Wednesday, May 22, 2013

M-19(2013)

MINGGU KE 19 (2013) CHIN SHWEE CHYANG (S.28191)


 

Tarikh : 13.5.2013 (星期一)


 

科目 : 华语

班级 : 1G

时间 : 11:30-12:40

课题 : -

层次 : 摘录要点

预果 : 学生能正确地摘录要点

活动 :

i) 复习摘录要点的及技巧

ii) 朗读短文

iii)分析,讨论要点

iv) 找出要点

v) 做练习

vi) 订正

道德价值 : 理智

教具 : 习题

思维技能 : 鉴定资料的确实性

反思 : 大部分学生能摘录到要点


 


 

日期 : 14.5.2013 (星期二)


 

科目 : 华语

班级 : 1ABC

时间 : 11:30-12:40

课题 : -

层次 : 摘录要点

预果 : 学生能正确地摘录要点

活动 :

i) 复习摘录要点的及技巧

ii) 朗读短文

iii)分析,讨论要点

iv) 找出要点

v) 做练习

vi) 订正

道德价值 : 理智

教具 : 习题

思维技能 : 鉴定资料的确实性

反思 : 大部分学生能摘录到要点


 


 

科目 : 华语

班级 : 预备斑

时间 : 3:25-4:35

课题 : 作文

层次 : 记叙文

预果 : 加强学生的语文表达能力

活动 :

i) 审题

ii) 讨论内容

iii) 口头述叙

iv) 讨论开场白和结尾

v) 书写作文

道德价值 : 仁爱

思维技能 : 引发和产生概念

教具 : 范文

反思 : 学生能说出主要内容


 

日期 : 15.5.2013 (星期三)


 

Masa : 1:00-2:00

Matapelajaran : PJK (Ting.1)


 

Masa : 3:45-4:45

Mata pelajaran : Bahasa Melayu 2 (Ting.3)


 

日期 : 16.5.2013 (星期四)


 

Masa : 2:30-3:30

Mata pelajaran :


 

Masa : 2:30-3:30

Mata pelajaran :


 


 

日期 : 17.5.2013 (星期五)


 

科目 : 华语

班级 : 预备斑

时间 : 3:10-3:45

复习


 

RPH M-20 (2013)

MINGGU KE 20 (2013) CHIN SHWEE CHYANG (S.28191)


 

Tarikh : 20.5.2013 (星期一)


 

Kelas : 2G

Mata pelajaran : Matematik (K.2)

Masa : 1:15-2;00


 

Kelas : 2D

Mata pelajaran : ulangkaji

Masa : 3;15-4:10


 

Kelas : 1L

Mata pelajaran : Ulangkaji

Masa : 4:10-5:00


 


 

日期 : 21.5.2013 (星期二)


 

Kelas : 3A

Mata pelajaran : Bahasa Cina, Bahasa Iban, Pendidikan Islam

Masa : 1:00-2;00


 

Kelas : 1K

Mata pelajaran : Ulangkaji

Masa : 3;00-3:30


 

Kelas : 1F

Mata pelajaran : Sains ( K.2)

Masa : 4:15-5;00


 


 

日期 : 22.5.2013 (星期三)


 

Kelas : 1N

Mata pelajaran : Pendidikan Moral

Masa : 2:45-3:45


 

Kelas : 1H

Mata pelajaran : Sains (K.1)

Masa : 4:15-5:15


 


 

日期 : 23.5.2013 (星期四)


 

Kelas : 2H

Mata pelajaran : KHB

Masa : 1:45-2;35


 

Kelas : 2c

Mata pelajaran : Sejarah

Masa : 3:45-5:00


 

日期 : 24.5.2013 (星期五)


 

CUTI (HARI WESAK)

Friday, May 10, 2013

RPH M-18(2013)

MINGGU KE 18 (2013) CHIN SHWEE CHYANG (S.28191)


 

Tarikh : 6.5.2013 (星期一)


 

科目 : 华语

班级 : 1G

时间 : 11:30-12:40

课题 :语文知识

层次 :虚词

活动 :

i) 简介虚词的种类

ii)  举例说明

iii) 做练习

iv)  订正

道德价值 : 谨慎

教具 : 习题

思维技能 : 作出分类

反思 : 一小部分学生语文知识差


 


