MINGGU KE 14 CHIN SHWEE CHYANG (S.28191)
日期 : 30。3。2009 (星期一)
科目 : 华语 班级 : 1ABC 时间 : 11:30-12:40
课题 : 九。火柴
层次 : 3.1a(i)层次一
预果 : 学生能赏析现代诗歌
活动 : i) 简介作者课文,分析内容
ii) 朗读诗歌,理解大意
iii) 讲解,分析内容
iv) 分组朗读
v) 讨论，订正,做练习
道德价值 : 勇敢 教具 : 课文
思维技能 : 比较异同 反思 : 学生能 理 解 课 文内容
科目 : 华语 班级 : 3ABC 时间 : 2:00-2:35
课题 : 十一，让关心萌芽
层次 : 名 句 精 华
预果 : 学生 能 赏 析 名 句
活动 : i) 简 介 作 者, 出 处
ii) 引 导 学 生 说 出 名 句 的 含 义
iii) 质 名 学 生 说 出 名 句 的含 义
iv) 朗 读 名 句
v) 做 练 习, 订 正
vi) 抄 写 名 句
道德价值 : 感谢，仁爱 教具 : 挂 图, 习 题
思维技能 : 作 出 分 类 反思 : 学生能说了解名句的含义
科目 : 华语 班级 : 预 备 斑 时间 : 4:00-5:10
课题 : 八，向日葵和石头
层次 : 2.6.1
预果 : 学生 能 阅 读 与 理 解 说 明 文
活动 : i) 讨 论 石头和向日葵的 特 征/ 比 较
ii) 朗 读 课 文
iii) 逐 段 讲 解
iv) 讨 论, 分 析 内 容
v) 讨 论 活 动 一
vi) 订 正,做 练 习
道德价值 : 自信 教具 : 课文
思维技能 : 类以推理 反思 : 学生能了 解 课 文 的 内 容
CHIN SHWEE CHYANG (S.28191)
日期 : 31。3。2009 (星期二)
科目 : 华语 班级 : 1GH
时间 : 11:30-12:40
课题 : 九。火柴
层次 : 3.1a(i)层次一
预果 : 学生能赏析现代诗歌
活动 : i) 简介作者课文,分析内容
ii) 朗读诗歌,理解大意
iii) 讲解,分析内容
iv) 分组朗读
v) 讨论，订正,做练习
道德价值 : 勇敢 教具 : 课文
思维技能 : 比较异同 反思 : 学生能 理 解 课 文内容
科目 : 华语 班级 : 3I 时间 : 2:00-2:35
课题 : 十一，让关心萌芽
层次 : 名 句 精 华
预果 : 学生 能 赏 析 名 句
活动 : i) 简 介 作 者, 出 处
ii) 引 导 学 生 说 出 名 句 的 含 义
iii) 质 名 学 生 说 出 名 句 的含 义
iv) 朗 读 名 句
v) 做 练 习, 订 正
vi) 抄 写 名 句
道德价值 : 感谢，仁爱 教具 : 挂 图, 习 题
思维技能 : 作 出 分 类 反思 : 学生能说了解名句的含义
Kelas : Peralihan
Masa : 2:00—3:10
Bidang : Pendidikan Seni Visual
Unit pembelajaran : Asas Seni Reka
Aktiviti : Meneroke pelbagai unsure seni dan prinsip rekaan dalam asas reka.
Objektif pembelajaran dan pelajaran : Pada akhir pelajaran, pelajar dapat melukis pelbagai
Unsure seni reka objek ciptaan manusia.
Keperluan : kertas lukisan, warna, rujuk contoh-contoh gambar dan lukisan.
Proserdur : 1. Menyatakan wujudnya pelbagai unsur seni reka objek ciptaan manusia.
2. menyatakan wujudnya prinsip reka dalam alam dan objek ciptaan manusia.
Refleksi : Pelajar membuat rupa objek –objek yang ada di sekeliling sama ada barang semula-
Jadi atau barang manusia.
