iv) 讨论开场白和结尾
v) 书写作文
道德价值 : 自爱 思维技能 : 引发和产生概念
教具 : 范文 反思 : 学生能说出主要内容
科目 : 华语 班级 : 预 备 斑 时间 : 4:00-5:10
课题 : 九，生活是多么广扩
层次 : 2.6.1
预果 : 学生 能 阅 读 与 理 解 新诗
活动 : i) 简介新诗
ii) 朗 读 课 文
iii) 逐 段 新诗
iv) 讨 论, 分 析 内 容
v) 讨 论 活 动 一
vi) 订 正,做 练 习
道德价值 : 自信 教具 : 课文
思维技能 : 类以推理 反思 : 学生能了 解 课 文 的 内 容
日期 : 7.4.2009 (星期二)
科目 : 华语 班级 : 1GH 时间 : 11:30-12:40
课题 : 七，陈太丘与友人期
层次 : 3.1a(i)层次一
预果 : 学生能赏析现代文
活动 : i) 简介作者课文,分析内容
ii) 朗读课文,理解大意
iii) 讲解,分析内容
iv) 分组讨论
v) 订正,做练习
道德价值 : 守信用 教具 : 课文
思维技能 : 比较异同 反思 : 学生能把文言文译为白话文并理解内容
科目 : 华语 班级 : 3I 时间 : 3:25-4:00
课题 : 作文
层次 : 记叙文
预果 : 加强学生的语文表达能力
活动 : i) 审题
ii) 讨论内容
iii) 口头述叙
iv) 讨论开场白和结尾
v) 书写作文
道德价值 : 自爱 思维技能 : 引发和产生概念
教具 : 范文 反思 : 学生能说出主要内容
Kelas : Peralihan
Masa : 2:00—3:10
Bidang : Pendidikan Seni Visual
Unit pembelajaran : Asas Seni Reka
Aktiviti : Meneroke pelbagai unsure seni dan prinsip rekaan dalam asas reka.
Objektif pembelajaran dan pelajaran : Pada akhir pelajaran, pelajar dapat melukis pelbagai
Unsure seni reka objek ciptaan manusia.
Keperluan : kertas lukisan, warna, rujuk contoh-contoh gambar dan lukisan.
Proserdur : 1. Menyatakan wujudnya pelbagai unsur seni reka objek ciptaan manusia.
2. menyatakan wujudnya prinsip reka dalam alam dan objek ciptaan manusia.
Refleksi : Pelajar membuat rupa objek –objek yang ada di sekeliling sama ada barang semula-
Jadi atau barang manusia.
日期 : 8.4.2009 (星期三)
科目 : 华语 班级 : 2AC 时间 : 11:00-12:40
课题 : 十，黑风洞的祭典
层次 : 3.1a(i)层次一
预果 : 学生能赏析现代文
活动 : i) 简介作者课文,分析内容
ii) 朗读课文,理解大意
iii) 讲解,分析内容
iv) 分组讨论
v) 订正,做练习
道德价值 : 尊重 教具 : 课文
思维技能 : 比较异同 反思 : 学生能理解课文内容
科目 : 华语 班级 : 1GH，1ABC 时间 : 3：25-4：00， 4：00-4:35
课题 : -
层次 : 供 料 作 文
预果 : 加 强学生 的 语 文 表 达 能 力
活动 : i) 仔 细 观 察 资 料
ii 讨 论 资 料 内 容
iii)口 头 叙 述
iv) 讨 论 开 场 白 和 结 尾
v) 做 练 习
道德价值 : 身心纯洁 教具 : 图片
思维技能 : 作出一般性的结论 反思 : 学生能说出要点
日期 : 9.4.2009 (星期四)
科目 : 华语 班级 : 3I 时间 : 11:00-12:40
课题 : 十四，习惯成自然
层次 : 3.1a(i)层次一
预果 : 学生能赏析现代文