 

日期 : 7.5.2013 (星期二)


 

科目 : 华语

班级 : 1ABC

时间 : 11:30-12:40

课题 :语文知识

层次 :虚词

活动 :

i) 简介虚词的种类

ii)  举例说明

iii) 做练习

iv)  订正

道德价值 : 谨慎

教具 : 习题

思维技能 : 作出分类

反思 : 一小部分学生语文知识差


 


 


 

科目 : 华语

班级 : 预备斑

时间 : 3:25-4:35

课题 : 作文

层次 : 记叙文

预果 : 加强学生的语文表达能力

活动 :

i) 审题

ii) 讨论内容

iii) 口头述叙

iv) 讨论开场白和结尾

v) 书写作文

道德价值 : 仁爱

思维技能 : 引发和产生概念

教具 : 范文

反思 : 学生能说出主要内容


 


 

日期 : 8.5.2013 (星期三)


 

Matapelajaran : Pendidikan Sivik dan Kewarganegaraan

Kelas : 3H,3G

Masa : 12:50-2:00, 5:10-6:20

Tema 3 : Hidup Bermasyarakat

Unit 4 : 4B Pemeliharaan dan Pemuliharaan Alam Sekitar Tanggungjawab Bersama

Objektif : Pada akhir pelajaran ini, murid dapat :

i)Memahami peranan dan tanggungjawab agensi yang berkaitan dengan penjagaan alam sekitar.

ii)Bersyukur kerana adanya usaha mengurus alam sekitar dengan baik yang dijalankan oleh pelbagai pihak.

Aktiviti :

i. soaljawab

ii. perbincangan

iii. salin nota.

Nilai : menyayangi alam sekitar

ABM : buku teks

Refleksi : pelajar akan menghargai dan menyayangi alam sekitar yang bersih dan selamat.


 

科目 : 华语 班级 : 1G 时间 : 4:00-4:35

课题 : -

层次 : 2.1a(i)

预果 : 学生能理解材料后做记录

活动 :

i) 朗读短文

ii) 分组讨论

iii) 学生各自记录要点

道德价值 : 细心

教具 : 短文

思维技能 : 作出一般性的结论

反思 : 一小部分学生不能正确记录要点


 

科目 : 华语 班级 : 2CDE 时间 : 4:35-5:10

课题 : 作文

层次 : 话题作文

预果 : 加强学生的语文表达能力

活动 :

i) 审题

ii) 讨论如何拟题目

iii) 讨论注意事项

iv) 讨论内容

v) 书写作文

道德价值 : 亲情

思维技能 : 引发和产生概念

教具 : 范文

反思 : 学生能说出主要内容


 


 

日期 : 9.5.2013 (星期四)


 

科目 : 华语

班级 : 2CDE

时间 : 11:30-12:40

课题 : 汉字造字法

层次 : 像形,会意,形声,指示

预果 : 学生能了解汉字的形成

活动 : i) 介绍各种造字法

ii) 逐类讲解

iii) 举例说明

iv) 分组讨论

v) 订正,做练习

道德价值 : 尊重

教具 : 挂图

思维技能 : 比较异同,作出分类

反思 : 学生能理解汉字的由来


 


 


 

科目 : 华语 班级 : 3ABC 时间 : 2:35-3:10

层次 : 文言文理解

预果 : 加强学生对文言文的理解

活动 :

i) 朗读课文,理解大意

ii) 讲解字词,分析内容

iii) 分组讨论

iv) 订正

v) 做练习

道德价值 : 爱护环境

教具 : 课文

思维技能 : 作出预测

反思 : 学生能理解课文内容


 


 


 

日期 : 10.5.2013 (星期五)


 

科目 : 华语

班级 : 3ABC

时间 : 12:00-1:40

课题 : -

层次 :语文知识复习

预果 : 学生能掌握学过的知识

活动 :i) 复习

    Ii) 做练习

    Iii)讨论

    Iv )改正

道德价值 : 勤勉

教具 : 习题

思维技能 : 作出分类

反思 : 一小部分学生语文知识差


 