日期 : 1.4.2009 (星期 三)
科目 : 华语 班级 : 2AC 时间 : 11:30-12:40
课题 : 九，买油翁
层次 : 3.1a(i)层次一
预果 : 学生能赏析现代文
活动 : i) 简介作者课文,分析内容
ii) 朗读课文,理解大意
iii) 讲解,分析内容
iv) 分组讨论
v) 订正,做练习
道德价值 : 谦虚 教具 : 课文
思维技能 : 比较异同 反思 : 学生能把文言文译为白话文并理解内容
科目 : 华语 班级 : 1GH，1ABC 时间 : 3：25-4：00， 4：00-4:35
课题 : 九，火柴
层次 : 名 句 精 华
预果 : 学生 能 赏 析 名 句
活动 : i) 简 介 作 者, 出 处
ii) 引 导 学 生 说 出 名 句 的 含 义
iii) 质 名 学 生 说 出 名 句 的含 义
iv) 朗 读 名 句
v) 做 练 习, 订 正
vi) 抄 写 名 句
道德价值 : 理智，勇敢 教具 : 挂 图, 习 题
思维技能 : 作出分类 反思 : 学生能说了解名句的含义
日期 : 2.4.2009 (星期 四)
Menghadiri Majlis Anugerah Perkhidmatan Cemerlang 2009 di Dewan Suarah,
Kota Samarahan.
日期 : 3.4.2009 (星期五)
科目 : 华语 班级 : 3ABC 时间 : 12:00-1:40
课题 : 十四，习惯成自然
层次 : 3.1a(i)层次一
预果 : 学生能赏析现代文
活动 : i) 简介作者课文,分析内容
ii) 朗读课文,理解大意
iii) 讲解,分析内容
iv) 分组讨论
v) 订正,做练习
道德价值 : 爱 护 环 教具 : 课文
思维技能 : 比较异同 反思 : 学生能理解课文内容
科目 : 华语 班级 : 预备班 时间 : 3：10-3：45
课题 : 七，藏衣贼
层次 : 名句精华
预果 : 学生能赏析名句
活动 : i) 简介作者,出处
ii) 引导学生说出名句的含义
iii) 指名学生说出名句的含义
iv) 朗读名句
v) 做练习,订正
vi) 抄写名句
道德价值 : 中庸 教具 : 挂 图, 习 题
思维技能 : 作出分类 反思 : 学生能说了解名句的含义
MINGGU KE 15 CHIN SHWEE CHYANG (S.28191)
日期 : 6.4.2009 (星期一)
科目 : 华语 班级 : 1ABC 时间 : 11:30-12:40
课题 : 七，陈太丘与友人期
层次 : 3.1a(i)层次一
预果 : 学生能赏析现代文
活动 : i) 简介作者课文,分析内容
ii) 朗读课文,理解大意
iii) 讲解,分析内容
iv) 分组讨论
v) 订正,做练习
道德价值 : 守信用 教具 : 课文
思维技能 : 比较异同 反思 : 学生能把文言文译为白话文并理解内容
科目 : 华语 班级 : 3ABC 时间 : 2:00-2:35
课题 : 作文
层次 : 记叙文
预果 : 加强学生的语文表达能力
活动 : i) 审题
ii) 讨论内容
iii) 口头述叙
iv) 讨论开场白和结尾
v) 书写作文
道德价值 : 自爱 思维技能 : 引发和产生概念
教具 : 范文 反思 : 学生能说出主要内容
科目 : 华语 班级 : 预 备 斑 时间 : 4:00-5:10
课题 : 九，生活是多么广扩
层次 : 2.6.1
预果 : 学生 能 阅 读 与 理 解 新诗
活动 : i) 简介新诗
ii) 朗 读 课 文
iii) 逐 段 新诗
iv) 讨 论, 分 析 内 容
v) 讨 论 活 动 一
vi) 订 正,做 练 习
道德价值 : 自信 教具 : 课文
思维技能 : 类以推理 反思 : 学生能了 解 课 文 的 内 容
日期 : 7.4.2009 (星期二)
科目 : 华语 班级 : 1GH 时间 : 11:30-12:40
课题 : 七，陈太丘与友人期
层次 : 3.1a(i)层次一
预果 : 学生能赏析现代文
活动 : i) 简介作者课文,分析内容
ii) 朗读课文,理解大意
iii) 讲解,分析内容
iv) 分组讨论
v) 订正,做练习
道德价值 : 守信用 教具 : 课文
思维技能 : 比较异同 反思 : 学生能把文言文译为白话文并理解内容
科目 : 华语 班级 : 3I 时间 : 3:25-4:00
课题 : 作文
层次 : 记叙文
预果 : 加强学生的语文表达能力
活动 : i) 审题
ii) 讨论内容
iii) 口头述叙
iv) 讨论开场白和结尾
v) 书写作文
道德价值 : 自爱 思维技能 : 引发和产生概念
教具 : 范文 反思 : 学生能说出主要内容
Kelas : Peralihan
Masa : 2:00—3:10
Bidang : Pendidikan Seni Visual
Unit pembelajaran : Asas Seni Reka
Aktiviti : Meneroke pelbagai unsure seni dan prinsip rekaan dalam asas reka.
Objektif pembelajaran dan pelajaran : Pada akhir pelajaran, pelajar dapat melukis pelbagai
Unsure seni reka objek ciptaan manusia.
Keperluan : kertas lukisan, warna, rujuk contoh-contoh gambar dan lukisan.
Proserdur : 1. Menyatakan wujudnya pelbagai unsur seni reka objek ciptaan manusia.
2. menyatakan wujudnya prinsip reka dalam alam dan objek ciptaan manusia.
Refleksi : Pelajar membuat rupa objek –objek yang ada di sekeliling sama ada barang semula-
Jadi atau barang manusia.
日期 : 8.4.2009 (星期三)
科目 : 华语 班级 : 2AC 时间 : 11:00-12:40
课题 : 十，黑风洞的祭典
层次 : 3.1a(i)层次一
预果 : 学生能赏析现代文
活动 : i) 简介作者课文,分析内容
ii) 朗读课文,理解大意
iii) 讲解,分析内容
iv) 分组讨论
v) 订正,做练习
道德价值 : 尊重 教具 : 课文
思维技能 : 比较异同 反思 : 学生能理解课文内容
科目 : 华语 班级 : 1GH，1ABC 时间 : 3：25-4：00， 4：00-4:35
课题 : -
层次 : 供 料 作 文
预果 : 加 强学生 的 语 文 表 达 能 力
活动 : i) 仔 细 观 察 资 料
ii 讨 论 资 料 内 容
iii)口 头 叙 述
iv) 讨 论 开 场 白 和 结 尾
v) 做 练 习
道德价值 : 身心纯洁 教具 : 图片
思维技能 : 作出一般性的结论 反思 : 学生能说出要点
日期 : 9.4.2009 (星期四)
科目 : 华语 班级 : 3I 时间 : 11:00-12:40
课题 : 十四，习惯成自然
层次 : 3.1a(i)层次一
预果 : 学生能赏析现代文
活动 : i) 简介作者课文,分析内容
ii) 朗读课文,理解大意
iii) 讲解,分析内容
iv) 分组讨论
v) 订正,做练习
道德价值 : 爱 护 环 教具 : 课文
思维技能 : 比较异同 反思 :
科目 : 华语 班级 : 2AC 时间 : 2：00-2：35
层次 : 供料作文
预果 : 加强学生的语文表达能力
活动 : i) 仔细观察资料
ii 讨论资料内容
iii)口头叙述
iv) 讨论开场白和结尾
v) 做练习
道德价值 : 环保 教具 : 图片
思维技能 : 作出一般性的结论 反思 :
日期 : 10.4.2009 (星期五)
GOOD FRIDAY
日期 : 30。3。2009 (星期一)
科目 : 华语 班级 : 1ABC 时间 : 11:30-12:40
课题 : 九。火柴
