RPH M-4(2014)

MINGGU KE 4(2014)                                                              CHIN SHWEE CHYANG (S.28191)

日期 :  20.1.2014 (星期一)

班级  :  2G                          

时间  :  11:30-12:40

课题  :  三, 唐诗二首

层次  :  3.1a(i)层次一    

预果  :  学生能赏析古典文学和把文言文绎为白话文

活动  : 

i)   简介作者,分析文体

ii)  朗读唐诗

iii) 引导学生赏析唐诗

iv)  引导学生逐句翻译

v)   分析内容

vi)  分组 翻译

 vii)   订正,做练习

道德价值  :    友爱                                                          教具  :   课文

思维技能  :    作出一般性的结论                         

反思  :  学生能理解课文内容

科目  : 华语                          

班级  : 预备斑                            

时间  :  4:00-5:10

课题  : 二, 古老的茅尾鱼

层次  :  2.6.1        

预果  :  学生能阅读与理解说明文

活动  :

i)     讨论鱼的特征/比较

ii)    朗读课文

iii)   逐段讲解

iv)    讨论,分析内容

v)     讨论活动一

vi)    订正,做练习

道德价值  :    环保                                             

教具  :   挂图

思维技能  :    比较异同                                   

反思  :  学生能了解课文的内容

Kelas  :  1B

Matapelajaran   :  Pendidikan Sivik dan Kenegaraan

Masa  ; 

Tema 1  :  Pencapaian Kendiri

Unit 1  :  Identiti Diri- (aktiviti 1B,1C)

Objektif  :  Pada akhir pelajaran ini, murid dapat  :

i.mengenal pasti cita-cita dan potensi diri.

ii.menghubungkaitkan potensi diri dengan cita-cita.          

iii.mengambil daya usaha untuk mencapai cita-cita.

Aktiviti  : 

i.perbincangan

ii.membuat latihan

Nilai  :  hemah tinggi

ABM  :  buku teks

Refleksi  :  pelajar dapat mengenal pasti potensi diri dan cita-cita

日期  :  21.1.2014 (星期二)

班级  :  1ACH                          

时间  :  11:30-12:40

TAKLIMAT PBS DI BILIK MESYUARAT 4

Matapelajaran  : Pendidikan Sivik dan Kenegaraan

Kelas  :  1E

Masa  :  3:25-4:45

Tema 1  :  Pencapaian Kendiri

Unit 1  :  Identiti Diri

Objektif  :  Pada akhir pelajaran ini, murid dapat  :

i.mengenal pasti potensi diri

ii.merancang untuk mengembangkan potensi diri.                   

iii.menunujukkan keyakinan akan kebolehan diri.

Aktiviti  : 

i. menerangkan maksud identity diri, potensi diri serta memberi contoh.

ii.perbincangan.

iii.salin nota.

iv. membuat latihan.

Nilai  :  hemah tinggi

ABM  :  buku teks

Refleksi  :  pelajar dapat mengenal pasti potensi diri

日期  :  22.1.2014 (星期三)

班级  :  2ABC                          

时间  :  11:30-12:40

课题  :  三, 唐诗二首

层次  :  3.1a(i)层次一    

预果  :  学生能赏析古典文学和把文言文绎为白话文

活动  : 

i)   简介作者,分析文体

ii)  朗读唐诗

iii) 引导学生赏析唐诗

iv)  引导学生逐句翻译

v)   分析内容

vi)  分组 翻译

 vii)   订正,做练习

道德价值  :    友爱                                                          教具  :   课文

