Friday, July 29, 2011

minggu ke-30 (2011)

MINGGU KE 30 (2011) CHIN SHWEE CHYANG (S.28191)

Tarikh : 25.7.2011 (Isnin)

Kelas : 1L, 1C

Matapelajaran : Pendidikan Sivik dan Kenegaraan

Masa ; 12:50-1:00, 4:35-5:45

Tema 3 : Hidup Bermasyarakat

Unit 6 : Aktiviti 6E

Objektif : Pada akhir pelajaran ini, murid dapat :

i.mengenal pasti cerita rakyat Malaysia.

ii.menceritakan sebuah cerita rakyat.

iii.berbangga dengan cerita rakyat pelbagai kaum.

Aktiviti :

i.setiap pelajar bercerita sebuah cerita rakyat

ii.pelajar mengatakan pengajaran yang terkandung di cerita rakyat.

Nilai : hemah tinggi

ABM : buku teks

Refleksi : pelajar dapat menyenaraikan pengajaran cerita rakyat.

日期 : 26.7.2011 (星期二)

科目 : 华语

班级 : 3ABC

时间 : 11:00-12:40

课题 : 二十二,向神农致敬

层次 : 2.3b(i)层次一

预果 : 学生能对各民族的风俗习惯进行说明,准确的把握事物的特征。

活动 :

i) 谈论怎样珍惜食物

ii) 朗读课文,理解大意

iii) 讲解,分析内容

iv) 分组讨论

v) 订正,做练习

道德价值 : 信仰自由

教具 : 课文

思维技能 : 有条件的推论

反思 : 学生能理解课文内容

科目 : 华语

班级 : 2AC

时间 : 2:35-3:10

课题 : 二十,怀疑与学问

层次 : 名句精华

预果 : 学生能赏析名句并理解含义

活动 :

i) 简介作者,出处

ii) 引导学生说出名句的含义

iii)指名学生说出名句的含义

iv) 朗读名句

v) 做练习,订正

vi) 抄写名句

道德价值 : 崇高的品德

教具 : 挂 图

思维技能 : 作出分类

反思 : 学生理解含义

Mata pelajaran : Pendidikan Seni Visual

Masa : 3:25-4:35

Kelas : Peralihan

Unit Pembelajaran :Asas Seni reka

Tajuk : Catan

Aktiviti :

1. Penerangan guru

a. Guru menerangkan maksud catan dan menerangkan perbezaannya dengan lukisan. Aktiviti pelajar

a. palajar memerhatikan gambar, contoh-contoh,catan yang guru berikan.

b. pelajar memberi contoh-contoh media yang digunakan untuk menghasilkan catan.

Objektif Modul : Meneroka pelbagai unsur seni dan prinsip rekaan dalam

Asas seni reka.

Objektif pembelajaran dan pembelajaran : pelajar dapat menyatakan wujudnya pelbagai unsur seni reka dalam objek ciptaan manusia.

Keperluan ; Bahan : kertas warna dan gambar

Alat : warna air

Rujukan : contoh-contoh catan

Refleksi : pelajar menerangkan perbezaan antara lukisan dan catan

日期 : 27.7.2011 (星期三)

科目 : 华语

班级 : 3GH

时间 : 11:00-12:40

课题 : 二十二,向神农致敬

层次 : 2.3b(i)层次一

预果 : 学生能对各民族的风俗习惯进行说明,准确的把握事物的特征。

活动 :

i) 谈论怎样珍惜食物

ii) 朗读课文,理解大意

iii) 讲解,分析内容

iv) 分组讨论

v) 订正,做练习

道德价值 : 信仰自由

教具 : 课文

思维技能 : 有条件的推论

反思 : 学生能理解课文内容

科目 : 华语

班级 : 2GH

时间 : 2:35-3:10

课题 : 二十,怀疑与学问

层次 : 名句精华

预果 : 学生能赏析名句并理解含义

活动 :

i) 简介作者,出处

ii) 引导学生说出名句的含义

iii)指名学生说出名句的含义

iv) 朗读名句

v) 做练习,订正

vi) 抄写名句

道德价值 : 崇高的品德

教具 : 挂 图

思维技能 : 作出分类

反思 : 学生理解含义

日期 : 28.7.2011 (星期四)

科目 : 华语

班级 : 2ABC

时间 : 1130 1240

课题 : 十九,学问与怀疑

层次 : 3.1a(i)层次一

预果 : 学生能赏析现代文

活动 :

i) 简介作者,分析内容

ii) 朗读课文,理解大意

iii) 讲解,分析内容

iv) 分组讨论

v) 订正,做练习

道德价值 : 理智

教具 : 课文

思维技能 : 做出分类

反思 : 学生能理解课文内容

科目 : 华语

班级 : 3GH,3ABC

时间 : 2:35-3:10. 4:35-5:10

课题 : -

层次 : 摘录要点

预果 : 学生能正确地摘录要点

活动 :

i) 复习摘录要点的及技巧

ii) 朗读短文

iii)分析,讨论要点

iv) 找出要点

v) 做练习

vi) 订正

道德价值 : 理智

教具 : 习题

思维技能 : 鉴定资料的确实性

反思 : 大部分学生能摘录到要点

日期 : 29.7.2011 (星期五)

科目 : 华语

班级 : 2GH

时间 : 12:30-1:40

课题 : 十九,学问与怀疑

层次 : 3.1a(i)层次一

预果 : 学生能赏析现代文

活动 : i) 简介作者,分析内容

ii) 朗读课文,理解大意

iii) 讲解,分析内容

iv) 分组讨论

v) 订正,做练习

道德价值 : 理智

教具 : 课文

思维技能 : 做出分类

反思 : 学生能理解课文内容

Kelas : 1A

Matapelajaran : Pendidikan Sivik dan Kenegaraan

Masa ; 4:00-5:10

Tema 3 : Hidup Bermasyarakat

Unit 6 : Aktiviti 6E

Objektif : Pada akhir pelajaran ini, murid dapat :

i.mengenal pasti cerita rakyat Malaysia.

ii.menceritakan sebuah cerita rakyat.

iii.berbangga dengan cerita rakyat pelbagai kaum.

Aktiviti :

i.setiap pelajar bercerita sebuah cerita rakyat

ii.pelajar mengatakan pengajaran yang terkandung di cerita rakyat.

Nilai : hemah tinggi

ABM : buku teks

Refleksi : pelajar dapat menyenaraikan pengajaran cerita rakyat.

No comments: