MINGGU KE 5 (2010) CHIN SHWEE CHYANG (S.28191)
日期 : 1.2.2009 (星期一)
科目 : 华语
班级 : 2G
时间 : 11:30-12:40
课题 : 四， 盘古开天辟地与地球的诞生
层次 : 3.1a(i)层次一
预果 : 学生能赏析现代文
活动 : i) 简介传说的由来
ii) 朗读课文,理解大意
iii) 讲解,分析内容
iv) 分组讨论
v) 订正,做练习
道德价值 : 环保
教具 : 课文
思维技能 : 比较异同
反思 : 学生能理解课文内容
科目 : 华语 班级 : 1G
时间 : 2:35-3:10 课题 : -
层次 : 供料作文
预果 : 加强学生的语文表达能力
活动 : i) 仔细观察资料
ii) 讨论资料内容
iii) 口头叙述
iv) 讨论开场白和结尾
v) 做练习
道德价值 : 环保 教具 : 图片
思维技能 : 作出一般性的结论
反思 : 有待加强
日期 : 2.2.2009 (星期二)
科目 : 华语
班级 : 2ABC
时间 : 11:30-12:40
课题 : 四， 盘古开天辟地与地球的诞生
层次 : 3.1a(i)层次一
预果 : 学生能赏析现代文
活动 : i) 简介传说的由来
ii) 朗读课文,理解大意
iii) 讲解,分析内容
iv) 分组讨论
v) 订正,做练习
道德价值 : 环保
教具 : 课文
思维技能 : 比较异同
反思 : 学生能理解课文内容
科目 : 华语
班级 : 3ABC
时间 : 2:00-2:35
课题 : 五，我把麻雀养在天空
层次 : 名句精华
预果 : 学生能赏析名句
活动 : i) 简介作者,出处
ii) 引导学生说出名句的含义
iii) 指名学生说出名句的含义
iv) 朗读名句
v) 做练习,订正
vi) 抄写名句
道德价值 : 中庸
教具 : 挂图, 习题
思维技能 : 作出分类
反思 : 学生能说了解名句的含义
日期 : 3.2.2009 (星期三)
科目 : 华语
班级 : 1GH
时间 : 11:30-12:40
课题 : 三。一件小事
层次 : 3.1a(i)层次一
预果 : 学生能赏析现代文
活动 : i) 简介传说的由来
ii) 朗读课文,理解大意
iii) 讲解,分析内容
iv) 分组讨论
v) 订正,做练习
道德价值 : 负责任
教具 : 课文
思维技能 : 比较异同
反思 : 学生能理解课文内容
科目 : 华语
班级 : 预备 斑
时间 : 2:00-3:10
课题 : 四, 王冕学画
层次 : 2.6.1
预果 : 学生能阅读与理解说明文
活动 : i) 讨论鱼的特征/比较
ii) 朗读课文
iii) 逐段讲解
iv) 讨论,分析内容
v) 讨论活动一
vi) 订正,做练习
道德价值 : 环保
教具 : 挂 图
思维技能 : 比较异同
反思 : 学生能了解课文的内容
科目 : 华语 班级 : 1ABC 时间 : 4:00-4:35 课题 : -
层次 : 供料作文
预果 : 加强学生的语文表达能力
活动 : i) 仔细观察资料
ii) 讨论资料内容
iii) 口头叙述
iv) 讨论开场白和结尾
v) 做练习
道德价值 : 环保 教具 : 图片
思维技能 : 作出一般性的结论
反思 : 有待加强
日期 : 4.2.2009 (星期四)
科目 : 华语
班级 : 1ABC
时间 : 11:30-12:40
课题 : 三。一件小事
层次 : 3.1a(i)层次一
预果 : 学生能赏析现代文
活动 : i) 简介传说的由来
ii) 朗读课文,理解大意
iii) 讲解,分析内容
iv) 分组讨论
v) 订正,做练习
道德价值 : 负责任
教具 : 课文
思维技能 : 比较异同
反思 : 学生能理解课文内容
Subjek : PSV
Kelas : Peralihan
Masa : 2:00-3:10
Bidang : Penghasilan Seni Visual
Tajuk : Corak
Objektif : Pelajar dapat menggunakan daya kreaktif mereka mnghasilkan pelbagai yang menarik dan mampu mereka corak yang berbagai dan menyusun dengan
Menarik.
Aktiviti : i) Penerangan tajuk
ii) tunjuk contoh corak yang telah digunting.
iii) tunjuk caran menggunting corak
iv) pelajar menggunting corak yang dikendaki.
