minggu ke-17 (2011)

MINGGU KE 17 (2011) CHIN SHWEE CHYANG (S.28191)

Tarikh : 25.4.2011 (Isnin)

CUTI

日期 : 26.4.2011 (星期二)

科目 : 华语
班级 : 3ABC
时间 : 11:00-12:40
课题 : 作文
层次 : 记叙文
预果 : 加强学生的语文表达能力
活动 :
i) 审题
ii) 讨论内容
iii) 口头述叙
iv) 讨论开场白和结尾
v) 书写作文
道德价值 : 自爱
思维技能 : 引发和产生概念
教具 : 范文
反思 : 学生能说出主要内容


科目 : 华语
班级 : 2ABC
时间 : 2:35-3:10
课题 ： 十二，丑石
层次 : 名句精华
预果 : 学生能赏析名句并理解含义
活动 : i) 简介作者,出处
ii) 引导学生说出名句的含义
iii)指名学生说出名句的含义
iv) 朗读名句
v) 做练习,订正
vi) 抄写名句
道德价值 : 中庸
教具 : 挂 图
思维技能 : 作出分类
反思 : 学生理解含义



Mata pelajaran : Pendidikan Seni Visual
Masa : 3:25-4:35
Kelas : Peralihan
Unit Pembelajaran :Asas Seni reka
Tajuk : Jalinan Sentuh
Aktiviti :
i. pelajar melekatkan kertas warna ke atas gambar yang diberikan.
ii. Guru memerhatikan hasil kerja pelajar sambil memberi tunjuk ajak.
Teknik : gunting dan tampal
Objektif Modul :
Meneroka pelbagai unsur seni dan prinsip rekaan dalam asas seni reka.
Objektif pembelajaran dan pembelajaran : pelajar dapat menyatakan wujudnya pelbagai unsur seni reka dalam objek ciptaan manusia.
Bahan : kertas warna , kertas lukisan, contoh lukisan dan gam
Refleksi : pelajar berusaha menunjukkan jalinan sentuh pada hasil kerja mereka dan sebahagian pelajar lelaki kurang sabar untuk menyiapkan kerja.


日期 : 27.4.2011 (星期三)

科目 : 华语
班级 : 3GH
时间 : 11:00-12:40
课题 : 作文
层次 : 记叙文
预果 : 加强学生的语文表达能力
活动 :
i) 审题
ii) 讨论内容
iii) 口头述叙
iv) 讨论开场白和结尾
v) 书写作文
道德价值 : 自爱
思维技能 : 引发和产生概念
教具 : 范文
反思 : 学生能说出主要内容

科目 : 华语
班级 : 2GH
时间 : 2:35-3:10
课题 ：十二，丑石
层次 : 名句精华
预果 : 学生能赏析名句并理解含义
活动 : i) 简介作者,出处
ii) 引导学生说出名句的含义
iii)指名学生说出名句的含义
iv) 朗读名句
v) 做练习,订正
vi) 抄写名句
道德价值 : 中庸
教具 : 挂 图
思维技能 : 作出分类
反思 : 学生理解含义


日期 : 28.4.2011 (星期四)

科目 : 华语
班级 : 2ABC
时间 : 11:30-12:40
课题 ：十二，丑石
层次 : 3.1a(i)层次一
预果 : 学生能赏析现代文
活动 : i) 简介作者,分析内容
ii) 朗读课文,理解大意
iii) 讲解,分析内容
iv) 分组讨论
v) 订正,做练习
道德价值 : 中庸
教具 : 课文
思维技能 : 比较异同
反思 : 学生能理解课文内容

科目 : 华语
班级 : 3GH, 3ABC
时间 : 2:35-3:10, 4:35-5:10
课题 : 十六，马说
层次 : 名句精华
预果 : 学生能赏析名句并理解含义
活动 : i) 简介作者,出处
ii) 引导学生说出名句的含义
iii)指名学生说出名句的含义
iv) 朗读名句
v) 做练习,订正
vi) 抄写名句
道德价值 : 崇高的品德
教具 : 挂 图
思维技能 : 作出分类
反思 : 学生理解含义



