MINGGU KE 8
(2013)
CHIN SHWEE CHYANG (S.28191)
日期 : 17.2.2014 (星期一)
科目 : 华语
班级 : 2G
时间 : 11:30-12:40
课题 : 六, 为学
层次 : 3.1a(i)层次一 , 3.2c(i)层次一,3.1d(i)层次一
预果 : 学生能赏析古典文学并绎为白话文
活动 :
i) 简介作者,分析文体
ii) 朗读课文
iii) 讨论,分析内容
iv) 引导学生逐句翻译
v) 口头翻译
vi) 分组翻译
vii) 订正,做练习
道德价值 : 自强
教具 : 课文
思维技能 : 作出一般性的结论
反思 : 学生能理解课文内容
Kelas : 1B
Matapelajaran : Pendidikan Sivik dan Kenegaraan
Masa ; 3:25-4:35
Tema
1 :
Pencapaian kendiri
Unit 2
: Penyelesaian konflik
(aktiviti 2A-menangani pengaruh
negatif rakan)
Objektif : Pada
akhir pelajaran ini, murid dapat :
i.menerangkan kepentingan memilih
rakan dengan bijak.
ii.membuat keputusan yang bijak dalam
memilih rakan sebaya.
iii.menjaga
marauh diri.
Aktiviti :
i.perbincangan.
ii.buat
latihan.
iii.salin
nota.
Nilai : hormat-menghormati
ABM : buku
teks
Refleksi :
pelajar dapat membuat keputusan yang bijiak dalm memilih rakan
科目 : 华语
班级 : 预备斑
时间 : 3:00-3:10
课题 : 五, 歧路亡羊
层次 : 2.6.1
预果 : 学生能阅读与理解说明文
活动 :
i) 讲解题目
ii) 朗读课文
iii) 逐段讲解
iv) 讨论,分析内容
v) 讨论活动一
vi) 订正,做练习
道德价值 : 勤勉
教具 : 课文
思维技能 : 找出原因和结论
反思 : 学生能了解课文的内容
日期 : 18.2.2014 (星期二)
科目 : 华语
班级 : 1 ACH
时间 : 11:30-12:40
课题 : 三。一件小事
层次 : 3.1a(i)层次一
预果 : 学生能赏析现代文
活动 :
i) 简介传说的由来
ii) 朗读课文,理解大意
iii)
讲解,分析内容
iv) 分组讨论
v) 订正,做练习
道德价值 : 负责任
教具 : 课文
思维技能 : 比较异同
反思 : 学生能理解课文内容
Kelas : 1E
Matapelajaran : Pendidikan Sivik dan Kenegaraan
Masa ; 3:25-3:45
Tema
1 :
Pencapaian Kendiri
Unit 1
: Identiti Diri- (aktiviti 1E-Mencapai
cita-cita)
Objektif : Pada
akhir pelajaran ini, murid dapat :
i.mengenal pasti cara mencapai
cita-cita.
ii.menggunakan minat dan kebolehan
untuk mencapai cita-cita.
Iii.
Menunjukkan keyakinan diri untuk mencapai cita-cita
Aktiviti :
i.perbincangan
ii.membuat
latihan (PBS)
Nilai :
hemah tinggi
ABM : buku
teks
Refleksi :
pelajar dapat mengenal pasti cara mencapai cita-cita.