Bahan : kertas lukisan, gunting, gam dan kertas warna
Nilai : mencintai alam
科目 ： 华语
班级 ： 2G
时间 : 4:00-4:35
课题 : -
层次 : 修辞
预果 : 学生能分辨出各种修辞手法
活动 : i) 复习修辞
ii) 举例说明
iii) 令学生举例
iv) 分组讨论，订正
v) 做练习
道德价值 : 诚心
教具 : 课文
思维技能 : 作出预测
反思 : 学生能理解课文内容
日期 : 5.2.2009 (星期五)
科目 : 华语
班级 : 3AC
时间 : 12:00-1:40
课题 : -
层次 : 习写书法，考名句
预果 : 学生能正确地书写书法的笔画
活动 : i) 考名句
ii) 教师示范笔画
iii) 学生习写
vi) 教师从旁指导
道德价值 : 细心
教具 : 课文
思维技能 : 作出一般性的结论
反思 : 学生能正确地书写书法的笔画
科目 ： 华语
班级 ： 预备班
时间 : 3:10-3:45
课题 : -
层次 : 词句重组
预果 : 学生能重组词句成段落
活动 : i) 朗读词语
ii) 讨论
iii) 朗读
iv) 订正
v) 做练习
道德价值 : 细心
教具 : 习题
思维技能 : 作出预测
反思 : 大部分学生能词句重组
科目 ： 华语
班级 ： 2ABC
时间 : 4:00-4:35
课题 : -
层次 : 修辞
预果 : 学生能分辨出各种修辞手法
活动 : i) 复习修辞
ii) 举例说明
iii) 令学生举例
iv) 分组讨论，订正
v) 做练习
道德价值 : 诚心
教具 : 课文
思维技能 : 作出预测
反思 : 学生能理解课文内容
日期 : 6.2.2009 (星期六)
科目 : 华语
班级 : 2ABC
时间 : 1:10-1:45
课题 : -
层次 : 摘录要点
预果 : 学生能正确地摘录要点
活动 : i) 复习摘录要点的技巧
ii) 朗读短文
iii) 找出要点
iv) 做练习
v) 订正
道德价值 : 理智
教具 : 习题
思维技能 : 鉴定资料的确实性
反思 : 有进步
科目 : 华语
班级 : 预备斑
时间 : 2:00-2:35
课题 : 三. 小鸟,请原谅我
层次 : 名句精华
预果 : 学生能赏析名句
活动 : i) 简介作者,出处
ii) 引导学生说出名句的含义
iii) 指名学生说出名句的含义
iv) 朗读名句
v) 做练习,订正
vi) 抄写名句
道德价值 : 感恩
教具 : 挂图
思维技能 : 作出分类
反思 : 学生理解含义
MINGGU KE 6 (2010) CHIN SHWEE CHYANG (S.28191)
日期 : 8.2.2009 (星期一)
科目 : 华语
班级 : 2G
时间 : 11:30-12:40
课题 : 五, 香菇蒂
层次 : 3.1a(i)层次一
预果 : 学生能赏析现代文
活动 : i) 简介作者课文,分析内容
ii) 朗读课文,理解大意
iii) 讲解,分析内容
iv) 分组讨论
v) 订正,做练习
道德价值 : 孝顺
教具 : 课文
思维技能 : 阐明因果关系
反思 : 学生能理解课文内容
科目 : 华语
班级 : 1G
时间 : 2:35-3:10
课题 : 四，高下之争
层次 : 名句精华
预果 : 学生能赏析名句
活动 : i) 简介作者,出处
ii) 引导学生说出名句的含义
iii) 指名学生说出名句的含义
iv) 朗读名句
v) 做练习,订正
vi) 抄写名句
道德价值 : 合作
教具 : 挂图, 习题
思维技能 : 作出分类
反思 : 学生能说了解名句的含义
日期 : 9.2.2009 (星期二)
科目 : 华语
班级 : 2AC
时间 : 11:30-12:40
课题 : 五, 香菇蒂
层次 : 3.1a(i)层次一
预果 : 学生能赏析现代文
活动 : i) 简介作者课文,分析内容
ii) 朗读课文,理解大意
iii) 讲解,分析内容
iv) 分组讨论
v) 订正,做练习
道德价值 : 孝顺
教具 : 课文
思维技能 : 阐明因果关系
反思 : 学生能理解课文内容
科目 : 华语
班级 : 3ABC
时间 : 2:00-2:35
课题 : 六，元曲
层次 : 名句精华
预果 : 学生能赏析名句
活动 : i) 简介作者,出处
ii) 引导学生说出名句的含义
iii) 指名学生说出名句的含义
iv) 朗读名句
v) 做练习,订正
vi) 抄写名句
道德价值 : 中庸
教具 : 挂图, 习题
思维技能 : 作出分类
反思 : 学生能说了解名句的含义
日期 : 10.2.2009 (星期三)