日期 : 29.4.2011 (星期五)

科目 : 华语
班级 : 2GH
时间 : 12:30-1:40
课题 ：十二，丑石
层次 : 3.1a(i)层次一
预果 : 学生能赏析现代文
活动 : i) 简介作者,分析内容
ii) 朗读课文,理解大意
iii) 讲解,分析内容
iv) 分组讨论
v) 订正,做练习
道德价值 : 中庸
教具 : 课文
思维技能 : 比较异同
反思 : 学生能理解课文内容

Kelas : 1A
Matapelajaran : Pendidikan Sivik dan Kenegaraan
Masa ; 4:00-5:10
Tema 1 : Pencapaian Kendiri
Unit 1 : Identiti Diri- (aktiviti 2F-Saya bertindak rasional)
Objektif : Pada akhir pelajaran ini, murid dapat :
i.menerangkan akibat kegiatan negative kepada diri, keluarga dan masyarakat.
ii.mengambil tindakan untuk mengelakkan diri daripada terlibat dalam kegiatan
negatif.
iii.menjaga maruah diri dengan tidak terlibat dalam kegiatan negatif.
Aktiviti :
i.perbincangan
ii.bentang
iii.buat latihan
Nilai : hemah tinggi
ABM : buku teks
Refleksi : pelajar dapat menerangkan akibat kegiatan negative kepada diri,
Keluarga dan masyarakat.

MINGGU KE 16 (2011)

MINGGU KE 16 (2011) CHIN SHWEE CHYANG (S.28191)

Tarikh : 18.4.2011 (Isnin)

Kelas : 1L, 1C
Matapelajaran : Pendidikan Sivik dan Kenegaraan
Masa ; 12:50-1:00, 4:35-5:45
Tema 1 : Pencapaian Kendiri
Unit 1 : Identiti Diri- (aktiviti 2F-Saya bertindak rasional)
Objektif : Pada akhir pelajaran ini, murid dapat :
i.menerangkan akibat kegiatan negative kepada diri, keluarga dan masyarakat.
ii.mengambil tindakan untuk mengelakkan diri daripada terlibat dalam kegiatan
negatif.
iii.menjaga maruah diri dengan tidak terlibat dalam kegiatan negatif.
Aktiviti :
i.perbincangan
ii.bentang
iii.buat latihan
Nilai : hemah tinggi
ABM : buku teks
Refleksi : pelajar dapat menerangkan akibat kegiatan negative kepada diri,
Keluarga dan masyarakat.


日期 : 22.3.2011 (星期二)

科目 : 华语
班级 : 3GH
时间 : 11:00-12:40
课题 : 十 二, 喻弈
层次 : 3.2a(i)层次一
预果 : 学生能赏学析古典文学和把文言文绎为白话文
活动 :
i) 简介作者,分析文体
ii) 朗读课文
iii) 讨论,分析内容
iv) 引导学生逐句翻译
v) 口头翻译
vi) 分组翻译
vii) 订正,做练习
viii) 考名句精华
道德价值 : 尊重
教具 : 课文
思维技能 : 作出一般性的结论
反思 : 学生能理解课文内容

科目 : 华语
班级 : 2ABC
时间 : 2:00-2:35
课题 : -
层次 : 摘录要点
预果 : 学生能正确地摘录要点
活动 : i) 复习摘录要点的及技巧
ii) 朗读短文
iii）分析，讨论要点
iv) 找出要点
v) 做练习
vi) 订正
道德价值 : 理智
教具 : 习题
思维技能 : 鉴定资料的确实性
反思 : 大部分学生能摘录到要点


