RPH M-17(2013)

MINGGU KE 17 (2013) CHIN SHWEE CHYANG (S.28191)

 

Tarikh : 22.4.2013 (星期一)

 

科目 : 华语

班级 : 1G

时间 : 11:30-12:40

课题 : 汉字造字法

层次 : 像形，会意，形声，指示

预果 : 学生能了解汉字的形成

活动 :

i) 介绍各种造字法

ii) 逐类讲解

iii) 举例说明

iv) 分组讨论

v) 订正,做练习

道德价值 : 尊重

教具 : 挂图

思维技能 : 比较异同，作出分类

反思 : 学生能理解汉字的由来

 

 

日期 : 23.4.2013 (星期二)

 

科目 : 华语

班级 : 1ABC

时间 : 11:30-12:40

课题 : 汉字造字法

层次 : 像形，会意，形声，指示

预果 : 学生能了解汉字的形成

活动 :

i) 介绍各种造字法

ii) 逐类讲解

iii) 举例说明

iv) 分组讨论

v) 订正,做练习

道德价值 : 尊重

教具 : 挂图

思维技能 : 比较异同，作出分类

反思 : 学生能理解汉字的由来

 

 

 

科目 : 华语

班级 : 预备斑

时间 : 3:25-4:35

课题 : 十一，掩耳盗铃

层次 : 2.6.1

预果 : 学生能赏学析古典文学和把文言文绎为白话文

活动 :

i) 简介作者,分析文体

ii) 朗读课文

iii) 讨论,分析内容

iv) 引导学生逐句翻译

v) 口头翻译

vi) 分组翻译

vii) 订正,做练习

道德价值 : 中庸

教具 : 课文

思维技能 : 作出一般性的结论

反思 : 学生能理解课文内容

 

 

日期 : 24.4.2013 (星期三)

 

Matapelajaran : Pendidikan Sivik dan Kewarganegaraan

Kelas : 3H,3G

Masa : 12:50-2:00, 5:10-6:20

Tema 3 : Hidup Bermasyarakat

Unit 4 : 4A kepentingan pemeliharaan dan pemulihan alam sekitar

Objektif : Pada akhir pelajaran ini, murid dapat :

i)Mengethui kepentingan ,pemeliharaan dan pemuliharaan alam sekitar.

ii)Menmelibatkan diri dalam memelihara dan memuliharaan alam sekitar.

iii)Bersyukur kerana adanya usaha yang dijalankan untuk menyelamatkan bumi daripada musnah.

Aktiviti :

i. soaljawab

ii. perbincangan

iii. salin nota.

Nilai : menyayangi alam sekitar

ABM : buku teks

Refleksi : pelajar faham perlu melibatkan diri dalam memeliharaan dan memuliharaan alam sekitar.

 

科目 : 华语 班级 : 1G 时间 : 4:00-4:35

课题 : 十四，慈乌夜啼

层次 : 名句精华

预果 : 学生能赏析名句并理解含义

活动 :

i) 简介作者,出处

ii) 引导学生说出名句的含义

iii)指名学生说出名句的含义

iv) 朗读名句

v) 做练习,订正

vi) 抄写名句

道德价值 : 崇高的品德

教具 : 挂 图

思维技能 : 作出分类

反思 : 学生理解含义

 

 

科目 : 华语 班级 : 2CDE

时间 : 4:00-4:35

课题 : 九，买油翁

层次 : 名句精华

预果 : 学生能赏析名句并理解含义

活动 :

i) 简介作者,出处

ii) 引导学生说出名句的含义

iii)指名学生说出名句的含义

iv) 朗读名句

v) 做练习,订正

vi) 抄写名句

道德价值 : 崇高的品德

教具 : 挂 图

思维技能 : 作出分类

反思 : 学生理解含义

 

 

日期 : 18.4.2013 (星期四)

 