思维技能  :    作出一般性的结论                         

反思  :  学生能理解课文内容

科目  :  华语                        

班级  :  2ABC                            

时间  :  4：00-4：35

课题  :  作文

层次  :  记叙文       

预果  :  加强学生的语文表达能力

活动  : 

i)   审题

ii)  讨论内容

iii) 口头述叙

iv)  讨论开场白和结尾

v)   书写作文

道德价值  :  仁爱

思维技能  :  引发和产生概念

教具  :  范文

反思  :  学生能说出主要内容

科目  :  华语                         

班级  :  1ACH                         

时间  :  4:35-5:10

课题  :  一，爸爸的信

层次  :  名句精华      

预果  :  学生能赏析名句并理解含义

活动  :

i)  简介作者,出处

ii) 引导学生说出名句的含义

iii)指名学生说出名句的含义

iv) 朗读名句

v)  做练习,订正

vi) 抄写名句

道德价值  :   崇高的品德                          

教具  :   挂 图

思维技能  :   作出分类                            

反思  :   学生理解含义

科目  :  华语                         

班级  :  2G                        

时间  :  2:00-2:35

课题  :  三，唐诗二首

层次  :  名句精华      

预果  :  学生能赏析名句并理解含义

活动  :

i)  简介作者,出处

ii) 引导学生说出名句的含义

iii)指名学生说出名句的含义

iv) 朗读名句

v)  做练习,订正

vi) 抄写名句

道德价值  :   友情                             

教具  :   挂图

思维技能  :   作出分类                             

反思  :   学生理解含义

日期  :  23.1.2014 (星期四)

Kelas  :  1F

Matapelajaran   :  Pendidikan Sivik dan Kenegaraan

Masa  ;  2:00-3:10

Tema 1  :  Pencapaian Kendiri

Unit 1  :  Identiti Diri- (aktiviti 1A,1B)

Objektif  :  Pada akhir pelajaran ini, murid dapat  :

i.mengenal pasti potensi diri dan langkah-langkah unutk mengembangkan potensi diri.

ii.menghubungkaitkan potensi diri dengan cita-cita.          

iii.mengambil daya usaha untuk mencapai cita-cita.

Aktiviti  : 

i.perbincangan

ii.salin nota.

Nilai  :  hemah tinggi

ABM  :  buku teks

Refleksi  :  pelajar dapat mengenal pasti potensi diri dan cita-cita

日期  :  24.1.2014 (星期五)

科目  :  华语                        

班级  :  3ABC                         

时间  :  11:00-12:40

课题  :  三 ,  秋水的故事

层次  :  3.1a(i)层次 二

预果  :  学生能赏析古典文学和把文言文绎为白话文

活动  :

i)   简介作者

ii)  令学生朗读文言文

ii)  引导学生逐句翻译

iv)  分析，讨论内容

v)   分组翻译

vi)  订正,做练习

道德价值  :  自信                                                            教具  :   课文

思维技能  :    作出一般性的结论                        

反思  :  学生能理解课文内容

科目  :  华语                         

班级  :  预备班                         

时间  :  3:10-3：45

课题  :  一，月亮的头发

层次  :  名句精华      

预果  :  学生能赏析名句并理解含义

活动  :

i)  简介作者,出处

ii) 引导学生说出名句的含义

iii)指名学生说出名句的含义

iv) 朗读名句

v) 抄写名句

道德价值  :   崇高的品德                          

教具  :   挂图

思维技能  :   作出分类                            

反思  :   学生理解含义

科目  :  华语                         

班级  :  2ABC                         

时间  :  4:00-4:35

课题  :  三，唐诗二首

层次  :  名句精华      

预果  :  学生能赏析名句并理解含义

活动  :

i)  简介作者,出处

ii) 引导学生说出名句的含义

iii)指名学生说出名句的含义

iv) 朗读名句

v)  做练习,订正

vi) 抄写名句

道德价值  :   友情                          

教具  :   挂图

思维技能  :   作出分类                            

反思  :   学生理解含义

日期  :  25.1.2014 (星期六)

