RPH M-38(2012)

MINGGU KE 38 (2012) CHIN SHWEE CHYANG (S.28191)

 

Tarikh : 17.9.2012 (Isnin)

 

CUTI SAKIT

 

日期 : 18.9.2012 (星期二)

 

科目 : 华语

班级 : 3ABC

时间 : 2:35-3:10

PEPERIKSAAN PERCUBAAN-3

 

科目 : 华语

班级 : 预备班

时间 : 3:25-4:45

课题 : 爬起来再摔

层次 : 2。5。1

预果 : 学生能赏析现代文

活动 :

i) 简介作者,分析内容

ii) 朗读课文,理解大意

iii) 讲解,分析内容

iv) 分组讨论

v) 订正,做练习

道德价值 : 坚强

教具 : 课文

思维技能 : 解决问题

 

 

日期 : 19.9.2012 (星期三)

 

科目 : 华语

班级 : 2ABC

时间 : 11:30-12:40

课题 : 十八，爱莲说

层次 : 3.1a(i)层次一

预果 : 学生能赏析古典文学

活动 :

i) 令学生描述莲花的外形

ii) 简介作者

iii) 朗读课文,理解大意

iv) 讲解,分析内容

v) 口头翻译

vi) 订正,做练习

道德价值 : 自爱

教具 : 课文

思维技能 : 创造比喻

 

Kelas : 1J

Matapelajaran : Pendidikan Sivik dan Kenegaraan

Masa ; 3:25-4:35

Tema 5 : Malaysia Negara Berdaulat

Unit 7 : Kerajaan Demokrasi 7D

Objektif : Pada akhir pelajaran ini, murid dapat :

i.. mengenal pasti amalan dan prinsip demokrasi.

ii. mencipta rencana dan cogan kata berdasarkan prinsip-prinsip demokrasi.    

iii.menunujukkan rasa bangga terhadap amalan demokrasi di Malaysia.

Aktiviti :

1. Pembincangan
   
2. PBS
   

Nilai : semangat patriotik

ABM : buku teks

Refleksi : pelajar faham prinsip kerajaan demokrasi.

 

科目 : 华语

班级 : 1CDE

时间 : 4:35-5:10

课题 : 十二，荒芜的花园

层次 : 1.1b(i)层次3

预果 : 学生能对校园生活课题有重点进行讨论

活动 :

i) 教师引导学生讨论

ii) 学生讨论后报告

道德价值 : 崇高的品德

教具 : 课文

思维技能 : 作出分类

反思 : 学生能进行讨论

 

日期 : 20.9.2012 (星期四)

 

科目 : 华语

班级 : 2ABC

时间 : 2:00-2:35

课题 : 十七，秀丽的江山

层次 : 名句精华

预果 : 学生能赏析名句并理解含义

活动 :

i) 简介作者,出处

ii) 引导学生说出名句的含义

iii)指名学生说出名句的含义

iv) 朗读名句

v) 做练习,订正

vi) 抄写名句

道德价值 : 崇高的品德

教具 : 挂 图

思维技能 : 作出分类

反思 : 学生理解含义

 

 

日期 : 21.9.2012 (星期五)

 

科目 : 华语

班级 : 2ABC

时间 : 12:00-1:40

课题 : 二十三，白鹭

层次 : 3.1a(i)层次一

预果 : 学生能赏析现代文

活动 :

i) 简介作者,分析内容

ii) 朗读课文,理解大意

iii) 讲解,分析内容

iv) 分组讨论

v) 订正,做练习

道德价值 : 爱护动物

教具 : 课文

思维技能 : 鉴定资料的确实性

反思 : 学生能理解课文内容

 

 

科目 : 华语

班级 : 预备班

时间 : 3:10-3:45

课题 : 十六，唐诗二首

层次 : 名句精华复习

预果 : 学生能说出所学过的名句

活动 ：

1。引导学生看图说出名句

2. 做练习

道德价值 : 中庸

教具 : 练习题

思维技能 : 作出一般上的结论

反思 : 学生的语文知识及文言文较差

 

日期 : 22.9.2012 (星期五)

 

科目 : 华语

班级 : 预备班

时间 : 2:25-2:55

课题 : 十九，森林里的故事四字有关的成语

层次 : 熟语

预果 : 学生能 写出与"花","草","树","木" 四字有关的成语。

活动 ：

1。教师引导学生说出有关的成语

2。讨论

3. 做练习

道德价值 : 诚实

教具 : 课本

思维技能 : 作出一般上的结论

反思 : 学生的语文知识及文言文较差