活动 : i) 简介作者课文,分析内容
ii) 朗读课文,理解大意
iii) 讲解,分析内容
iv) 分组讨论
v) 订正,做练习
道德价值 : 爱 护 环 教具 : 课文
思维技能 : 比较异同 反思 :
科目 : 华语 班级 : 2AC 时间 : 2：00-2：35
层次 : 供料作文
预果 : 加强学生的语文表达能力
活动 : i) 仔细观察资料
ii 讨论资料内容
iii)口头叙述
iv) 讨论开场白和结尾
v) 做练习
道德价值 : 环保 教具 : 图片
思维技能 : 作出一般性的结论 反思 :
日期 : 10.4.2009 (星期五)
GOOD FRIDAY
日期 : 30。3。2009 (星期一)
科目 : 华语 班级 : 1ABC 时间 : 11:30-12:40
课题 : 九。火柴
层次 : 3.1a(i)层次一
预果 : 学生能赏析现代诗歌
活动 : i) 简介作者课文,分析内容
ii) 朗读诗歌,理解大意
iii) 讲解,分析内容
iv) 分组朗读
v) 讨论，订正,做练习
道德价值 : 勇敢 教具 : 课文
思维技能 : 比较异同 反思 : 学生能 理 解 课 文内容
科目 : 华语 班级 : 3ABC 时间 : 2:00-2:35
课题 : 十一，让关心萌芽
层次 : 名 句 精 华
预果 : 学生 能 赏 析 名 句
活动 : i) 简 介 作 者, 出 处
ii) 引 导 学 生 说 出 名 句 的 含 义
iii) 质 名 学 生 说 出 名 句 的含 义
iv) 朗 读 名 句
v) 做 练 习, 订 正
vi) 抄 写 名 句
道德价值 : 感谢，仁爱 教具 : 挂 图, 习 题
思维技能 : 作 出 分 类 反思 : 学生能说了解名句的含义
科目 : 华语 班级 : 预 备 斑 时间 : 4:00-5:10
课题 : 八，向日葵和石头
层次 : 2.6.1
预果 : 学生 能 阅 读 与 理 解 说 明 文
活动 : i) 讨 论 石头和向日葵的 特 征/ 比 较
ii) 朗 读 课 文
iii) 逐 段 讲 解
iv) 讨 论, 分 析 内 容
v) 讨 论 活 动 一
vi) 订 正,做 练 习
道德价值 : 自信 教具 : 课文
思维技能 : 类以推理 反思 : 学生能了 解 课 文 的 内 容
CHIN SHWEE CHYANG (S.28191)
日期 : 31。3。2009 (星期二)
科目 : 华语 班级 : 1GH
时间 : 11:30-12:40
课题 : 九。火柴
层次 : 3.1a(i)层次一
预果 : 学生能赏析现代诗歌
活动 : i) 简介作者课文,分析内容
ii) 朗读诗歌,理解大意
iii) 讲解,分析内容
iv) 分组朗读
v) 讨论，订正,做练习
道德价值 : 勇敢 教具 : 课文
思维技能 : 比较异同 反思 : 学生能 理 解 课 文内容
科目 : 华语 班级 : 3I 时间 : 2:00-2:35
课题 : 十一，让关心萌芽
层次 : 名 句 精 华
预果 : 学生 能 赏 析 名 句
活动 : i) 简 介 作 者, 出 处
ii) 引 导 学 生 说 出 名 句 的 含 义
iii) 质 名 学 生 说 出 名 句 的含 义
iv) 朗 读 名 句
v) 做 练 习, 订 正
vi) 抄 写 名 句
道德价值 : 感谢，仁爱 教具 : 挂 图, 习 题
思维技能 : 作 出 分 类 反思 : 学生能说了解名句的含义
Kelas : Peralihan
Masa : 2:00—3:10
Bidang : Pendidikan Seni Visual
Unit pembelajaran : Asas Seni Reka
Aktiviti : Meneroke pelbagai unsure seni dan prinsip rekaan dalam asas reka.
Objektif pembelajaran dan pelajaran : Pada akhir pelajaran, pelajar dapat melukis pelbagai
Unsure seni reka objek ciptaan manusia.
Keperluan : kertas lukisan, warna, rujuk contoh-contoh gambar dan lukisan.
