minggu ke-30 (2011)

MINGGU KE 30 (2011) CHIN SHWEE CHYANG (S.28191)

Tarikh : 25.7.2011 (Isnin)

Kelas : 1L, 1C

Matapelajaran : Pendidikan Sivik dan Kenegaraan

Masa ; 12:50-1:00, 4:35-5:45

Tema 3 : Hidup Bermasyarakat

Unit 6 : Aktiviti 6E

Objektif : Pada akhir pelajaran ini, murid dapat :

i.mengenal pasti cerita rakyat Malaysia.

ii.menceritakan sebuah cerita rakyat.

iii.berbangga dengan cerita rakyat pelbagai kaum.

Aktiviti :

i.setiap pelajar bercerita sebuah cerita rakyat

ii.pelajar mengatakan pengajaran yang terkandung di cerita rakyat.

Nilai : hemah tinggi

ABM : buku teks

Refleksi : pelajar dapat menyenaraikan pengajaran cerita rakyat.

日期 : 26.7.2011 (星期二)

科目 : 华语

班级 : 3ABC

时间 : 11:00-12:40

课题 : 二十二，向神农致敬

层次 : 2.3b(i)层次一

预果 : 学生能对各民族的风俗习惯进行说明，准确的把握事物的特征。

活动 :

i) 谈论怎样珍惜食物

ii) 朗读课文,理解大意

iii) 讲解,分析内容

iv) 分组讨论

v) 订正,做练习

道德价值 : 信仰自由

教具 : 课文

思维技能 : 有条件的推论

反思 : 学生能理解课文内容

科目 : 华语

班级 : 2AC

时间 : 2:35-3:10

课题 : 二十，怀疑与学问

层次 : 名句精华

预果 : 学生能赏析名句并理解含义

活动 :

i) 简介作者,出处

ii) 引导学生说出名句的含义

iii)指名学生说出名句的含义

iv) 朗读名句

v) 做练习,订正

vi) 抄写名句

道德价值 : 崇高的品德

教具 : 挂 图

思维技能 : 作出分类

反思 : 学生理解含义

Mata pelajaran : Pendidikan Seni Visual

Masa : 3:25-4:35

Kelas : Peralihan

Unit Pembelajaran :Asas Seni reka

Tajuk : Catan

Aktiviti :

1. Penerangan guru

a. Guru menerangkan maksud catan dan menerangkan perbezaannya dengan lukisan. Aktiviti pelajar

a. palajar memerhatikan gambar, contoh-contoh,catan yang guru berikan.

b. pelajar memberi contoh-contoh media yang digunakan untuk menghasilkan catan.

Objektif Modul : Meneroka pelbagai unsur seni dan prinsip rekaan dalam

Asas seni reka.

Objektif pembelajaran dan pembelajaran : pelajar dapat menyatakan wujudnya pelbagai unsur seni reka dalam objek ciptaan manusia.

Keperluan ; Bahan : kertas warna dan gambar

Alat : warna air

Rujukan : contoh-contoh catan

Refleksi : pelajar menerangkan perbezaan antara lukisan dan catan

日期 : 27.7.2011 (星期三)

科目 : 华语

班级 : 3GH

时间 : 11:00-12:40

课题 : 二十二，向神农致敬

层次 : 2.3b(i)层次一

预果 : 学生能对各民族的风俗习惯进行说明，准确的把握事物的特征。

活动 :

i) 谈论怎样珍惜食物

ii) 朗读课文,理解大意

iii) 讲解,分析内容

iv) 分组讨论

v) 订正,做练习

道德价值 : 信仰自由

教具 : 课文

思维技能 : 有条件的推论

反思 : 学生能理解课文内容

科目 : 华语

班级 : 2GH

时间 : 2:35-3:10

课题 : 二十，怀疑与学问

层次 : 名句精华

预果 : 学生能赏析名句并理解含义

活动 :

i) 简介作者,出处

ii) 引导学生说出名句的含义

iii)指名学生说出名句的含义

iv) 朗读名句

v) 做练习,订正

vi) 抄写名句

道德价值 : 崇高的品德

教具 : 挂 图

思维技能 : 作出分类

反思 : 学生理解含义

日期 : 28.7.2011 (星期四)