日期 : 19.3.2014 (星期三)
科目 : 华语
班级 : 2ABC
时间 : 11:30-12:40
课题 : 五, 香菇蒂
层次 : 3.1a(i)层次一
预果 : 学生能赏析现代文
活动 :
i) 简介作者课文,分析内容
ii)
朗读课文,理解大意
iii)
讲解,分析内容
iv) 分组讨论
v) 订正,做练习
道德价值 : 孝顺
教具 : 课文
思维技能 : 阐明因果关系
反思 : 学生能理解课文内容
科目 : 华语
班级 : 1ACH
时间 : 4:35-5:10
课题 : 四,高下之争
层次 : 名句精华
预果 : 学生能赏析名句并理解含义
活动 :
i) 简介作者,出处
ii)
引导学生说出名句的含义
iii)指名学生说出名句的含义
iv)
朗读名句
v) 做练习,订正
vi)
抄写名句
道德价值 : 崇高的品德
教具 : 挂 图
思维技能 : 作出分类
反思 : 学生理解含义
科目 : 华语
班级 : 3CDE
时间 : 4:00-4:35
课题 : 作文
层次 : 引题作文
预果 : 加强学生的语文表达能力
活动 :
i) 审题
ii) 讨论内容
iii)
口头述叙
iv) 讨论开场白和结尾
v) 书写作文
道德价值 : 自爱
思维技能 : 引发和产生概念
教具 : 范文
反思 : 学生能说出主要内容
科目 : 华语
班级 : 2G
时间 : 2:00-2:35
课题 : 五,香菇蒂
层次 : 名句精华
预果 : 学生能赏析名句并理解含义
活动 :
i) 简介作者,出处
ii)
引导学生说出名句的含义
iii)指名学生说出名句的含义
iv)
朗读名句
v) 做练习,订正
vi)
抄写名句
道德价值 : 珍惜时间
教具 : 挂图
思维技能 : 作出分类
反思 : 学生理解含义
日期 : 20.2.2014 (星期四)
Kelas : 1F
Matapelajaran : Pendidikan Sivik dan Kenegaraan
Masa ; 2:00-3:10
Tema
1 :
Pencapaian Kendiri
Unit 1
: Identiti Diri- (aktiviti 1E-Mencapai
cita-cita)
Objektif : Pada
akhir pelajaran ini, murid dapat :
i.mengenal pasti cara mencapai
cita-cita.
ii.menggunakan minat dan kebolehan
untuk mencapai cita-cita.
Iii.
Menunjukkan keyakinan diri untuk mencapai cita-cita
Aktiviti :
i.perbincangan
ii.membuat
latihan (PBS)
Nilai :
hemah tinggi
ABM : buku
teks
Refleksi :
pelajar dapat mengenal pasti cara mencapai cita-cita.
日期 : 21.2.2014 (星期五)
科目 : 华语
班级 : 3CDE
时间 : 12:00-1:40
课题 :语文知识
层次 :句子成分
活动 :
i) 简介句子成分
ii) 举例说明
iii)
做练习
iv) 订正
v) 考名句精华
道德价值 : 谨慎
教具 : 习题
思维技能 : 作出分类
反思 : 一小部分学生语文知识差
科目 : 华语
班级 : 预备斑
时间 : 3:10-3:45
课题 : 四, 王冕学画
层次 : 2.2 认识略语/多音多义字
预果 : 学生能还原略语及朗读多音多义字
活动 :
i) 简介略语
ii) 还原略语-例子
iii) 朗读多音多义字
iv) 做练习
道德价值 : 环保
教具 : 挂图
思维技能 : 比较异同
反思 : 小部分学生不能还原略语及朗读多音多义字
科目 : 华语
班级 : 2ABC
时间 : 4:00-4:35
课题 : 五,香菇蒂
层次 : 名句精华
预果 : 学生能赏析名句并理解含义
活动 :
i) 简介作者,出处
ii)
引导学生说出名句的含义
iii)指名学生说出名句的含义
iv)
朗读名句
v) 做练习,订正
vi)
抄写名句
道德价值 : 珍惜时间
教具 : 挂图
思维技能 : 作出分类
反思 : 学生理解含义
日期 : 22.2.2014 (星期六)
科目 : 华语
班级 : 1ACH
时间 : 10:55-11:55
课题 : 五,养成好习惯
层次 : 3.1a(i)层次一 , 1.1b(i)层次一
预果 : 学生能赏析现代文
活动 :
i) 简介作者课文,分析内容
ii) 朗读课文,理解大意
iii)
讲解,分析内容
iv) 分组讨论
v) 订正,做练习
道德价值 : 爱惜光阴
教具 : 课文
思维技能 : 解决问题
反思 : 学生能理解课文内容
Kelas : 1E
Matapelajaran : Pendidikan Sivik dan Kenegaraan
Masa ; 2:20-3:20
TemMINGGU KE 8
(2013)
CHIN SHWEE CHYANG (S.28191)
日期 : 17.2.2014 (星期一)
科目 : 华语
班级 : 2G
时间 : 11:30-12:40
课题 : 六, 为学
层次 : 3.1a(i)层次一 , 3.2c(i)层次一,3.1d(i)层次一
预果 : 学生能赏析古典文学并绎为白话文
活动 :
i) 简介作者,分析文体
ii) 朗读课文
iii) 讨论,分析内容
iv) 引导学生逐句翻译
v) 口头翻译
vi) 分组翻译
vii) 订正,做练习
道德价值 : 自强
教具 : 课文
思维技能 : 作出一般性的结论
反思 : 学生能理解课文内容
Kelas : 1B
Matapelajaran : Pendidikan Sivik dan Kenegaraan
Masa ; 3:25-4:35
Tema
1 :
Pencapaian kendiri
Unit 2
: Penyelesaian konflik
(aktiviti 2A-menangani pengaruh
negatif rakan)
Objektif : Pada
akhir pelajaran ini, murid dapat :
i.menerangkan kepentingan memilih
rakan dengan bijak.
ii.membuat keputusan yang bijak dalam
memilih rakan sebaya.
iii.menjaga
marauh diri.