科目 : 华语

班级 : 2CDE

时间 : 11:30-12:40

科目 : 华语

班级 : 2AC

时间 : 11:30-12:40

课题　：语文知识

层次　：句子成分

活动　：

i) 简介句子成分

ii)　举例说明

iii) 做练习

iv)　订正

道德价值 : 谨慎

教具 : 习题

思维技能 : 作出分类

反思 : 一小部分学生语文知识差

 

 

科目 : 华语 班级 : 3ABC 时间 : 2:35-3:10

课题 : 十九，雨树

层次 : 名句精华

预果 : 学生能赏析名句并理解含义

活动 :

i) 简介作者,出处

ii) 引导学生说出名句的含义

iii)指名学生说出名句的含义

iv) 朗读名句

v) 做练习,订正

vi) 抄写名句

道德价值 : 崇高的品德

教具 : 挂 图

思维技能 : 作出分类

反思 : 学生理解含义

 

 

日期 : 19.4.2013 (星期五)

 

科目 : 华语

班级 : 3ABC

时间 : 12:00-1:40

课题 : 作文

层次 : 记叙文

预果 : 加强学生的语文表达能力

活动 :

i) 审题

ii) 讨论内容

iii) 口头述叙

iv) 讨论开场白和结尾

v) 书写作文

道德价值 : 仁爱

思维技能 : 引发和产生概念

教具 : 范文

反思 : 学生能说出主要内容

 

 

科目 : 华语

班级 : 预备班

时间 : 3:10-3:45

科目 : 华语

班级 : 预备斑

时间 : 3:10-3:45

课题 : 十一，掩耳盗铃

层次 : 多音多义字

预果 : 学生能正确的朗读和了解多音多义字的意义

活动 :

i) 简介多音字

ii) 讲解多音字的读音与含义

iii) 朗读多音字

iv) 朗读句子

v) 练习

道德价值 : 细心

教具 : 课文

思维技能 : 作出一般性的结论

反思 : 学生能正确读出多音多义字

 

 

科目 : 华语 班级 : 1ABC 时间 : 4:00-4:35

课题 : 十四，慈乌夜啼

层次 : 名句精华

预果 : 学生能赏析名句并理解含义

活动 :

i) 简介作者,出处

ii) 引导学生说出名句的含义

iii)指名学生说出名句的含义

iv) 朗读名句

v) 做练习,订正

vi) 抄写名句

道德价值 : 崇高的品德

教具 : 挂 图

思维技能 : 作出分类

反思 : 学生理解含义

RPH M-16(2013)

MINGGU KE 16 (2013) CHIN SHWEE CHYANG (S.28191)

 

Tarikh : 15.4.2013 (星期一)

 

科目 : 华语

班级 : 1G

时间 : 11:30-12:40

课题 : 十四，慈乌夜啼

层次 : 3.1a(i)层次一

预果 : 学生能赏析古典文学

活动 :

i) 简介有关孝子的故事

ii) 学生朗读课文，提问

iii) 讲解内容，词语

iv) 口头翻译

v) 分组翻译，订正

道德价值 : 孝顺

教具 : 课文

思维技能 : 作出预测

反思 : 学生能理解课文内容

 

 

日期 : 16.4.2013 (星期二)

 

科目 : 华语

班级 : 1ABC

时间 : 11:30-12:40

课题 : 十四，慈乌夜啼

层次 : 3.1a(i)层次一

预果 : 学生能赏析古典文学

活动 :

i) 简介有关孝子的故事

ii) 学生朗读课文，提问

iii) 讲解内容，词语

iv) 口头翻译

v) 分组翻译，订正

道德价值 : 孝顺

教具 : 课文

思维技能 : 作出预测

反思 : 学生能理解课文内容

 

 

科目 : 华语

班级 : 预备斑

时间 : 3:25-4:35

课题 : 十， 地球就诊记

层次 : 2。5。1

预果 : 学生能赏析现代文

活动 :

i) 简介作者,分析内容

ii) 朗读课文,理解大意

iii) 讲解,分析内容

iv) 分组讨论

v) 订正,做练习

道德价值 : 环保

教具 : 课文

思维技能 : 解结问题

反思 : 学生能理解课文内容

 

