MINGGU KE 30 (2011) CHIN SHWEE CHYANG (S.28191)
Tarikh : 25.7.2011 (Isnin)
Kelas : 1L, 1C
Matapelajaran : Pendidikan Sivik dan Kenegaraan
Masa ; 12:50-1:00, 4:35-5:45
Tema 3 : Hidup Bermasyarakat
Unit 6 : Aktiviti 6E
Objektif : Pada akhir pelajaran ini, murid dapat :
i.mengenal pasti cerita rakyat Malaysia.
ii.menceritakan sebuah cerita rakyat.
iii.berbangga dengan cerita rakyat pelbagai kaum.
Aktiviti :
i.setiap pelajar bercerita sebuah cerita rakyat
ii.pelajar mengatakan pengajaran yang terkandung di cerita rakyat.
Nilai : hemah tinggi
ABM : buku teks
Refleksi : pelajar dapat menyenaraikan pengajaran cerita rakyat.
日期 : 26.7.2011 (星期二)
科目 : 华语
班级 : 3ABC
时间 : 11:00-12:40
课题 : 二十二,向神农致敬
层次 : 2.3b(i)层次一
预果 : 学生能对各民族的风俗习惯进行说明,准确的把握事物的特征。
活动 :
i) 谈论怎样珍惜食物
ii) 朗读课文,理解大意
iii) 讲解,分析内容
iv) 分组讨论
v) 订正,做练习
道德价值 : 信仰自由
教具 : 课文
思维技能 : 有条件的推论
反思 : 学生能理解课文内容
科目 : 华语
班级 : 2AC
时间 : 2:35-3:10
课题 : 二十,怀疑与学问
层次 : 名句精华
预果 : 学生能赏析名句并理解含义
活动 :
i) 简介作者,出处
ii) 引导学生说出名句的含义
iii)指名学生说出名句的含义
iv) 朗读名句
v) 做练习,订正
vi) 抄写名句
道德价值 : 崇高的品德
教具 : 挂 图
思维技能 : 作出分类
反思 : 学生理解含义
Mata pelajaran : Pendidikan Seni Visual
Masa : 3:25-4:35
Kelas : Peralihan
Unit Pembelajaran :Asas Seni reka
Tajuk : Catan
Aktiviti :
1. Penerangan guru
a. Guru menerangkan maksud catan dan menerangkan perbezaannya dengan lukisan. Aktiviti pelajar
a. palajar memerhatikan gambar, contoh-contoh,catan yang guru berikan.
b. pelajar memberi contoh-contoh media yang digunakan untuk menghasilkan catan.
Objektif Modul : Meneroka pelbagai unsur seni dan prinsip rekaan dalam
Asas seni reka.
Objektif pembelajaran dan pembelajaran : pelajar dapat menyatakan wujudnya pelbagai unsur seni reka dalam objek ciptaan manusia.
Keperluan ; Bahan : kertas warna dan gambar
Alat : warna air
Rujukan : contoh-contoh catan
Refleksi : pelajar menerangkan perbezaan antara lukisan dan catan
日期 : 27.7.2011 (星期三)
科目 : 华语
班级 : 3GH
时间 : 11:00-12:40
课题 : 二十二,向神农致敬
层次 : 2.3b(i)层次一
预果 : 学生能对各民族的风俗习惯进行说明,准确的把握事物的特征。
活动 :
i) 谈论怎样珍惜食物
ii) 朗读课文,理解大意
iii) 讲解,分析内容
iv) 分组讨论
v) 订正,做练习
道德价值 : 信仰自由
教具 : 课文
思维技能 : 有条件的推论
反思 : 学生能理解课文内容
科目 : 华语
班级 : 2GH
时间 : 2:35-3:10
课题 : 二十,怀疑与学问
层次 : 名句精华
预果 : 学生能赏析名句并理解含义
活动 :
i) 简介作者,出处
ii) 引导学生说出名句的含义
iii)指名学生说出名句的含义
iv) 朗读名句
v) 做练习,订正
vi) 抄写名句
道德价值 : 崇高的品德
教具 : 挂 图
思维技能 : 作出分类
反思 : 学生理解含义
日期 : 28.7.2011 (星期四)
科目 : 华语
班级 : 2ABC
时间 : 11:30 – 12:40
课题 : 十九,学问与怀疑
层次 : 3.1a(i)层次一
预果 : 学生能赏析现代文
活动 :
i) 简介作者,分析内容
ii) 朗读课文,理解大意
iii) 讲解,分析内容
iv) 分组讨论
v) 订正,做练习
道德价值 : 理智
教具 : 课文
思维技能 : 做出分类
反思 : 学生能理解课文内容
科目 : 华语
班级 : 3GH,3ABC
时间 : 2:35-3:10. 4:35-5:10
课题 : -
层次 : 摘录要点
预果 : 学生能正确地摘录要点
活动 :
i) 复习摘录要点的及技巧
ii) 朗读短文
iii)分析,讨论要点
iv) 找出要点
v) 做练习
vi) 订正
道德价值 : 理智
教具 : 习题
思维技能 : 鉴定资料的确实性
反思 : 大部分学生能摘录到要点
日期 : 29.7.2011 (星期五)
科目 : 华语
班级 : 2GH
时间 : 12:30-1:40
课题 : 十九,学问与怀疑
层次 : 3.1a(i)层次一
预果 : 学生能赏析现代文
活动 : i) 简介作者,分析内容
ii) 朗读课文,理解大意
iii) 讲解,分析内容
iv) 分组讨论
v) 订正,做练习
道德价值 : 理智
教具 : 课文
思维技能 : 做出分类
反思 : 学生能理解课文内容
Kelas : 1A
Matapelajaran : Pendidikan Sivik dan Kenegaraan
Masa ; 4:00-5:10
Tema 3 : Hidup Bermasyarakat
Unit 6 : Aktiviti 6E
Objektif : Pada akhir pelajaran ini, murid dapat :
i.mengenal pasti cerita rakyat Malaysia.
ii.menceritakan sebuah cerita rakyat.
iii.berbangga dengan cerita rakyat pelbagai kaum.
Aktiviti :
i.setiap pelajar bercerita sebuah cerita rakyat
ii.pelajar mengatakan pengajaran yang terkandung di cerita rakyat.
Nilai : hemah tinggi
ABM : buku teks
Refleksi : pelajar dapat menyenaraikan pengajaran cerita rakyat.
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