Aktiviti :
i.perbincangan.
ii.buat
latihan.
iii.salin
nota.
Nilai : hormat-menghormati
ABM : buku
teks
Refleksi :
pelajar dapat membuat keputusan yang bijiak dalm memilih rakan
科目 : 华语
班级 : 预备斑
时间 : 3:00-3:10
课题 : 五, 歧路亡羊
层次 : 2.6.1
预果 : 学生能阅读与理解说明文
活动 :
i) 讲解题目
ii) 朗读课文
iii) 逐段讲解
iv) 讨论,分析内容
v) 讨论活动一
vi) 订正,做练习
道德价值 : 勤勉
教具 : 课文
思维技能 : 找出原因和结论
反思 : 学生能了解课文的内容
日期 : 18.2.2014 (星期二)
科目 : 华语
班级 : 1 ACH
时间 : 11:30-12:40
课题 : 三。一件小事
层次 : 3.1a(i)层次一
预果 : 学生能赏析现代文
活动 :
i) 简介传说的由来
ii) 朗读课文,理解大意
iii)
讲解,分析内容
iv) 分组讨论
v) 订正,做练习
道德价值 : 负责任
教具 : 课文
思维技能 : 比较异同
反思 : 学生能理解课文内容
Kelas : 1E
Matapelajaran : Pendidikan Sivik dan Kenegaraan
Masa ; 3:25-3:45
Tema
1 :
Pencapaian Kendiri
Unit 1
: Identiti Diri- (aktiviti 1E-Mencapai
cita-cita)
Objektif : Pada
akhir pelajaran ini, murid dapat :
i.mengenal pasti cara mencapai
cita-cita.
ii.menggunakan minat dan kebolehan
untuk mencapai cita-cita.
Iii.
Menunjukkan keyakinan diri untuk mencapai cita-cita
Aktiviti :
i.perbincangan
ii.membuat
latihan (PBS)
Nilai :
hemah tinggi
ABM : buku
teks
Refleksi :
pelajar dapat mengenal pasti cara mencapai cita-cita.
日期 : 19.3.2014 (星期三)
科目 : 华语
班级 : 2ABC
时间 : 11:30-12:40
课题 : 五, 香菇蒂
层次 : 3.1a(i)层次一
预果 : 学生能赏析现代文
活动 :
i) 简介作者课文,分析内容
ii)
朗读课文,理解大意
iii)
讲解,分析内容
iv) 分组讨论
v) 订正,做练习
道德价值 : 孝顺
教具 : 课文
思维技能 : 阐明因果关系
反思 : 学生能理解课文内容
科目 : 华语
班级 : 1ACH
时间 : 4:35-5:10
课题 : 四,高下之争
层次 : 名句精华
预果 : 学生能赏析名句并理解含义
活动 :
i) 简介作者,出处
ii)
引导学生说出名句的含义
iii)指名学生说出名句的含义
iv)
朗读名句
v) 做练习,订正
vi)
抄写名句
道德价值 : 崇高的品德
教具 : 挂 图
思维技能 : 作出分类
反思 : 学生理解含义
科目 : 华语
班级 : 3CDE
时间 : 4:00-4:35
课题 : 作文
层次 : 引题作文
预果 : 加强学生的语文表达能力
活动 :
i) 审题
ii) 讨论内容
iii)
口头述叙
iv) 讨论开场白和结尾
v) 书写作文
道德价值 : 自爱
思维技能 : 引发和产生概念
教具 : 范文
反思 : 学生能说出主要内容
科目 : 华语
班级 : 2G
时间 : 2:00-2:35
课题 : 五,香菇蒂
层次 : 名句精华
预果 : 学生能赏析名句并理解含义
活动 :
i) 简介作者,出处
ii)
引导学生说出名句的含义
iii)指名学生说出名句的含义
iv)
朗读名句
v) 做练习,订正
vi)
抄写名句
道德价值 : 珍惜时间
教具 : 挂图
思维技能 : 作出分类
反思 : 学生理解含义
日期 : 20.2.2014 (星期四)
Kelas : 1F
Matapelajaran : Pendidikan Sivik dan Kenegaraan
Masa ; 2:00-3:10
Tema
1 :
Pencapaian Kendiri
Unit 1
: Identiti Diri- (aktiviti 1E-Mencapai
cita-cita)
Objektif : Pada
akhir pelajaran ini, murid dapat :
i.mengenal pasti cara mencapai
cita-cita.