 

日期 : 3.4.2013 (星期三)

 

Matapelajaran : Pendidikan Sivik dan Kewarganegaraan

Kelas : 3H,3G

Masa : 12:50-2:00, 5:10-6:20

Tema 3 : Hidup Bermasyarakat

Unit 4 : Pemeliharaan dan pemulihan alam sekitar

Objektif : Pada akhir pelajaran ini, murid dapat :

i)Memahami dan menyedari kepentingan pemeliharaan dan pemulihan alam sekitar.

ii)Menjalankan usaha-usaha untuk memelihara dan memulihara alam sekitar.

iii)Menghargai dan menyayangi alam sekitar yang bersih dan selamat.

Aktiviti :

i. soaljawab

ii. perbincangan

iii. salin nota.

Nilai : menyayangi alam sekitar

ABM : buku teks

Refleksi : pelajar akan menghargai dan menyayangi alam sekitar yang bersih dan selamat.

 

科目 : 华语 班级 : 1G 时间 : 4:00-4:35

课题 : -

层次 : 2.1a(i)

预果 : 学生能理解材料后做记录

活动 :

i) 朗读短文

ii) 分组讨论

iii) 学生各自记录要点

道德价值 : 细心

教具 : 短文

思维技能 : 作出一般性的结论

反思 : 一小部分学生不能正确记录要点

 

科目 : 华语 班级 : 2CDE 时间 : 4:35-5:10

层次 : 2.3c(i)

预果 : 学生能进行讨论后做记录

活动 :

i) 分组讨论

ii) 学生各自记录要点

道德价值 : 细心

教具 : 短文

思维技能 : 作出一般性的结论

反思 : 一小部分学生不能正确记录要点

 

 

日期 : 4.4.2013 (星期四)

 

科目 : 华语

班级 : 2CDE

时间 : 11:30-12:40

TAKLIMAT PBS

 

科目 : 华语 班级 : 3ABC 时间 : 2:35-3:10

 

 

日期 : 19.4.2013 (星期五)

 

科目 : 华语

班级 : 3ABC

时间 : 12:00-1:40

课题 : -

层次 : 复句

预果 : 学生能分辨复句的种类

活动 :

i) 简介复句的种类

ii) 举例说明

iii) 令学生举例

iv 分组讨论

v) 报告

v) 订正,做练习

道德价值 : 细心

教具 : 笔记, 习题

思维技能 : 作出一般性的结论

反思 : 学生能分辨复句的种类

 

科目 : 华语

班级 : 预备班

时间 : 3:10-3:45

课题 : 十，地球就诊记

层次 : "啊"的变调

预果 : 学生能准确的读出啊的声调

活动

1。展示"啊"的音变表

2。举例说明

3。朗读句子

4．各别朗读

5.

道德价值 : 谨慎

教具 : 练习题

思维技能 : 作出一般上的结论

反思 : 一部分学生能正确读出啊的变调。

 

 

科目 : 华语 班级 : 1ABC 时间 : 4:00-4:35

层次 : 2.1a(i)

预果 : 学生能理解材料后做记录

活动 :

i) 朗读短文

ii) 分组讨论

iii) 学生各自记录要点

道德价值 : 细心

教具 : 短文

思维技能 : 作出一般性的结论

反思 : 一小部分学生不能正确记录要点

RPH M-15 (2013)

MINGGU KE 15 (2013) CHIN SHWEE CHYANG (S.28191)


Tarikh : 8.4.2013 (星期一)