层次 : 3.1a(i)层次一
预果 : 学生能赏析现代诗歌
活动 : i) 简介作者课文,分析内容
ii) 朗读诗歌,理解大意
iii) 讲解,分析内容
iv) 分组朗读
v) 讨论，订正,做练习
道德价值 : 勇敢 教具 : 课文
思维技能 : 比较异同 反思 : 学生能 理 解 课 文内容
科目 : 华语 班级 : 3ABC 时间 : 2:00-2:35
课题 : 十一，让关心萌芽
层次 : 名 句 精 华
预果 : 学生 能 赏 析 名 句
活动 : i) 简 介 作 者, 出 处
ii) 引 导 学 生 说 出 名 句 的 含 义
iii) 质 名 学 生 说 出 名 句 的含 义
iv) 朗 读 名 句
v) 做 练 习, 订 正
vi) 抄 写 名 句
道德价值 : 感谢，仁爱 教具 : 挂 图, 习 题
思维技能 : 作 出 分 类 反思 : 学生能说了解名句的含义
科目 : 华语 班级 : 预 备 斑 时间 : 4:00-5:10
课题 : 八，向日葵和石头
层次 : 2.6.1
预果 : 学生 能 阅 读 与 理 解 说 明 文
活动 : i) 讨 论 石头和向日葵的 特 征/ 比 较
ii) 朗 读 课 文
iii) 逐 段 讲 解
iv) 讨 论, 分 析 内 容
v) 讨 论 活 动 一
vi) 订 正,做 练 习
道德价值 : 自信 教具 : 课文
思维技能 : 类以推理 反思 : 学生能了 解 课 文 的 内 容
CHIN SHWEE CHYANG (S.28191)
日期 : 31。3。2009 (星期二)
科目 : 华语 班级 : 1GH
时间 : 11:30-12:40
课题 : 九。火柴
层次 : 3.1a(i)层次一
预果 : 学生能赏析现代诗歌
活动 : i) 简介作者课文,分析内容
ii) 朗读诗歌,理解大意
iii) 讲解,分析内容
iv) 分组朗读
v) 讨论，订正,做练习
道德价值 : 勇敢 教具 : 课文
思维技能 : 比较异同 反思 : 学生能 理 解 课 文内容
科目 : 华语 班级 : 3I 时间 : 2:00-2:35
课题 : 十一，让关心萌芽
层次 : 名 句 精 华
预果 : 学生 能 赏 析 名 句
活动 : i) 简 介 作 者, 出 处
ii) 引 导 学 生 说 出 名 句 的 含 义
iii) 质 名 学 生 说 出 名 句 的含 义
iv) 朗 读 名 句
v) 做 练 习, 订 正
vi) 抄 写 名 句
道德价值 : 感谢，仁爱 教具 : 挂 图, 习 题
思维技能 : 作 出 分 类 反思 : 学生能说了解名句的含义
Kelas : Peralihan
Masa : 2:00—3:10
Bidang : Pendidikan Seni Visual
Unit pembelajaran : Asas Seni Reka
Aktiviti : Meneroke pelbagai unsure seni dan prinsip rekaan dalam asas reka.
Objektif pembelajaran dan pelajaran : Pada akhir pelajaran, pelajar dapat melukis pelbagai
Unsure seni reka objek ciptaan manusia.
Keperluan : kertas lukisan, warna, rujuk contoh-contoh gambar dan lukisan.
Proserdur : 1. Menyatakan wujudnya pelbagai unsur seni reka objek ciptaan manusia.
2. menyatakan wujudnya prinsip reka dalam alam dan objek ciptaan manusia.
Refleksi : Pelajar membuat rupa objek –objek yang ada di sekeliling sama ada barang semula-
Jadi atau barang manusia.