Mata pelajaran : Pendidikan Seni Visual
Masa : 3:25-4:35
Kelas : Peralihan
Unit Pembelajaran :Asas Seni reka
Tajuk : Jalinan Sentuh
Aktiviti :
1. Penerangan guru
a. Guru menunjukkan beberapa contoh.
b. Guru menerangkan dan menunjukkan cara membuat.
2. Aktiviti pelajar
a. pelajar melekatkan kertas warna ke atas gambar yang diberikan.
Objektif Modul :
Meneroka pelbagai unsur seni dan prinsip rekaan dalam asas seni reka.
Objektif pembelajaran dan pembelajaran : pelajar dapat menyatakan wujudnya pelbagai unsur seni reka dalam objek ciptaan manusia.
Keperluan ; kertas warna , kertas lukisan, contoh lukisan dan gam
Prosedur :
1. Menyatakan wujudkan pelbagai unsur seni dalam alam objek ciptaan manusia.
2. menyatakan wujudnya prinsip rekaan dalam alam dan objek buatan manusia.
Refleksi :


日期 : 23.3.2011 (星期三)

科目 : 华语
班级 : 3GH
时间 : 11:00-12:40
课题 : 十 二, 喻弈
层次 : 3.2a(i)层次一
预果 : 学生能赏学析古典文学和把文言文绎为白话文
活动 :
i) 简介作者,分析文体
ii) 朗读课文
iii) 讨论,分析内容
iv) 引导学生逐句翻译
v) 口头翻译
vi) 分组翻译
vii) 订正,做练习
viii) 考名句精华
道德价值 : 尊重
教具 : 课文
思维技能 : 作出一般性的结论
反思 : 学生能理解课文内容

科目 : 华语
班级 : 2GH
时间 : 2:00-2:35
课题 : -
层次 : 摘录要点
预果 : 学生能正确地摘录要点
活动 : i) 复习摘录要点的及技巧
ii) 朗读短文
iii）分析，讨论要点
iv) 找出要点
v) 做练习
vi) 订正
道德价值 : 理智
教具 : 习题
思维技能 : 鉴定资料的确实性
反思 : 大部分学生能摘录到要点



日期 : 24.3.2011 (星期四)

科目 : 华语
班级 : 2ABC
时间 : 11:30-12:40
课题 : 作文
层次 : 记叙文
预果 : 加强学生的语文表达能力
活动 :
i) 审题
ii) 讨论内容
iii) 口头述叙
iv) 讨论开场白和结尾
v) 书写作文
道德价值 : 仁爱
思维技能 : 引发和产生概念
教具 : 范文
反思 : 学生能说出主要内容

科目 : 华语
班级 : 3GH, 3ABC
时间 : 2:35-3:10, 4:35-5:10
课题 : 复习
层次 : 文言文理解
预果 : 加强学生对文言文的理解
活动 : i) 朗读课文,理解大意
ii)讲解字词，分析内容
iii) 分组讨论
iv) 订正
v) 做练习
道德价值 : 爱护环境
教具 : 课文
思维技能 : 作出预测
反思 : 学生能理解课文内容



日期 : 25.3.2011 (星期五)

Good Friday

minggu ke-15 (2011)

MINGGU KE 15 (2011) CHIN SHWEE CHYANG (S.28191) Tarikh : 11.4.2011 (Isnin) Kelas : 1L, 1C Matapelajaran : Pendidikan Sivik dan Kenegaraan Masa ; 12:50-1:00, 4:35-5:45 Tema 1 : Pencapaian Kendiri Unit 1 : Identiti Diri- (aktiviti 2E-Membantu rakan menyelesaikan konflik) Objektif : Pada akhir pelajaran ini, murid dapat : i.mengenal pasti punca dan akibat sesuatu konflik. ii.membantu rakan membuat keputusan wajar dalam menyelesaikan konflik yang dihadapi. iii.menghargai dan menghormati rakan dengan berkongsi masalah. Aktiviti : i.perbincangan ii.membuat latihan Nilai : hemah tinggi ABM : buku teks Refleksi : pelajar dapat membuat keputusan yang wajar dalam menyelesaikan Konflik yang dihadapi. 日期 : 12.4.2011 (星期二) 科目 : 华语 班级 : 3ABC 时间 : 11:00-12:40 课题 : - 层次 : 书法 预果 : 学生能掌握写书法的技巧活动 : i) 讲解笔画技巧 ii) 示范笔画技巧 iii) 学生学写 iv) 老师从旁指导道德价值 : 整洁 教具 : 字帖思维技能 : 按次序排列 反思 : 学生的书法有进步 科目 : 华语 班级 : 2ABC 时间 : 2:35-3:10 课题 : 九，买油翁层次 : 名句精华 预果 : 学生能赏析名句并理解含义活动 : i) 简介作者,出处 ii) 引导学生说出名句的含义 iii)指名学生说出名句的含义 iv) 朗读名句 v) 做练习,订正 vi) 抄写名句道德价值 : 谦虚 教具 : 挂 图思维技能 : 作出分类 反思 : 学生理解含义 Mata pelajaran : Pendidikan Seni Visual Masa : 3:25-4:35 Kelas : Peralihan Unit Pembelajaran :Asas Seni reka Tajuk : Unsur seni ruang Aktiviti : 1. Penerangan guru a. Guru menerangkan membuat teknik membuat lakaran objek yang ditunjukkan. 2. Aktiviti pelajar a. palajar membuat garisan pada dipilih dan pada kertas lukisan. Objektif Modul : Meneroka pelbagai unsure seni dan prinsip rekaan dalam asas Seni reka. Objektif pembelajaran dan pembelajaran : melukis Keperluan ; kertas warna , kertas lukisan, pensel warna Prosedur : 1. Menyatakan wujudkan pelbagai unsur seni dalam alam objek Ciptaan manusia. 