科目 : 华语
班级 : 1G
时间 : 11:30-12:40
课题 : 十二，荒芜了的花园
层次 : 3.1a(i)层次2，2.3c(i)层次3
预果 : 学生能赏析现代文
活动 :
i) 简介作者,分析内容
ii) 朗读课文,理解大意
iii) 讲解,分析内容
iv) 分组讨论
v) 订正,做练习
道德价值 : 团队精神，合作
教具 : 课文
思维技能 : 作出分类
反思 : 学生能理解课文内容




日期 : 9.4.2013 (星期二)


科目 : 华语
班级 : 1ABC
时间 : 11:30-12:40
课题 : 十二，荒芜了的花园
层次 : 3.1a(i)层次2，2.3c(i)层次3
预果 : 学生能赏析现代文
活动 :
i) 简介作者,分析内容
ii) 朗读课文,理解大意
iii) 讲解,分析内容
iv) 分组讨论
v) 订正,做练习
道德价值 : 团队精神，合作
教具 : 课文
思维技能 : 作出分类
反思 : 学生能理解课文内容


科目 : 华语
班级 : 预备斑
时间 : 3:25-4:35
课题 : 九，生活是多么的广阔
层次 : 2。5。1
预果 : 学生能赏析现代文
活动 :
i) 简介作者,分析内容
ii) 朗读课文,理解大意
iii) 讲解,分析内容
iv) 分组讨论
v) 订正,做练习
道德价值 : 环保
教具 : 课文
思维技能 : 解结问题
反思 : 学生能理解课文内容






日期 : 10.4.2013 (星期三)


Matapelajaran : Pendidikan Sivik dan Kewarganegaraan
Kelas : 3H,3G
Masa : 12:50-2:00, 5:10-6:20
Tema 2 : Hubungan Kekeluargaan
Unit 3 : 3D Sebab Nila Setitik,Rosak Susu Sebelangga
Objektif : Pada akhir pelajaran ini, murid dapat :
i)Mengenal pasti cara menjaga maruah keluarga.
ii)Berupaya menjaga maruah keluarga.
iii)Menjaga nama baik keluarga.
Aktiviti :
i. soaljawab
ii. perbincangan
iii. buat latihan.
Nilai : keselamatan diri
ABM : buku teks
Refleksi : pelajar dapat mengenal pasti cara menjaga maruah keluarga.


科目 : 华语 班级 : 1G 时间 : 4:00-4:35
课题 : 十二，荒芜的花园
层次 : 名句精华
预果 : 学生能赏析名句并理解含义
活动 :
i) 简介作者,出处
ii) 引导学生说出名句的含义
iii)指名学生说出名句的含义
iv) 朗读名句
v) 做练习,订正
vi) 抄写名句
道德价值 : 自强
教具 : 挂 图
思维技能 : 作出分类
反思 : 学生理解含义




科目 : 华语 班级 : 2CDE 时间 : 4:35-5:10
课题 : 七, 天地的盆景
层次 : 名句精华
预果 : 学生能赏析名句并理解含义
活动 :
i) 简介作者,出处
ii) 引导学生说出名句的含义
iii)指名学生说出名句的含义
iv) 朗读名句
v) 做练习,订正
vi) 抄写名句
道德价值 : 自强
教具 : 挂 图
思维技能 : 作出分类
反思 : 学生理解含义


日期 : 11.4.2013 (星期四)


科目 : 华语
班级 : 2CDE
时间 : 11:30-12:40
课题 : 七, 天地的盆景
层次 : 3.1a(i) 层次一
预果 : 学生能阅读与理解说明文
活动 :
i) 讲解题目
ii) 朗读课文
iii) 逐段讲解
iv) 讨论,分析内容
v) 讨论活动一
vi) 订正,做练习
道德价值 : 自强
教具 : 课文
思维技能 : 找出原因
反思 : 学生能了解课文的内容




科目 : 华语 班级 : 3ABC 时间 : 2:35-3:10
课题 : -
层次 : 文言文理解
预果 : 加强学生对文言文的理解
活动 :
i) 朗读课文,理解大意
ii) 讲解字词，分析内容
iii) 分组讨论
iv) 订正
v) 做练习
道德价值 : 理智
教具 : 课文
思维技能 : 作出预测
反思 : 学生能理解课文内容