Proserdur : 1. Menyatakan wujudnya pelbagai unsur seni reka objek ciptaan manusia.
2. menyatakan wujudnya prinsip reka dalam alam dan objek ciptaan manusia.
Refleksi : Pelajar membuat rupa objek –objek yang ada di sekeliling sama ada barang semula-
Jadi atau barang manusia.
日期 : 1.4.2009 (星期 三)
科目 : 华语 班级 : 2AC 时间 : 11:30-12:40
课题 : 九，买油翁
层次 : 3.1a(i)层次一
预果 : 学生能赏析现代文
活动 : i) 简介作者课文,分析内容
ii) 朗读课文,理解大意
iii) 讲解,分析内容
iv) 分组讨论
v) 订正,做练习
道德价值 : 谦虚 教具 : 课文
思维技能 : 比较异同 反思 : 学生能把文言文译为白话文并理解内容
科目 : 华语 班级 : 1GH，1ABC 时间 : 3：25-4：00， 4：00-4:35
课题 : 九，火柴
层次 : 名 句 精 华
预果 : 学生 能 赏 析 名 句
活动 : i) 简 介 作 者, 出 处
ii) 引 导 学 生 说 出 名 句 的 含 义
iii) 质 名 学 生 说 出 名 句 的含 义
iv) 朗 读 名 句
v) 做 练 习, 订 正
vi) 抄 写 名 句
道德价值 : 理智，勇敢 教具 : 挂 图, 习 题
思维技能 : 作出分类 反思 : 学生能说了解名句的含义
日期 : 2.4.2009 (星期 四)
Menghadiri Majlis Anugerah Perkhidmatan Cemerlang 2009 di Dewan Suarah,
Kota Samarahan.
日期 : 3.4.2009 (星期五)
科目 : 华语 班级 : 3ABC 时间 : 12:00-1:40
课题 : 十四，习惯成自然
层次 : 3.1a(i)层次一
预果 : 学生能赏析现代文
活动 : i) 简介作者课文,分析内容
ii) 朗读课文,理解大意
iii) 讲解,分析内容
iv) 分组讨论
v) 订正,做练习
道德价值 : 爱 护 环 教具 : 课文
思维技能 : 比较异同 反思 : 学生能理解课文内容
科目 : 华语 班级 : 预备班 时间 : 3：10-3：45
课题 : 七，藏衣贼
层次 : 名句精华
预果 : 学生能赏析名句
活动 : i) 简介作者,出处
ii) 引导学生说出名句的含义
iii) 指名学生说出名句的含义
iv) 朗读名句
v) 做练习,订正
vi) 抄写名句
道德价值 : 中庸 教具 : 挂 图, 习 题
思维技能 : 作出分类 反思 : 学生能说了解名句的含义
MINGGU KE 15 CHIN SHWEE CHYANG (S.28191)
日期 : 6.4.2009 (星期一)
科目 : 华语 班级 : 1ABC 时间 : 11:30-12:40
课题 : 七，陈太丘与友人期
层次 : 3.1a(i)层次一
预果 : 学生能赏析现代文
活动 : i) 简介作者课文,分析内容
ii) 朗读课文,理解大意
iii) 讲解,分析内容
iv) 分组讨论
v) 订正,做练习
道德价值 : 守信用 教具 : 课文
思维技能 : 比较异同 反思 : 学生能把文言文译为白话文并理解内容
科目 : 华语 班级 : 3ABC 时间 : 2:00-2:35
课题 : 作文
层次 : 记叙文
预果 : 加强学生的语文表达能力
活动 : i) 审题
ii) 讨论内容
iii) 口头述叙
iv) 讨论开场白和结尾
v) 书写作文
道德价值 : 自爱 思维技能 : 引发和产生概念
教具 : 范文 反思 : 学生能说出主要内容
科目 : 华语 班级 : 预 备 斑 时间 : 4:00-5:10
课题 : 九，生活是多么广扩
层次 : 2.6.1
预果 : 学生 能 阅 读 与 理 解 新诗
活动 : i) 简介新诗
ii) 朗 读 课 文
iii) 逐 段 新诗
iv) 讨 论, 分 析 内 容
v) 讨 论 活 动 一
vi) 订 正,做 练 习
道德价值 : 自信 教具 : 课文
思维技能 : 类以推理 反思 : 学生能了 解 课 文 的 内 容