2. menyatakan wujudnya prinsip rekaan dalam alam dan objek Buatan manusia. Refleksi : pelajar berusaha menghasilkanl gambar. 日期 : 13.4.2011 (星期三) 科目 : 华语 班级 : 3ABC 时间 : 11:00-12:40 课题 : - 层次 : 书法 预果 : 学生能掌握写书法的技巧活动 : i) 讲解笔画技巧 ii) 示范笔画技巧 iii) 学生学写 iv) 老师从旁指导道德价值 : 整洁 教具 : 字帖思维技能 : 按次序排列 反思 : 学生的书法有进步 科目 : 华语 班级 : 2GH 时间 : 2:35-3:10 课题 : 九，买油翁层次 : 名句精华 预果 : 学生能赏析名句并理解含义活动 : i) 简介作者,出处 ii) 引导学生说出名句的含义 iii)指名学生说出名句的含义 iv) 朗读名句 v) 做练习,订正 vi) 抄写名句道德价值 : 谦虚 教具 : 挂 图思维技能 : 作出分类 反思 : 学生理解含义 日期 : 14.4.2011 (星期四) 班级 : 2ABC 时间 : 11:30-12:40 课题 : 九，买油翁层次 : 3.2a(i)层次一 预果 : 学生能赏学析古典文学和把文言文绎为白话文活动 : i) 简介作者,分析文体 ii) 朗读课文 iii) 讨论，分析内容 iv) 引导学生逐句翻译 v) 口头翻译 vi) 分组翻译 vii) 订正,做练习道德价值 : 谦虚教具 : 课文思维技能 : 作出一般性的结论反思 : 学生能理解课文内容及把文言文及绎为白话文 科目 : 华语 班级 : 3GH, 3ABC 时间 : 2:35-3:10, 4:35-5:10 课题 : - 层次 : 摘录要点 预果 : 学生能正确地摘录要点 活动 : i) 复习摘录要点的及技巧 ii) 朗读短文 iii）分析，讨论要点 iv) 找出要点 v) 做练习 vi) 订正道德价值 : 自爱 教具 : 习题思维技能 : 鉴定资料的确实性 反思 : 大部分学生能摘录到要点 日期 : 15.4.2011 (星期五) 班级 : 2GH 时间 : 12:30-1:40 课题 : 九，买油翁层次 : 3.2a(i)层次一 预果 : 学生能赏学析古典文学和把文言文绎为白话文活动 : i) 简介作者,分析文体 ii) 朗读课文 iii) 讨论，分析内容 iv) 引导学生逐句翻译 v) 口头翻译 vi) 分组翻译 vii) 订正,做练习道德价值 : 谦虚教具 : 课文思维技能 : 作出一般性的结论反思 : 学生能理解课文内容及把文言文及绎为白话文 Kelas : 1A Matapelajaran : Pendidikan Sivik dan Kenegaraan Masa ; 4:00-5:10 Tema 1 : Pencapaian Kendiri Unit 1 : Identiti Diri- (aktiviti 2E-Membantu rakan menyelesaikan konflik) Objektif : Pada akhir pelajaran ini, murid dapat : i.mengenal pasti punca dan akibat sesuatu konflik. ii.membantu rakan membuat keputusan wajar dalam menyelesaikan konflik yang dihadapi. iii.menghargai dan menghormati rakan dengan berkongsi masalah. Aktiviti : i.perbincangan ii.membuat latihan Nilai : hemah tinggi ABM : buku teks Refleksi : pelajar dapat membuat keputusan yang wajar dalam menyelesaikan Konflik yang dihadapi.

minggu ke-14 (2011)

MINGGU KE 14 (2011) CHIN SHWEE CHYANG (S.28191) Tarikh : 4.4.2011 (Isnin) Kelas : 1L, 1C Matapelajaran : Pendidikan Sivik dan Kenegaraan Masa ; 12:50-1:00, 4:35-5:45 Tema 1 : Pencapaian Kendiri Unit 1 : Identiti Diri- (aktiviti 2D-pilihan bijak) Objektif : Pada akhir pelajaran ini, murid dapat : i.mengenal pasti teknik penyelesaian konflik. ii.menggunakan teknik penyelesaian konflik secara bijak. iii.membuat pertimbangan secara rasional dalam penyelesaian konflik. Aktiviti : i.perbincangan ii.membuat latihan iii.salin nota Nilai : hemah tinggi ABM : buku teks Refleksi : pelajar boleh mengenal pasti teknik penyelesaian konflik. 日期 : 5.4.2011 (星期二) CRK 日期 : 6.4.2011 (星期三) 科目 : 华语 班级 : 3GH 时间 : 11:30-12:40 课题 : - 层次 : 复句 预果 : 学生能分辨复句的种类活动 : i) 简介复句的种类 ii) 举例说明 iii) 令学生举例 iv 分组讨论 v) 报告 v) 订正,做练习道德价值 : 细心 教具 : 笔记, 习题思维技能 : 作出一般性的结论 反思 : 学生能分辨复句的种类 科目 : 华语 班级 : 2GH 时间 : 2:35-3:10 课题　：语文知识层次　：句子成分 活动　： i)复习句子成分 ii)做练习 iii)　订正道德价值 : 谨慎 教具 : 习题思维技能 : 作出分类 反思 : 一小部分学生语文知识差 日期 : 7.4.2011 (星期四) 科目 : 华语 班级 : 2ABC 时间 : 2:35-3:10 课题　：语文知识层次　：句子成分 活动　： i)复习句子成分 ii)做练习 iii)　订正道德价值 : 谨慎 教具 : 习题思维技能 : 作出分类 反思 : 一小部分学生语文知识差 科目 : 华语 班级 : 3GH,3ABC 时间 : 2:35-3:10,4:35-5:10 课题 : - 层次 : 文言文理解 预果 : 加强学生对文言文的理解活动 : i) 朗读课文,理解大意 ii)讲解字词，分析内容 iii) 分组讨论 iv) 订正 v) 做练习道德价值 : 理智 教具 : 短文思维技能 : 作出预测 反思 : 学生能理解短文内容 日期 : 8.4.2011 (星期五) 科目 : 华语 班级 : 3ABC 时间 : 12:00-1:40 课题 : - 层次 : 复句 预果 : 学生能分辨复句的种类活动 : i) 简介复句的种类 ii) 举例说明 iii) 令学生举例 iv 分组讨论 v) 报告 vi) 订正,做练习道德价值 : 细心 教具 : 笔记, 习题思维技能 : 作出一般性的结论 反思 : 学生能分辨复句的种类 Kelas : 1A Matapelajaran : Pendidikan Sivik dan Kenegaraan Masa ; 4:00-5:10 Tema 1 : Pencapaian Kendiri Unit 1 : Identiti Diri- (aktiviti 2D-pilihan bijak) Objektif : Pada akhir pelajaran ini, murid dapat : i.mengenal pasti teknik penyelesaian konflik. ii.menggunakan teknik penyelesaian konflik secara bijak. iii.membuat pertimbangan secara rasional dalam penyelesaian konflik. Aktiviti : i.perbincangan ii.membuat latihan iii.salin nota Nilai : hemah tinggi ABM : buku teks Refleksi : pelajar boleh mengenal pasti teknik penyelesaian konflik.