日期 : 12.4.2013 (星期五)


科目 : 华语
班级 : 3ABC
时间 : 12:00-1:40
课题 : 十，左宗棠示子书
层次 : 3.2e(i)层次一 ,1.1b(ii)层次1, 2.1b(iii)层次3
预果 : 学生能赏学析古典文学和把文言文绎为白话文
活动 :
i) 简介作者,分析文体
ii) 朗读课文
iii) 讨论,分析内容
iv) 引导学生逐句翻译
v) 口头翻译，改写
vi) 订正,做练习
vii) 写书法
viii) 考名句精华
道德价值 : 勤勉
教具 : 课文
思维技能 : 作出一般性的结论
反思 : 学生能理解课文内容




科目 : 华语
班级 : 预备班
时间 : 3:10-3:45
课题 : 八，向日葵和石头八
层次 : 名句精华
预果 : 学生能赏析名句并理解含义
活动 :
i) 简介作者,出处
ii) 引导学生说出名句的含义
iii)指名学生说出名句的含义
iv) 朗读名句
v) 做练习,订正
vi) 抄写名句
道德价值 : 友爱
教具 : 挂 图
思维技能 : 作出分类
反思 : 学生理解含义




科目 : 华语 班级 : 1ABC 时间 : 4:00-4:35
课题 : 十二，荒芜的花园
层次 : 名句精华
预果 : 学生能赏析名句并理解含义
活动 :
i) 简介作者,出处
ii) 引导学生说出名句的含义
iii)指名学生说出名句的含义
iv) 朗读名句
v) 做练习,订正
vi) 抄写名句
道德价值 : 自强
教具 : 挂 图
思维技能 : 作出分类
反思 : 学生理解含义

M-14 RPH (2013)

MINGGU KE 14 (2013) CHIN SHWEE CHYANG (S.28191)


Tarikh : 1.4.2013 (星期一)


科目 : 华语
班级 : 1G
时间 : 11:30-12:40
课题　： 十一，唐诗二首
层次　： 3.1a(i)层次3，3.1b(i)层次3, 3.1b(i)层次3
活动　：
i) 简介作者，典故
ii) 令学生朗读一遍
iii)引导学生口头翻译，分析内容
iv) 分组翻译
v)　朗读唐诗
道德价值 : 友爱
教具 : 课文
思维技能 : 作出分类
反思 : 一小部分学生不能正确翻译




日期 : 2.4.2013 (星期二)


科目 : 华语
班级 : 1ABC
时间 : 11:30-12:40
课题　： 十一，唐诗二首
层次　： 3.1a(i)层次3，3.1b(i)层次3, 3.1b(i)层次3
活动　：
i) 简介作者，典故
ii) 令学生朗读一遍
iii)引导学生口头翻译，分析内容
iv) 分组翻译
v)　朗读唐诗
道德价值 : 友爱
教具 : 课文
思维技能 : 作出分类
反思 : 一小部分学生不能正确翻译




科目 : 华语
班级 : 预备斑
时间 : 3:25-4:35
课题 : 八，向日葵和石头八
层次 : 2。5。1
预果 : 学生能赏析现代文
活动 :
i) 讨论植物的生长环境
ii) 朗读课文,理解大意
iii) 讲解,分析内容
iv) 分组讨论
v) 订正,做练习
道德价值 : 环保
教具 : 课文
思维技能 : 解结问题
反思 : 学生能理解课文内容






日期 : 3.4.2013 (星期三)