ii.menggunakan minat dan kebolehan
untuk mencapai cita-cita.
Iii.
Menunjukkan keyakinan diri untuk mencapai cita-cita
Aktiviti :
i.perbincangan
ii.membuat
latihan (PBS)
Nilai :
hemah tinggi
ABM : buku
teks
Refleksi :
pelajar dapat mengenal pasti cara mencapai cita-cita.
日期 : 21.2.2014 (星期五)
科目 : 华语
班级 : 3CDE
时间 : 12:00-1:40
课题 :语文知识
层次 :句子成分
活动 :
i) 简介句子成分
ii) 举例说明
iii)
做练习
iv) 订正
v) 考名句精华
道德价值 : 谨慎
教具 : 习题
思维技能 : 作出分类
反思 : 一小部分学生语文知识差
科目 : 华语
班级 : 预备斑
时间 : 3:10-3:45
课题 : 四, 王冕学画
层次 : 2.2 认识略语/多音多义字
预果 : 学生能还原略语及朗读多音多义字
活动 :
i) 简介略语
ii) 还原略语-例子
iii) 朗读多音多义字
iv) 做练习
道德价值 : 环保
教具 : 挂图
思维技能 : 比较异同
反思 : 小部分学生不能还原略语及朗读多音多义字
科目 : 华语
班级 : 2ABC
时间 : 4:00-4:35
课题 : 五,香菇蒂
层次 : 名句精华
预果 : 学生能赏析名句并理解含义
活动 :
i) 简介作者,出处
ii)
引导学生说出名句的含义
iii)指名学生说出名句的含义
iv)
朗读名句
v) 做练习,订正
vi)
抄写名句
道德价值 : 珍惜时间
教具 : 挂图
思维技能 : 作出分类
反思 : 学生理解含义
日期 : 22.2.2014 (星期六)
科目 : 华语
班级 : 1ACH
时间 : 10:55-11:55
课题 : 五,养成好习惯
层次 : 3.1a(i)层次一 , 1.1b(i)层次一
预果 : 学生能赏析现代文
活动 :
i) 简介作者课文,分析内容
ii) 朗读课文,理解大意
iii)
讲解,分析内容
iv) 分组讨论
v) 订正,做练习
道德价值 : 爱惜光阴
教具 : 课文
思维技能 : 解决问题
反思 : 学生能理解课文内容
Kelas : 1E
Matapelajaran : Pendidikan Sivik dan Kenegaraan
Masa ; 2:20-3:20
Tema
1 :
Pencapaian kendiri
Unit 2
: Penyelesaian konflik
(aktiviti 2A-menangani pengaruh
negatif rakan)
Objektif : Pada
akhir pelajaran ini, murid dapat :
i.menerangkan kepentingan memilih
rakan dengan bijak.
ii.membuat keputusan yang bijak dalam
memilih rakan sebaya.
iii.menjaga
marauh diri.
Aktiviti :
i.perbincangan.
ii.buat
latihan.
iii.salin
nota.
Nilai : hormat-menghormati
ABM : buku
teks
Refleksi :
pelajar dapat membuat keputusan yang bijiak dalm memilih rakan
a
1 :
Pencapaian kendiri
Unit 2
: Penyelesaian konflik
(aktiviti 2A-menangani pengaruh
negatif rakan)
Objektif : Pada
akhir pelajaran ini, murid dapat :
i.menerangkan kepentingan memilih
rakan dengan bijak.
ii.membuat keputusan yang bijak dalam
memilih rakan sebaya.
iii.menjaga
marauh diri.
Aktiviti :
i.perbincangan.
ii.buat
latihan.
iii.salin
nota.
Nilai : hormat-menghormati
ABM : buku
teks
Refleksi :
pelajar dapat membuat keputusan yang bijiak dalm memilih rakan