minggu ke-13(2011)

MINGGU KE 13 (2011) CHIN SHWEE CHYANG (S.28191) Tarikh : 28.3.2011 (Isnin) Kelas : 1L, 1C Matapelajaran : Pendidikan Sivik dan Kenegaraan Masa ; 12:50-1:00, 4:35-5:45 Tema 1 : Pencapaian Kendiri Unit 1 : Identiti Diri- (aktiviti 2C-Dilemaku) Objektif : Pada akhir pelajaran ini, murid dapat : i.menyatakan cara menyelesaikan dilemma yang dihadapi. ii.mengambil tindakan yang wajar dalam menghadapi pelbagai dilemma. iii.menunjukkan keyakinan untuk menyelesaikan dilemma. Aktiviti : i.perbincangan ii.membuat latihan Nilai : hemah tinggi ABM : buku teks Refleksi : pelajar dapat menyatakan cara menyelesaikan dilemma yang dihadapi. 日期 : 29.3.2011 (星期二) 科目 : 华语 班级 : 3GH 时间 : 11:00-12:40 课题 : 八, 口 技层次 : 3.2a(i)层次一 预果 : 学生能赏学析古典文学和把文言文绎为白话文活动 : i) 简介作者,分析文体 ii) 朗读课文 iii) 讨论,分析内容 iv) 引导学生逐句翻译 v) 口头翻译 vi) 分组翻译 vii) 订正,做练习 viii) 考名句精华道德价值 : 尊重教具 : 课文思维技能 : 作出一般性的结论反思 : 学生能理解课文内容 科目 : 华语 班级 : 2ABC 时间 : 2:35-3:10 课题 : - 层次 : 文言文理解 预果 : 加强学生对文言文的理解活动 : i) 朗读课文,理解大意 ii)讲解字词，分析内容 iii) 分组讨论 iv) 订正 v) 做练习道德价值 : 理智 教具 : 短文思维技能 : 作出预测 反思 : 学生能理解短文内容 Mata pelajaran : Pendidikan Seni Visual Masa : 3:25-4:35 Kelas : Peralihan Unit Pembelajaran :Asas Seni reka Tajuk : Unsur seni ruang Aktiviti : 1. Guru menerangkan membuat teknik membuat lakaran boyol air. 2． palajar membuat garisan pada dipilih dan pada kertas lukisan. Objektif Modul : Meneroka pelbagai unsure seni dan prinsip rekaan dalam asas Seni reka. Objektif pembelajaran dan pembelajaran : melukis Keperluan ; kertas warna , kertas lukisan, pensel warna Prosedur : 1. Menyatakan wujudkan pelbagai unsur seni dalam alam objek ciptaan manusia. 2. menyatakan wujudnya prinsip rekaan dalam alam dan objek buatan manusia. Refleksi : sebahagian pelajar sahaja dapat melakar dengan baik. 日期 : 30.3.2011 (星期三) 科目 : 华语 班级 : 3 ABC 时间 : 11:00-12:40 课题 : 八, 口 技层次 : 3.2a(i)层次一 预果 : 学生能赏学析古典文学和把文言文绎为白话文活动 : i) 简介作者,分析文体 ii) 朗读课文 iii) 讨论,分析内容 iv) 引导学生逐句翻译 v) 口头翻译 vi) 分组翻译 vii) 订正,做练习 viii) 考名句精华道德价值 : 尊重教具 : 课文思维技能 : 作出一般性的结论反思 : 学生能理解课文内容 科目 : 华语 班级 : 2GH 时间 : 2:35-3:10 课题 : - 层次 : 文言文理解 预果 : 加强学生对文言文的理解活动 : i) 朗读课文,理解大意 ii)讲解字词，分析内容 iii) 分组讨论 iv) 订正 v) 做练习道德价值 : 理智 教具 : 短文思维技能 : 作出预测 反思 : 学生能理解短文内容 日期 : 31.3.2011 (星期四) 科目 : 华语 班级 : 2GH 时间 : 11:30-12:40 课题　：语文知识层次　：句子成分 活动　： i) 简介句子成分 ii)　举例说明 iii)　做练习 iv)　订正道德价值 : 谨慎 教具 : 习题思维技能 : 作出分类 反思 : 一小部分学生语文知识差 科目 : 华语 班级 : 3GH, 3ABC 时间 : 2:35-3:10, 4:00-5:10 课题 : - 层次 : 文言文理解 预果 : 加强学生对文言文的理解活动 : i) 朗读课文,理解大意 ii)讲解字词，分析内容 iii) 分组讨论 iv) 订正 v) 做练习道德价值 : 爱护环境 教具 : 课文思维技能 : 作出预测 反思 : 学生能理解课文内容 日期 : 1.4.2011 (星期五) 科目 : 华语 班级 : 2ABC 时间 : 12:30-1:40 课题　：语文知识层次　：句子成分 活动　：i) 简介句子成分 ii)　举例说明 iii)　做练习 iv)　订正道德价值 : 谨慎 教具 : 习题思维技能 : 作出分类 反思 : 一小部分学生语文知识差 Kelas : 1A Matapelajaran : Pendidikan Sivik dan Kenegaraan Masa ; 4:00-5:10 Tema 1 : Pencapaian Kendiri Unit 1 : Identiti Diri- (aktiviti 2C-Dilemaku) Objektif : Pada akhir pelajaran ini, murid dapat : i.menyatakan cara menyelesaikan dilemma yang dihadapi. ii.mengambil tindakan yang wajar dalam menghadapi pelbagai dilemma. iii.menunjukkan keyakinan untuk menyelesaikan dilemma. Aktiviti : i.perbincangan ii.membuat latihan Nilai : hemah tinggi ABM : buku teks Refleksi : pelajar dapat menyatakan