Matapelajaran : Pendidikan Sivik dan Kewarganegaraan
Kelas : 3H,3G
Masa : 12:50-2:00, 5:10-6:20
Tema 2 : Hubungan Kekeluargaan
Unit 3 : 3C Keselamatan Keluarga Tanggungjawab Bersama
Objektif : Pada akhir pelajaran ini, murid dapat :
i)Menyenaraikan langkah-langkah keselamatan di dalam rumah dan di luar rumah.
ii)Menjaga keselamatan dan melindungi anggota keluarga.
iii)Menyayangi diri sendiri dan anggota keluarga.
Aktiviti :
i. soaljawab
ii. perbincangan
iii. salin nota.
Nilai : keselamatan diri
ABM : buku teks
Refleksi : pelajar dapat memahami langkah-langkah keselamatan di dalam rumah dan di luar rumah.


科目 : 华语 班级 : 1G 时间 : 4:00-4:35
课题 : 十一，唐诗二首
层次 : 名句精华
预果 : 学生能赏析名句并理解含义
活动 :
i) 简介作者,出处
ii) 引导学生说出名句的含义
iii)指名学生说出名句的含义
iv) 朗读名句
v) 做练习,订正
vi) 抄写名句
道德价值 : 友爱
教具 : 挂 图
思维技能 : 作出分类
反思 : 学生理解含义




科目 : 华语 班级 : 2CDE 时间 : 4:35-5:10
课题 ：七，天地的盆景
层次 : 名句精华
预果 : 学生能赏析名句并理解含义
活动 :
i) 简介作者,出处
ii) 引导学生说出名句的含义
iii)指名学生说出名句的含义
iv) 朗读名句
v) 做练习,订正
vi) 抄写名句
道德价值 : 崇高的品德
教具 : 挂 图
思维技能 : 作出分类
反思 : 学生理解含义


日期 : 4.4.2013 (星期四)


科目 : 华语
班级 : 2CDE
时间 : 11:30-12:40
Taklimat bersama dengan Pengetua (KP)


科目 : 华语 班级 : 3ABC 时间 : 2:35-3:10
课题 : 十 二, 喻 弈
层次 : 名句精华
预果 : 学生能赏析名句并理解含义
活动 :
i) 简介作者,出处
ii) 引导学生说出名句的含义
iii)指名学生说出名句的含义
iv) 朗读名句
v) 做练习,订正
vi) 抄写名句
道德价值 : 崇高的品德
教具 : 挂 图
思维技能 : 作出分类
反思 : 学生理解含义






日期 : 5.4.2013 (星期五)


科目 : 华语
班级 : 3ABC
时间 : 12:00-1:40
课题 : 十 二, 喻 弈
层次 : 3.2a(i)层次一
预果 : 学生能赏学析古典文学和把文言文绎为白话文
活动 :
i) 简介作者,分析文体
ii) 朗读课文
iii) 讨论,分析内容
iv) 引导学生逐句翻译
v) 口头翻译
vi) 分组翻译
vii) 订正,做练习
viii) 考名句精华
道德价值 : 尊重
教具 : 课文
思维技能 : 作出一般性的结论
反思 : 学生能理解课文内容




科目 : 华语
班级 : 预备班
时间 : 3:10-3:45
课题 : 八，向日葵与石头
层次 : 多音多义字
预果 : 学生能正确的朗读和了解多音多义字的意义
活动 : i) 简介多音字
ii) 讲解多音字的读音与含义
iii) 朗读多音字
iv) 朗读句子
v) 练习
道德价值 : 细心
教具 : 挂图
思维技能 : 作出一般性的结论
反思 : 小部分学生只能正确朗读字词


科目 : 华语 班级 : 1ABC 时间 : 4:00-4:35
课题 : 十一，唐诗二首
层次 : 名句精华
预果 : 学生能赏析名句并理解含义
活动 :
i) 简介作者,出处
ii) 引导学生说出名句的含义
iii)指名学生说出名句的含义
iv) 朗读名句
v) 做练习,订正
vi) 抄写名句
道德价值 : 友爱
教具 : 挂 图
思维技能 : 作出分类
反思 : 学生理解含义