日期 : 7.4.2009 (星期二)
科目 : 华语 班级 : 1GH 时间 : 11:30-12:40
课题 : 七，陈太丘与友人期
层次 : 3.1a(i)层次一
预果 : 学生能赏析现代文
活动 : i) 简介作者课文,分析内容
ii) 朗读课文,理解大意
iii) 讲解,分析内容
iv) 分组讨论
v) 订正,做练习
道德价值 : 守信用 教具 : 课文
思维技能 : 比较异同 反思 : 学生能把文言文译为白话文并理解内容
科目 : 华语 班级 : 3I 时间 : 3:25-4:00
课题 : 作文
层次 : 记叙文
预果 : 加强学生的语文表达能力
活动 : i) 审题
ii) 讨论内容
iii) 口头述叙
iv) 讨论开场白和结尾
v) 书写作文
道德价值 : 自爱 思维技能 : 引发和产生概念
教具 : 范文 反思 : 学生能说出主要内容
Kelas : Peralihan
Masa : 2:00—3:10
Bidang : Pendidikan Seni Visual
Unit pembelajaran : Asas Seni Reka
Aktiviti : Meneroke pelbagai unsure seni dan prinsip rekaan dalam asas reka.
Objektif pembelajaran dan pelajaran : Pada akhir pelajaran, pelajar dapat melukis pelbagai
Unsure seni reka objek ciptaan manusia.
Keperluan : kertas lukisan, warna, rujuk contoh-contoh gambar dan lukisan.
Proserdur : 1. Menyatakan wujudnya pelbagai unsur seni reka objek ciptaan manusia.
2. menyatakan wujudnya prinsip reka dalam alam dan objek ciptaan manusia.
Refleksi : Pelajar membuat rupa objek –objek yang ada di sekeliling sama ada barang semula-
Jadi atau barang manusia.
日期 : 8.4.2009 (星期三)
科目 : 华语 班级 : 2AC 时间 : 11:00-12:40
课题 : 十，黑风洞的祭典
层次 : 3.1a(i)层次一
预果 : 学生能赏析现代文
活动 : i) 简介作者课文,分析内容
ii) 朗读课文,理解大意
iii) 讲解,分析内容
iv) 分组讨论
v) 订正,做练习
道德价值 : 尊重 教具 : 课文
思维技能 : 比较异同 反思 : 学生能理解课文内容
科目 : 华语 班级 : 1GH，1ABC 时间 : 3：25-4：00， 4：00-4:35
课题 : -
层次 : 供 料 作 文
预果 : 加 强学生 的 语 文 表 达 能 力
活动 : i) 仔 细 观 察 资 料
ii 讨 论 资 料 内 容
iii)口 头 叙 述
iv) 讨 论 开 场 白 和 结 尾
v) 做 练 习
道德价值 : 身心纯洁 教具 : 图片
思维技能 : 作出一般性的结论 反思 : 学生能说出要点
日期 : 9.4.2009 (星期四)
科目 : 华语 班级 : 3I 时间 : 11:00-12:40
课题 : 十四，习惯成自然
层次 : 3.1a(i)层次一
预果 : 学生能赏析现代文
活动 : i) 简介作者课文,分析内容
ii) 朗读课文,理解大意
iii) 讲解,分析内容
iv) 分组讨论
v) 订正,做练习
道德价值 : 爱 护 环 教具 : 课文
思维技能 : 比较异同 反思 :
科目 : 华语 班级 : 2AC 时间 : 2：00-2：35
层次 : 供料作文
预果 : 加强学生的语文表达能力
活动 : i) 仔细观察资料
ii 讨论资料内容
iii)口头叙述
iv) 讨论开场白和结尾
v) 做练习
道德价值 : 环保 教具 : 图片
思维技能 : 作出一般性的结论 反思 :
日期 : 10.4.2009 (星期五)
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