minggu ke-13(2011)

MINGGU KE 13 (2011) CHIN SHWEE CHYANG (S.28191) Tarikh : 28.3.2011 (Isnin) Kelas : 1L, 1C Matapelajaran : Pendidikan Sivik dan Kenegaraan Masa ; 12:50-1:00, 4:35-5:45 Tema 1 : Pencapaian Kendiri Unit 1 : Identiti Diri- (aktiviti 2C-Dilemaku) Objektif : Pada akhir pelajaran ini, murid dapat : i.menyatakan cara menyelesaikan dilemma yang dihadapi. ii.mengambil tindakan yang wajar dalam menghadapi pelbagai dilemma. iii.menunjukkan keyakinan untuk menyelesaikan dilemma. Aktiviti : i.perbincangan ii.membuat latihan Nilai : hemah tinggi ABM : buku teks Refleksi : pelajar dapat menyatakan cara menyelesaikan dilemma yang dihadapi. 日期 : 29.3.2011 (星期二) 科目 : 华语班级 : 3GH 时间 : 11:00-12:40 课题 : 八, 口 技层次 : 3.2a(i)层次一预果 : 学生能赏学析古典文学和把文言文绎为白话文活动 : i) 简介作者,分析文体 ii) 朗读课文 iii) 讨论,分析内容 iv) 引导学生逐句翻译 v) 口头翻译 vi) 分组翻译 vii) 订正,做练习 viii) 考名句精华道德价值 : 尊重教具 : 课文思维技能 : 作出一般性的结论反思 : 学生能理解课文内容 科目 : 华语班级 : 2ABC 时间 : 2:35-3:10 课题 : - 层次 : 文言文理解预果 : 加强学生对文言文的理解活动 : i) 朗读课文,理解大意 ii)讲解字词，分析内容 iii) 分组讨论 iv) 订正 v) 做练习道德价值 : 理智教具 : 短文思维技能 : 作出预测反思 : 学生能理解短文内容 Mata pelajaran : Pendidikan Seni Visual Masa : 3:25-4:35 Kelas : Peralihan Unit Pembelajaran :Asas Seni reka Tajuk : Unsur seni ruang Aktiviti : 1. Guru menerangkan membuat teknik membuat lakaran boyol air. 2． palajar membuat garisan pada dipilih dan pada kertas lukisan. Objektif Modul : Meneroka pelbagai unsure seni dan prinsip rekaan dalam asas Seni reka. Objektif pembelajaran dan pembelajaran : melukis Keperluan ; kertas warna , kertas lukisan, pensel warna Prosedur : 1. Menyatakan wujudkan pelbagai unsur seni dalam alam objek ciptaan manusia. 2. menyatakan wujudnya prinsip rekaan dalam alam dan objek buatan manusia. Refleksi : sebahagian pelajar sahaja dapat melakar dengan baik. 日期 : 30.3.2011 (星期三) 科目 : 华语班级 : 3 ABC 时间 : 11:00-12:40 课题 : 八, 口 技层次 : 3.2a(i)层次一预果 : 学生能赏学析古典文学和把文言文绎为白话文活动 : i) 简介作者,分析文体 ii) 朗读课文 iii) 讨论,分析内容 iv) 引导学生逐句翻译 v) 口头翻译 vi) 分组翻译 vii) 订正,做练习 viii) 考名句精华道德价值 : 尊重教具 : 课文思维技能 : 作出一般性的结论反思 : 学生能理解课文内容 科目 : 华语班级 : 2GH 时间 : 2:35-3:10 课题 : - 层次 : 文言文理解预果 : 加强学生对文言文的理解活动 : i) 朗读课文,理解大意 ii)讲解字词，分析内容 iii) 分组讨论 iv) 订正 v) 做练习道德价值 : 理智教具 : 短文思维技能 : 作出预测反思 : 学生能理解短文内容 日期 : 31.3.2011 (星期四) 科目 : 华语班级 : 2GH 时间 : 11:30-12:40 课题　：语文知识层次　：句子成分活动　： i) 简介句子成分 ii)　举例说明 iii)　做练习 iv)　订正道德价值 : 谨慎教具 : 习题思维技能 : 作出分类反思 : 一小部分学生语文知识差 科目 : 华语班级 : 3GH, 3ABC 时间 : 2:35-3:10, 4:00-5:10 课题 : - 层次 : 文言文理解预果 : 加强学生对文言文的理解活动 : i) 朗读课文,理解大意 ii)讲解字词，分析内容 iii) 分组讨论 iv) 订正 v) 做练习道德价值 : 爱护环境教具 : 课文思维技能 : 作出预测反思 : 学生能理解课文内容 日期 : 1.4.2011 (星期五) 科目 : 华语班级 : 2ABC 时间 : 12:30-1:40 课题　：语文知识层次　：句子成分活动　：i) 简介句子成分 ii)　举例说明 iii)　做练习 iv)　订正道德价值 : 谨慎教具 : 习题思维技能 : 作出分类反思 : 一小部分学生语文知识差 Kelas : 1A Matapelajaran : Pendidikan Sivik dan Kenegaraan Masa ; 4:00-5:10 Tema 1 : Pencapaian Kendiri Unit 1 : Identiti Diri- (aktiviti 2C-Dilemaku) Objektif : Pada akhir pelajaran ini, murid dapat : i.menyatakan cara menyelesaikan dilemma yang dihadapi. ii.mengambil tindakan yang wajar dalam menghadapi pelbagai dilemma. iii.menunjukkan keyakinan untuk menyelesaikan dilemma. Aktiviti : i.perbincangan ii.membuat latihan Nilai : hemah tinggi ABM : buku teks Refleksi : pelajar dapat menyatakan