科目  :  华语                        

班级  :  2G                            

时间  :  11:00-12:00

课题  :  作文

层次  :  记叙文       

预果  :  加强学生的语文表达能力

活动  : 

i)   审题

ii)  讨论内容

iii) 口头述叙

iv)  讨论开场白和结尾

v)   书写作文

道德价值  :  亲情

思维技能  :  引发和产生概念

教具  :  范文

反思  :  学生能说出主要内容

班级  :  预备班                        

时间  :  1：05-2-05

课题  :  珍贵的种子

层次  :  2。5。1     

预果  :  学生能赏析现代文

活动  : 

i)  朗读课文,理解大意

ii) 讲解,分析内容

iv) 内容讨论

v)  抄写短文

道德价值  :   自爱                          

教具      :  课文

思维技能  :  解决问题       

Kelas  :  1B

Matapelajaran   :  Pendidikan Sivik dan Kewarganegaraan

Masa  ;   2:20-3:20

Tema 1  :  Pencapaian Kendiri

Unit 1  :  Identiti Diri- (aktiviti 1D-Keistimewaan Saya)

Objektif  :  Pada akhir pelajaran ini, murid dapat  :

i.mengenal pasti kelebihan dan batasan diri.

ii.menggunakan kelebihan diri dalam kehidupan.               

Iii. Bersyukur dengan anugerah Tuhan

Aktiviti  :

i.perbincangan

ii.membuat latihan

Nilai  :  hemah tinggi

ABM  :  buku teks

Refleksi  :  pelajar dapat mengenal pasti kelebihan dan batasan diri.

MINGGU KE 3 (2014)                                                       CHIN SHWEE CHYANG (S.28191)

日期 :  13.1.2014 (星期一)

科目  :  华语                         

班级  :  2G                          

时间  :  11:30-12:40

课题  :  二 风筝

层次  :  3.1a(i)层次一     

预果  :  学生能赏析现代文

活动  :

i)   简介作者课文,分析内容

ii)  朗读课文,理解大意

iii) 讲解,分析内容

iv)  分组讨论

v)   订正,做练习

道德价值  :   尊重                                        

教具  :   课文

思维技能  :   按次序排列                                         

反思  :  学生能理解课文内容

科目  : 华语                          

班级  : 预备斑                         

时间  : 2:00-3:10

课题  :  一, 月亮的头发

层次  :  2.5.1

预果  :  学生能赏析与理解记叙文

活动  : 

i)  简介作者,分析文体

 ii)    朗读课文,理解大意

iii)讲解,分析内容

iv) 分组讨论

v)  订正,做练习

道德价值  :    爱心                                                          教具  :   课文

思维技能  :    比较异同                                          

反思  :  学生能理解课文内容

Matapelajaran   :  Pendidikan Sivik dan Kenegaraan

Kelas  :  1B

Masa  ;  3:25-4:45

Tema 1  :  Pencapaian Kendiri

Unit 1  :  Identiti Diri (aktiviti 1A)

Objektif  :  Pada akhir pelajaran ini, murid dapat  :

i.mengenal pasti potensi dan langkah-langkah untuk mengembangkan potensi diri.

ii.mencatat perancangan perkembangan diri dengan potensi diri.

iii.menunujukkan keyakinan untuk perkembangan potensi diri.

Aktiviti  :  i.perbincangan

             ii.menulis diari

Nilai  :  hemah tinggi

ABM  :  buku teks

Refleksi  :  pelajar dapat mengenal pasti potensi diri

                          

                      

日期  :  14.1.2014 (星期二)

CUTI

日期  :  15.1.2014 (星期三)