日期 : 1.4.2009 (星期 三)
科目 : 华语 班级 : 2AC 时间 : 11:30-12:40
课题 : 九，买油翁
层次 : 3.1a(i)层次一
预果 : 学生能赏析现代文
活动 : i) 简介作者课文,分析内容
ii) 朗读课文,理解大意
iii) 讲解,分析内容
iv) 分组讨论
v) 订正,做练习
道德价值 : 谦虚 教具 : 课文
思维技能 : 比较异同 反思 : 学生能把文言文译为白话文并理解内容
科目 : 华语 班级 : 1GH，1ABC 时间 : 3：25-4：00， 4：00-4:35
课题 : 九，火柴
层次 : 名 句 精 华
预果 : 学生 能 赏 析 名 句
活动 : i) 简 介 作 者, 出 处
ii) 引 导 学 生 说 出 名 句 的 含 义
iii) 质 名 学 生 说 出 名 句 的含 义
iv) 朗 读 名 句
v) 做 练 习, 订 正
vi) 抄 写 名 句
道德价值 : 理智，勇敢 教具 : 挂 图, 习 题
思维技能 : 作出分类 反思 : 学生能说了解名句的含义
日期 : 2.4.2009 (星期 四)
Menghadiri Majlis Anugerah Perkhidmatan Cemerlang 2009 di Dewan Suarah,
Kota Samarahan.
日期 : 3.4.2009 (星期五)
科目 : 华语 班级 : 3ABC 时间 : 12:00-1:40
课题 : 十四，习惯成自然
层次 : 3.1a(i)层次一
预果 : 学生能赏析现代文
活动 : i) 简介作者课文,分析内容
ii) 朗读课文,理解大意
iii) 讲解,分析内容
iv) 分组讨论
v) 订正,做练习
道德价值 : 爱 护 环 教具 : 课文
思维技能 : 比较异同 反思 : 学生能理解课文内容
科目 : 华语 班级 : 预备班 时间 : 3：10-3：45
课题 : 七，藏衣贼
层次 : 名句精华
预果 : 学生能赏析名句
活动 : i) 简介作者,出处
ii) 引导学生说出名句的含义
iii) 指名学生说出名句的含义
iv) 朗读名句
v) 做练习,订正
vi) 抄写名句
道德价值 : 中庸 教具 : 挂 图, 习 题
思维技能 : 作出分类 反思 : 学生能说了解名句的含义
MINGGU KE 15 CHIN SHWEE CHYANG (S.28191)
日期 : 6.4.2009 (星期一)
科目 : 华语 班级 : 1ABC 时间 : 11:30-12:40
课题 : 七，陈太丘与友人期
层次 : 3.1a(i)层次一
预果 : 学生能赏析现代文
活动 : i) 简介作者课文,分析内容
ii) 朗读课文,理解大意
iii) 讲解,分析内容
iv) 分组讨论
v) 订正,做练习
道德价值 : 守信用 教具 : 课文
思维技能 : 比较异同 反思 : 学生能把文言文译为白话文并理解内容
科目 : 华语 班级 : 3ABC 时间 : 2:00-2:35
课题 : 作文
层次 : 记叙文
预果 : 加强学生的语文表达能力
活动 : i) 审题
ii) 讨论内容
iii) 口头述叙
iv) 讨论开场白和结尾
v) 书写作文
道德价值 : 自爱 思维技能 : 引发和产生概念
教具 : 范文 反思 : 学生能说出主要内容
科目 : 华语 班级 : 预 备 斑 时间 : 4:00-5:10
课题 : 九，生活是多么广扩
层次 : 2.6.1
预果 : 学生 能 阅 读 与 理 解 新诗
活动 : i) 简介新诗
ii) 朗 读 课 文
iii) 逐 段 新诗
iv) 讨 论, 分 析 内 容
v) 讨 论 活 动 一
vi) 订 正,做 练 习
道德价值 : 自信 教具 : 课文
思维技能 : 类以推理 反思 : 学生能了 解 课 文 的 内 容
日期 : 7.4.2009 (星期二)
科目 : 华语 班级 : 1GH 时间 : 11:30-12:40
课题 : 七，陈太丘与友人期
层次 : 3.1a(i)层次一
预果 : 学生能赏析现代文
活动 : i) 简介作者课文,分析内容