科目 : 华语

班级 : 2ABC

时间 : 11：30 – 12：40

课题 : 十九，学问与怀疑

层次 : 3.1a(i)层次一

预果 : 学生能赏析现代文

活动 :

i) 简介作者,分析内容

ii) 朗读课文,理解大意

iii) 讲解,分析内容

iv) 分组讨论

v) 订正,做练习

道德价值 : 理智

教具 : 课文

思维技能 : 做出分类

反思 : 学生能理解课文内容

科目 : 华语

班级 : 3GH,3ABC

时间 : 2:35-3:10. 4:35-5:10

课题 : -

层次 : 摘录要点

预果 : 学生能正确地摘录要点

活动 :

i) 复习摘录要点的及技巧

ii) 朗读短文

iii）分析，讨论要点

iv) 找出要点

v) 做练习

vi) 订正

道德价值 : 理智

教具 : 习题

思维技能 : 鉴定资料的确实性

反思 : 大部分学生能摘录到要点

日期 : 29.7.2011 (星期五)

科目 : 华语

班级 : 2GH

时间 : 12:30-1:40

课题 : 十九，学问与怀疑

层次 : 3.1a(i)层次一

预果 : 学生能赏析现代文

活动 : i) 简介作者,分析内容

ii) 朗读课文,理解大意

iii) 讲解,分析内容

iv) 分组讨论

v) 订正,做练习

道德价值 : 理智

教具 : 课文

思维技能 : 做出分类

反思 : 学生能理解课文内容

Kelas : 1A

Matapelajaran : Pendidikan Sivik dan Kenegaraan

Masa ; 4:00-5:10

Tema 3 : Hidup Bermasyarakat

Unit 6 : Aktiviti 6E

Objektif : Pada akhir pelajaran ini, murid dapat :

i.mengenal pasti cerita rakyat Malaysia.

ii.menceritakan sebuah cerita rakyat.

iii.berbangga dengan cerita rakyat pelbagai kaum.

Aktiviti :

i.setiap pelajar bercerita sebuah cerita rakyat

ii.pelajar mengatakan pengajaran yang terkandung di cerita rakyat.

Nilai : hemah tinggi

ABM : buku teks

Refleksi : pelajar dapat menyenaraikan pengajaran cerita rakyat.

RPT-PSK (TINGKATAN 1) 2011

Rancangan Tahunan (Pendidikan Sivik Dan Kenegaraan ) Tingkatan 1 – SEMESTER SATU 2011
Minggu	Tema	Tajuk		Hasil Pembelajaran	Aktiviti	Catatan
1-2 3/1/2011 - 16/1/2011	1. Pencapaian Kendiri	1. Identiti Diri - Diariku - Cita-citaku - Tokoh Yang Saya Sanjung - Keistimewaan Saya - Mencapai Cita-cita		1. Mengenal pasti potensi diri dan langkah-langkah mengembangkan potensi diri 2. Berkeupayaan mengenbangkan potensi diri 3. Mempunyai keyakinan diri	1. Menulis diari/ puisi untuk melahirkan perasan 2. Membuat kajian mudah tentang kerjaya masa depan 3. Mengumpul maklumat tokoh-tokoh yang telah berjaya dalam kerjaya 4. Mengenal pasti tingkah laku anti sosial dan agresif dan cara mengatasinya
3-4 17/1/2011 - 30/1/2011	1. Pencapaian Kendiri	2. Penyelesaian Konflik - Menangani Pengaruh Negatif Rakan - Sikp Negatif Saya - Dilemaku - Pilihan Bijak		1. Menghuraikan kepentingan memilih rakan yang bijak 2. bijak memilih rakan		22/1 (Sabtu) – Sekolah Ganti
5 31/1/2011 - 6/2/2011	CUTI TAHUN BARU CINA
6 7/2/2011 - 13/2/2011	1. Pencapaian Kendiri		2. Penyelesaian Konflik - Membantu Rakan Menyelesai-kan Konflik - Saya Bertindak Rasional	3. Menjaga mruh diri dalam pergaulan dengan orang lain	1. Mengenal pasti tingkah laku anti sosial dan agresif dan cara mengatasinya
7-9 14/2/2011 - 6/3/2011	2. Hubungan Kekeluargaan		3. Keluarga Bahagia - Ibu, Ayah Jantung Hatiku - Kemersraan Terjalin, Keluarga Bahagia - Saling Membantu Sesama Keluarga - Hargai Keluarga Anda - Membina Kekuarga Bahagia	1. Meneranhkan ciri-ciri keluarga bahagian 2. menjalinkan hubungan yang mesra dan akrab antara keluarga 3. Menunjukkan kasih sayang kepada ibu bapa dan anggota keluarga	1. Menulis surat atau menghasilkan kad untuk meluahkan perasaan kasih sayang dan mengucapkan terima kasih 2. Menghasilkan puisi/poster yang bertema keluarga bahagia 3. Membuat catatan peristiwa kehidupan yang berkaitan dengan keluarga bahagian	15/2 (Selasa) – Maulidur Rasul 19/2 (Sabtu) – Sekolah Ganti 23-25/2 ( Rabu- Khamis ) – Sukan Sekolah
10 7/3/2011 - 13/3/2011	ULANGKAJI
11 14/3/2011 - 20/3/2011	CUTI PERTENGAHAN PENGGAL SATU

Rancangan Tahunan (Pendidikan Sivik Dan Kenegaraan ) Tingkatan 1 – SEMESTER SATU 2011
Minggu	Tema	Tajuk	Hasil Pembelajaran	Aktiviti	Catatan
12 21/3/2011 - 27/3/2011	2. Hubungan Kekeluargaan	3. Keluarga Bahagia - kesihatan keluarga	3. Menunjukkan kasih sayang kepada ibu bapa dan anggota keluarga	4. Merancang dan menulis menu mingguan yang sihat untuk keluarga 5. Membincangkan kepentingan menjaga kesihatan dan kebersihan diri dari perspektif kesejahteraan keluarga
13-16 28/3/2011 - 24/4/2011	3. Hidup Bermasyarakat	4. Bangga terhadap sekolah - Inilah Sekolah Saya - Peraturan Sekolah Saya Patuhi - Budaya Sekolah - Kami Satu Pasukan - Sekolahku Kebanggaan-ku	1. Menerangkan latar belakang sekolah 2. Memberi sumbangan dalam aktiviti sekolah	1. Mengumpulkan maklumat dan menghasilkan folio tentang sejarah sekolah 2. Membuat kajian tentang peraturan sekolah 3. Melakonkan sesuatu aktiviti di sekolah yang menunjukkan semangat berpasukan 4. Mencipta puisi yang bertemakan kebanggaan terhadap sekolah.	22/4 (Jumaat) – Good Friday
17-20 25/4/2011 - 22/5/2011	3. Hidup Bermasyarakat	5. Penjagaan Dan Peningkatan Imej Sekolah -Murid Bersahsiah - Berganding Bahu Menjayakan Sukan - Hormati Warga Sekolah - Keceriaan Sekolah - Sekolahku Milikku - Berbakti Kepada Sekolah - Pasukan Sekolah Kebanggaan Kami	3. bangga terhadap sekolah	5. Mengemukakan cadangan untuk menjaga dan meningkatkan imej sekolah 6. Membuat projek membaiki peralatan sekolah 7. Menjana idea secara kumulan untuk menghasilkan projek ; - sekolah penyayang - keceriaan sekolah - kemudahan sekolah - pusat pembelajaran kendiri - stesen kokurikulum	25/4 (Selasa) – Cuti Peristiwa (Easter Monday) 1/5 (Ahad) – Hari Buruh 2/5 (Isnin) – Cuti Ganti Hari Buruh
21 23/5/2011 - 29/5/2011	PEPERIKSAAN PERTENGAHAN TAHUN
22-23 30/5/2011 - 12/6/2011	CUTI PERTENGAHAN TAHUN