科目 : 华语
班级 : 1G
时间 : 11:30-12:40
课题 : 五，养成好习惯
层次 : 3.1a(i)层次一
预果 : 学生能赏析现代文
活动 : i) 简介作者课文,分析内容
ii) 朗读课文,理解大意
iii) 讲解,分析内容
iv) 分组讨论
v) 订正,做练习
道德价值 : 爱惜光阴
教具 : 课文
思维技能 : 阐明因果关系
反思 : 学生能理解课文内容
科目 : 华语
班级 : 预备班
时间 : 4:00-5:10
课题 : 五, 歧路亡羊
层次 : 2.6.1
预果 : 学生能阅读与理解说明文
活动 : i) 讲解题目
ii) 朗读课文
iii) 逐段讲解
iv) 讨论,分析内容
v) 讨论活动一
vi) 订正,做练习
道德价值 : 勤勉
教具 : 课文
思维技能 : 找出原因和结论
反思 : 学生能了解课文的内容
科目 : 华语
班级 : 1ABC
时间 : 4:00-4:345
课题 : 四，高下之争
层次 : 名句精华
预果 : 学生能赏析名句
活动 : i) 简介作者,出处
ii) 引导学生说出名句的含义
iii) 指名学生说出名句的含义
iv) 朗读名句
v) 做练习,订正
vi) 抄写名句
道德价值 : 合作
教具 : 挂图, 习题
思维技能 : 作出分类
反思 : 学生能说了解名句的含义
日期 : 11.1.2009 (星期四)
科目 : 华语
班级 : 1ABC
时间 : 11:30-12:40
课题 : 五，养成好习惯
层次 : 3.1a(i)层次一
预果 : 学生能赏析现代文
活动 : i) 简介作者课文,分析内容
ii) 朗读课文,理解大意
iii) 讲解,分析内容
iv) 分组讨论
v) 订正,做练习
道德价值 : 爱惜光阴
教具 : 课文
思维技能 : 阐明因果关系
反思 : 学生能理解课文内容
Subjek : PSV
Kelas : Peralihan
Masa : 2:00-3:10
Bidang : Penghasilan Seni Visual
Tajuk : Corak
Objektif : Pelajar dapat menggunakan daya kreaktif mereka mnghasilkan pelbagai yang menarik dan mampu mereka corak yang berbagai dan menyusun dengan
Menarik.
Aktiviti : i) Penerangan tajuk
ii) tunjuk contoh corak yang telah digunting.
iii) tunjuk caran menggunting corak
iv) pelajar menggunting corak yang dikendaki.
Bahan : kertas lukisan, gunting, gam dan kertas warna
Nilai : mencintai alam
科目 : 华语
班级 : 2G
时间 : 4:00-4:35
课题 : -
层次 : 摘录要点
预果 : 学生能正确地摘录要点
活动 : i) 复习摘录要点的技巧
ii) 朗读短文
iii) 找出要点
iv) 做练习
v) 订正
道德价值 : 理智
教具 : 习题
思维技能 : 鉴定资料的确实性
反思 : 有进步
日期 : 12.1.2009 (星期五)
科目 : 华语
班级 : 3I
时间 : 11:00-12:40
课题 : 四, 踢 踢 踏
层次 : 3.1a(i)层次 二
预果 : 学生能赏析童诗
活动 : i) 简介作者,分析文体
ii) 朗读诗歌
iii) 引导学生赏析诗
vi) 分析,讨论内容
v) 分组朗诵
vi) 订正,做练习
道德价值 : 友爱
教具 : 课文
思维技能 : 创造比喻
反思 : 学生能理解课文内容
科目 : 华语
班级 : 2ABC
时间 : 4:00-4:35
课题 : -
层次 : 摘录要点
预果 : 学生能正确地摘录要点
活动 : i) 复习摘录要点的技巧
ii) 朗读短文
iii) 找出要点
iv) 做练习
v) 订正
道德价值 : 理智
教具 : 习题
思维技能 : 鉴定资料的确实性
反思 : 有进步
科目 : 华语
班级 : 预备班
时间 : 3:10-3:45
课题 : 六,百花之煤
层次 : 词义
预果 : 学生能分析词义
活动 : i) 讲解词义—褒,贬,中
ii) 举例说明
iii) 令学生举例
iv) 讨论
v) 做练习
道德价值 : 谨慎
教具 : 挂图
思维技能 : 比较异同
反思 : 学生能分辨词义
