MINGGU KE 34

日期 : 8.9.2008(星期一)

班级 : 1AB 时间 : 10:50-12:15
课题 : 二十.古文二则
层次 : 3,1a (i)层次
预果 : 学生能赏析文言文并能将文言文翻译为白话文
活动 : (i)学生观察图片后说出有关故事
(ii)讲解词语
(iii)朗读课文
(iv)引导学生口头翻译
(v)讨论内容
(vi)做活动一
道德价值 : 理智
思维技能 : 类以推理
教具 : 课文
反思 : 学生能将文言文翻译成白话文


班级 : 3BCD 时间 : 2:00-2:30
3HI 2:45-3:45
课题 : 作文
层次 : 书信
预果 : 加强学生的语文表达能力
活动 : (i)审题
(ii)讨论内容
(iii)口头叙述
(iv)讨论开场白和结尾
(v)书写作文
道德价值 : 理智
思维技能 : 引发和产生概念
教具 : 范文
反思 : 学生能说出主要内容


日期 : 9.9.2008(星期二) 班级 : 2BC

时间 : 10:00-11:00
2HI 11:00-12:00
课题 : 二十二. 伤仲永
层次 : 3,1a (i)层次1
预果 : 学生能赏析文言文并能将文言文翻译为白话文
活动 : (i)讲解课题
(ii)讲解词语
(iii)朗读课文
(iv)引导学生口头翻译
(v)讨论内容,口头提问.
(vi)分组讨论,订正
(vii)做练习
道德价值 : 有恒心
思维技能 : 类以推理
教具 : 课文
反思 : 学生能将文言文翻译成白话文


班级 : 预备斑 时间 : 1:30-2:30
课题 : 二十.童年
层次 : 2.5.2
预果 : 学生能理解和阅读记叙文
活动 : (i)介绍作者
(ii)讲解生字,内容
(iii)口头提问
(iv)朗读课文
(v)讨正,做练习
道德价值 : 珍惜所有
思维技能 : 创造比喻
教具 : 课文
反思 : 学生能说出主要内容


日期 : 10.9.2008(星期三)

班级 : 1HI 时间 : 10:50-12:15
课题 : 二十.古文二则
层次 : 3,1a (i)层次
预果 : 学生能赏析文言文并能将文言文翻译为白话文
活动 : (i)学生观察图片后说出有关故事
(ii)讲解词语
(iii)朗读课文
(iv)引导学生口头翻译
(v)讨论内容
(vi)做活动一
道德价值 : 理智
思维技能 : 类以推理
教具 : 课文
反思 : 学生能将文言文翻译成白话文

班级 : 2BC 时间 : 2:45-3:15
课题 : 供料作文
层次 : -
预果 : 加强学生的语文表达能力
活动 : (i)仔细观察资料
(ii)讨论
(iii)口头叙述
(iv)讨论范文
(v)做练习
道德价值 : 谨慎
思维技能 : 引发和产生概念
教具 : 图片
反思 : 学生能说出主要内容


日期 : 11.9.2008(星期四)

班级 : 3HI 时间 : 10:50-12:15
课题 : 复习
层次 : 配套三
预果 : 巩固学生所学过的技能
活动 : (i)复习
(ii)做练习
(iii)讨论
(iv)订正
(v)做练习
道德价值 : 谨慎
思维技能 : 作出分类
教具 : 习题
反思 : 学生能正确分析


班级 : 2HI 时间 : 2:45-3:15
课题 : 供料作文
层次 : -
预果 : 加强学生的语文表达能力
活动 : (i)仔细观察资料
(ii)讨论
(iii)口头叙述
(iv)讨论范文
(v)做练习
道德价值 : 谨慎
思维技能 : 引发和产生概念
教具 : 图片
反思 : 学生能说出主要内容


日期 : 12.9.2008(星期五)

班级 : 3BC 时间 : 12:20-1:50
课题 : 复习
层次 : 配套三
预果 : 巩固学生所学过的技能
活动 : (i)复习
(ii)做练习
(iii)讨论
(iv)订正
(v)做练习
道德价值 : 谨慎
思维技能 : 作出分类
教具 : 习题
反思 : 学生能正确分析


班级 : 预备班 时间 : 2:55-3:20
课题 : 十九. 森林里的故事
层次 : -名句精华
预果 : 学生能赏析名句
活动 : (i)简介作者,出处
(ii)讲解含义
(iii)指名学生说出名句含义
(iv)朗读名句
(v)做练习,订正
(vi)抄写名句
道德价值 : 环保
思维技能 : 作出分类
教具 : 挂图,习题
反思 : 学生能赏析名句