 

科目 : 华语

班级 : 预备班

时间 : 3:10-3:45

课题 :

层次 : 名句精华

预果 : 学生能赏析名句并理解含义

活动 :

i) 简介作者,出处

ii) 引导学生说出名句的含义

iii)指名学生说出名句的含义

iv) 朗读名句

v) 做练习,订正

vi) 抄写名句

道德价值 : 崇高的品德

教具 : 挂 图

思维技能 : 作出分类

反思 : 学生理解含义


 


 

科目 : 华语 班级 : 1ABC 时间 : 4:00-4:35

层次 : 2.1a(i)

预果 : 学生能理解材料后做记录

活动 :

i) 朗读短文

ii) 分组讨论

iii) 学生各自记录要点

道德价值 : 细心

教具 : 短文

思维技能 : 作出一般性的结论

反思 : 一小部分学生不能正确记录要点

Thursday, May 2, 2013

RPH M-18 (2013)

MINGGU KE 18 (2013) CHIN SHWEE CHYANG (S.28191)


 

Tarikh : 29.4.2013 (星期一)


 

科目 : 华语

班级 : 1G

时间 : 11:30-12:40

课题 :语文知识

层次 :虚词

活动 :

i) 简介虚词的种类

ii)  举例说明

iii) 做练习

iv)  订正

道德价值 : 谨慎

教具 : 习题

思维技能 : 作出分类

反思 : 一小部分学生语文知识差


 

日期 : 30.4.2013 (星期二)


 

Membawa pelajar menyertai pertandingan deklamasi sajak bahasa Cina sekolah menengah pereingkat bahagian Samarahan di SJK Chung Hua Semera


 


 

日期 : 1.5.2013 (星期三)


 

CUTI


 

日期 : 2.5.2013 (星期四)


 

科目 : 华语

班级 : 2CDE

时间 : 11:30-12:40

课题 : 作文

层次 : 记叙文

预果 : 加强学生的语文表达能力

活动 :

i) 审题

ii) 讨论内容

iii) 口头述叙

iv) 讨论开场白和结尾

v) 书写作文

道德价值 : 环保

思维技能 : 引发和产生概念

教具 : 范文

反思 : 学生能说出主要内容


 


 

科目 : 华语 班级 : 3ABC 时间 : 2:35-3:10

课题 : -

层次 : 文言文理解

预果 : 加强学生对文言文的理解

活动 : i) 朗读课文,理解大意

ii)讲解字词,分析内容

iii) 分组讨论

iv) 订正

v) 做练习

道德价值 : 爱护环境

教具 : 课文

思维技能 : 作出预测

反思 : 学生能理解课文内容


 

日期 : 3.5.2013 (星期五)


 

科目 : 华语

班级 : 3ABC

时间 : 12:00-1:40

课题 : -

层次 : 供料作文摘录要点

预果 : 加强学生的语文表达能力

活动 :

  1. 朗读短文,讨论
  2. 学生摘录要点
  3. 讨论答案
  4. 仔细观察资料
  5. 讨论资料内容
  6. 口头叙述
  7. 讨论开场白和结尾
  8. 做练习

道德价值 : 环保 教具 : 图片

思维技能 : 作出一般性的结论

反思 :


 


 

科目 : 华语

班级 : 预备班

时间 : 3:10-3:45

课题 : 十一,掩耳盗铃

层次 : 多音多义字

预果 : 学生能正确的朗读和了解多音多义字的意义

活动 :

i) 简介多音字

ii) 讲解多音字的读音与含义

iii) 朗读多音字

iv) 朗读句子

v) 练习

道德价值 : 细心

教具 : 课文

思维技能 : 作出一般性的结论

反思 :


 


 

科目 : 华语 班级 : 1ABC 时间 : 4:00-4:35

课题 : 作文

层次 : 引题作文

预果 : 加强学生的语文表达能力

活动 :

i) 审题

ii) 讨论内容

iii) 口头述叙

iv) 讨论开场白和结尾

v) 书写作文

道德价值 : 自爱

思维技能 : 引发和产生概念

教具 : 范文