科目  :  华语                         

班级  :  2ABC                          

时间  :  11:30-12:40

课题  :  二 风筝

层次  :  3.1a(i)层次一    

预果  :  学生能赏析现代文

活动  :

i)   简介作者课文,分析内容

ii)  朗读课文,理解大意

iii) 讲解,分析内容

iv)  分组讨论

v)   订正,做练习

道德价值  :   尊重                                        

教具  :   课文

思维技能  :   按次序排列                                         

反思  :  学生能理解课文内容

科目  :  华语                         

班级  :  1ACH                         

时间  :  2:00-2:35

课题  :  一，爸爸的信

层次  :  名句精华      

预果  :  学生能赏析名句并理解含义

活动  :

i)  简介作者,出处

ii) 引导学生说出名句的含义

iii)指名学生说出名句的含义

iv) 朗读名句

v)  做练习,订正

vi) 抄写名句

道德价值  :   友爱                          

教具  :   挂图

思维技能  :   作出分类                            

反思  :   学生理解含义

科目  :  华语                          

班级  :  2G                         

时间  :  4:35-5:10

课题  :  风筝

层次  :  名句精华      

预果  :  学生能赏析名句并理解含义

活动  :

i)  简介作者,出处

ii) 引导学生说出名句的含义

iii)指名学生说出名句的含义

iv) 朗读名句

v)  做练习,订正

vi) 抄写名句

道德价值  :   尊重                          

教具  :   挂图

思维技能  :   作出分类                            

反思  :   学生理解含义

科目  : 华语                         

班级  : 3CDE     

时间  : 4:00-4:35

课题  : 作文

层次  : 引题作文      

预果  : 加强学生的语文表达能力

活动  :

i)   审题

ii)  讨论内容

iii) 口头述叙

iv)  讨论开场白和结尾

 v)  书写作文

道德价值  :  自爱                       

思维技能  :  引发和产生概念

教具  :  范文                              

反思  :  学生能说出主要内容

日期  :  16.1.201 (星期四)

Matapelajaran  : Pendidikan Sivik dan Kenegaraan

Kelas  :  1F

Masa  :  2:00-3:10

Tema 1  :  Pencapaian Kendiri

Unit 1  :  Identiti Diri

Objektif  :  Pada akhir pelajaran ini, murid dapat  :

             i.mengenal pasti potensi diri

             ii.merancang untuk mengembangkan potensi diri.      

           iii.menunujukkan keyakinan akan kebolehan diri.

Aktiviti  :  i. menerangkan maksud identity diri, potensi diri serta

                Memberi contoh.

             ii.perbincangan.

             iii.salin nota.

             iv. membuat latihan.

Nilai  :  hemah tinggi

ABM  :  buku teks

Refleksi  :  pelajar dapat mengenal pasti potensi diri

日期  :  17.1.2013 (星期五)

科目  :  华语                         

班级  :  3CDE                           

时间  :  12:00-1:40

课题  :  二, 火种

层次  :  3.1a(i)层次一 ,语文基础知识，作文（书信）   

预果  :  学生能赏析现代文

活动  :

i)   简介作者课文,分析内容

ii)  朗读课文,理解大意

iii) 讲解,分析内容

iv)  分组讨论（理解与赏析，语文知识）

v)   订正

vi)  讨论作文内容

v)   做练习

道德价值  :  自强                                                 

教具  :   课文

思维技能  :  比较异同                                          

反思  :  学生能理解课文内容

                                 

科目  :  华语                         

时间  :  3:10 – 3:45

班级  ： 预备班

课题  :  一, 月亮的头发

层次  :  标点符号- 句号，感号，逗号

预果  :  学生能正确的应用书名号

活动  : 

i)   简介句号，感号，逗号的用法

ii)  举例说明

iii) 讨论

iv)  订正

v)   做练习

道德价值  :  细心                      

教具  :  习题

思维技能  :  作出一般性的结论                         

科目  :  华语                         

班级  :  2ABC                         

时间  :  4:00-4:35

课题  :  风筝

层次  :  名句精华      

预果  :  学生能赏析名句并理解含义

活动  :

i)  简介作者,出处

ii) 引导学生说出名句的含义

iii)指名学生说出名句的含义

iv) 朗读名句

v)  做练习,订正

vi) 抄写名句

道德价值  :   尊重                          

教具  :   挂图

思维技能  :   作出分类                            

反思  :   学生理解含义