ii) 朗读课文,理解大意
iii) 讲解,分析内容
iv) 分组讨论
v) 订正,做练习
道德价值 : 守信用 教具 : 课文
思维技能 : 比较异同 反思 : 学生能把文言文译为白话文并理解内容
科目 : 华语 班级 : 3I 时间 : 3:25-4:00
课题 : 作文
层次 : 记叙文
预果 : 加强学生的语文表达能力
活动 : i) 审题
ii) 讨论内容
iii) 口头述叙
iv) 讨论开场白和结尾
v) 书写作文
道德价值 : 自爱 思维技能 : 引发和产生概念
教具 : 范文 反思 : 学生能说出主要内容
Kelas : Peralihan
Masa : 2:00—3:10
Bidang : Pendidikan Seni Visual
Unit pembelajaran : Asas Seni Reka
Aktiviti : Meneroke pelbagai unsure seni dan prinsip rekaan dalam asas reka.
Objektif pembelajaran dan pelajaran : Pada akhir pelajaran, pelajar dapat melukis pelbagai
Unsure seni reka objek ciptaan manusia.
Keperluan : kertas lukisan, warna, rujuk contoh-contoh gambar dan lukisan.
Proserdur : 1. Menyatakan wujudnya pelbagai unsur seni reka objek ciptaan manusia.
2. menyatakan wujudnya prinsip reka dalam alam dan objek ciptaan manusia.
Refleksi : Pelajar membuat rupa objek –objek yang ada di sekeliling sama ada barang semula-
Jadi atau barang manusia.
日期 : 8.4.2009 (星期三)
科目 : 华语 班级 : 2AC 时间 : 11:00-12:40
课题 : 十，黑风洞的祭典
层次 : 3.1a(i)层次一
预果 : 学生能赏析现代文
活动 : i) 简介作者课文,分析内容
ii) 朗读课文,理解大意
iii) 讲解,分析内容
iv) 分组讨论
v) 订正,做练习
道德价值 : 尊重 教具 : 课文
思维技能 : 比较异同 反思 : 学生能理解课文内容
科目 : 华语 班级 : 1GH，1ABC 时间 : 3：25-4：00， 4：00-4:35
课题 : -
层次 : 供 料 作 文
预果 : 加 强学生 的 语 文 表 达 能 力
活动 : i) 仔 细 观 察 资 料
ii 讨 论 资 料 内 容
iii)口 头 叙 述
iv) 讨 论 开 场 白 和 结 尾
v) 做 练 习
道德价值 : 身心纯洁 教具 : 图片
思维技能 : 作出一般性的结论 反思 : 学生能说出要点
日期 : 9.4.2009 (星期四)
科目 : 华语 班级 : 3I 时间 : 11:00-12:40
课题 : 十四，习惯成自然
层次 : 3.1a(i)层次一
预果 : 学生能赏析现代文
活动 : i) 简介作者课文,分析内容
ii) 朗读课文,理解大意
iii) 讲解,分析内容
iv) 分组讨论
v) 订正,做练习
道德价值 : 爱 护 环 教具 : 课文
思维技能 : 比较异同 反思 :
科目 : 华语 班级 : 2AC 时间 : 2：00-2：35
层次 : 供料作文
预果 : 加强学生的语文表达能力
活动 : i) 仔细观察资料
ii 讨论资料内容
iii)口头叙述
iv) 讨论开场白和结尾
v) 做练习
道德价值 : 环保 教具 : 图片
思维技能 : 作出一般性的结论 反思 :
日期 : 10.4.2009 (星期五)
GOOD FRIDAY