Rancangan Tahunan (Pendidikan Sivik Dan Kenegaraan ) Tingkatan 1 – SEMESTER SATU 2011
Minggu	Tema	Tajuk	Hasil Pembelajaran	Aktiviti	Catatan
24-27 13/6/2011 - 10/7/2011	4. Warisan Kepelbagaian Budaya Malaysia	6. Cerita Rakyat Pelbagai Kaum - Pelbagai Cerita Rakyat - Cerita Akyat Warisan Budaya - Koleksi Cerita Rakyat Kita - Sang Kancil Menjadi Hakim - Mari Bercerita	1. Menerangkan ciri-ciri cerita rakyat 2. Meneladani nilai-nilai yang terdapat dalam cerita rakyat 3. Berbangga dengan kekayaan warisan budaya Malaysia	1. Berkongsi cerita rakyat pelbagai kaum 2. Melakonkan cerita rakyat pelbagai kaum 3. Menghasilkan koleksi cerita rakyat pelbagai kaum secara kumpulan 4. Menyenaraikan pengajaran daripada cerita rakyat pelbagai kaum 5. Mengadakan pertandingan bercerita cerita rakyat Malaysia
28-31 11/7/2011 - 7/8/2011	5. Malaysia Negara Berdaulat	7. Kerajaan Demokrasi - Lagu Demokrasi - Pemilihan Tokoh Murid - Demokrasi Di Negara Kita - Prinsip Demokrasi	1. Menjelaskan maksud dan prinsip kerajaan demokrasi 2. Mengekakan amalan demokrasi di Malaysai 3. Cintakan Negara	1. Mencipta lagu dan menyanyikan lagu bertemakan demokrasi 2. Memiih tokoh murid secara demokrasi 3. Membuat kajian tentang sistem demokrasi di Malaysa 4. Mereka cipta lencana dan cogan kata berdasarkan prinsip-prinsip demorasi di Malaysia
32-33 8/8/2011 - 21/8/2011	6. Cabaran Masa Depan	8. Kesinambang-an Kesejahteraan Rakyat - Kempen Kesedaran Sivik - Gambaran Masyarakat Sejahtera	1. Menghuraikan ancaman persekitaran dan cara mengatasinya 2. Mengambil tindakan yang wajar dalam menangani pelbagai ancaman dan cabaran 3.Peka terhadap keperluan kesedaran sivik di kalangan masyarakat	1. Mengadakan kempen kesedaran sivik di peringka sekolah 2. Menghasilkan skrip dialog yang menggambarkan kehidupan sebuah masyarakat yang sejahtera
34 22/8/2011 - 28/8/2011	ULANGKAJI
35 29/8/2011 - 4/9/2011	CUTI PERTENGAHAN PENGGAL 2				30/8 (Selasa) –Hari Raya Puasa 31/8 (Rabu) –Hari Kebang-saan

Rancangan Tahunan (Pendidikan Sivik Dan Kenegaraan ) Tingkatan 1 – SEMESTER SATU 2011
Minggu	Tema	Tajuk	Hasil Pembelajaran	Aktiviti	Catatan
36-38 5/9/2011 - 25/9/2011	7. Cabaran Masa Depan	8. Kesinambang-an Kesejahteraan Rakyat - Cabaran Remaja - Alam Yang Saya Sayangi - Hormatilah Mereka	1. Menghuraikan ancaman persekitaran dan cara mengatasinya 2. Mengambil tindakan yang wajar dalam menangani pelbagai ancaman dan cabaran 3.Peka terhadap keperluan kesedaran sivik di kalangan masyarakat	3. Menyelesaikan masalah cabaran hidup yang dihadapi 4. Membincangkan isu-isu yang berkaitan dengan pencemaran alam 5.Menulis cadangan kepada pihak berkenaan tentang kemudahan awam untuk golongan kurang upaya 6. Mengumpul keratin akhbar tentang golongan kurang bernasib baik dan bincangkan cara-cara untuk membantu mereka 7. Mengadakan pameran yang bertemakan keamanan/perpaduan
39 28/9/2011 -2/10/2011	ULANGKAJI
40 3/10/2011 - 9/10/2011	PMR 2011				5 – 7/10/11 & 10 – 12/10/11 – PMR 2011
41 10/10/2011 -16/10/2011	PMR 2011
42 17/10/2011 -23/10/2011	ULANGKAJI
43 24/10/2011 - 30/10/2011	PEPERIKSAAN AKHIR TAHUN				26/10 (Rabu) – Cuti Peristiwa (Deepavali)
44 31/10/2011 - 6/11/2011	PEPERIKSAAN AKHIR TAHUN				2/11 ( Rabu )-All Soul’s Day 6/11 (Ahad) – Hari Raya Haji
45 7/11/2011 - 13/11/2011					7/11 (Isnin) – Cuti Ganti Hari Raya Haji
46 14/11/2011 -20/11/2011					19/11 – Cuti Sekolah Akhir Tahun 2011 Bermula