RPH M-41(2013)

MINGGU KE 41 (2013) CHIN SHWEE CHYANG (S.28191)

 

日期 : 7.10.2013 (星期一)

 

科目 : 华语

班级 : 1G

时间 : 11:30-12:40

课题 : 二十四，咬碎书的骨头

层次 : 3.1a(i)层次一

预果 : 学生能赏析现代文

活动 :

i) 简介作者,分析内容

ii) 朗读课文,理解大意

iii) 讲解,分析内容

iv) 分组讨论

v) 订正

vi） 做练习

道德价值 : 勤勉

教具 : 课文

思维技能 : 比较异同

反思 : 学生能理解课文内容

 

 

 

日期 : 8.10.2013 (星期二)

 

科目 : 华语

班级 : 1ABC

时间 : 11:30-12:40

课题 : 二十四，咬碎书的骨头

层次 : 3.1a(i)层次一

预果 : 学生能赏析现代文

活动 :

i) 简介作者,分析内容

ii) 朗读课文,理解大意

iii) 讲解,分析内容

iv) 分组讨论

v) 订正

vi） 做练习

道德价值 : 勤勉

教具 : 课文

思维技能 : 比较异同

反思 : 学生能理解课文内容

 

科目 : 华语

班级 : 预备班

时间 : 3:25-4:35

课题 : 十三，太阳路

预果 : 学生能赏析名句并理解含义

活动 :

i) 简介作者,出处

ii) 引导学生说出名句的含义

iii)指名学生说出名句的含义

iv) 朗读名句

v) 做练习,订正

vi) 抄写名句

道德价值 : 崇高的品德

教具 : 挂 图

思维技能 : 作出分类

反思 : 学生理解含义

 

 

日期 : 9.10.2013 (星期三)

 

 

科目 : 华语

班级 : 1G

时间 : 4：00-4：35

课题 : 十九，落花生

层次 : 名句精华

预果 : 学生能赏析名句并理解含义

活动 :

i) 简介作者,出处

ii) 引导学生说出名句的含义

iii)指名学生说出名句的含义

iv) 朗读名句

v) 做练习,订正

vi) 抄写名句

道德价值 : 崇高的品德

教具 : 挂 图

思维技能 : 作出分类

反思 : 学生理解含义

 

科目 : 华语

班级 : 2CDE

时间 : 3:25-3:55

Kelas digunakan untuk PMR

 

日期 : 10.10.2013 (星期四)

 

科目 : 华语

班级 : 2CDE

时间 : 12:00-1:40

课题 : 二十三，白鹭

层次 : 3.1a(i)层次一

预果 : 学生能赏析现代文

活动 :

i) 简介作者,分析内容

ii) 朗读课文,理解大意

iii) 讲解,分析内容

iv) 分组讨论

v) 订正,做练习

道德价值 : 爱护动物

教具 : 课文

思维技能 : 鉴定资料的确实性

反思 : 学生能理解课文内容

 

日期 : 11.10.2013 (星期五)

 

科目 : 华语

班级 : 预备班

时间 : 3:10-3:45

课题 : 爬起来再摔

层次 : 2。5。1

预果 : 学生能赏析现代文

活动 :

i) 简介作者,分析内容

ii) 朗读课文,理解大意

iii) 讲解,分析内容

iv) 分组讨论

v) 订正,做练习

道德价值 : 坚强

教具 : 课文

思维技能 : 解决问题

 

 

科目 : 华语

班级 : 1ABC

时间 : 4：00-4：35

课题 : 十九，落花生

层次 : 名句精华

预果 : 学生能赏析名句并理解含义

活动 :

i) 简介作者,出处

ii) 引导学生说出名句的含义

iii)指名学生说出名句的含义

iv) 朗读名句

v) 做练习,订正

vi) 抄写名句

道德价值 : 崇高的品德

教具 : 挂 图

思维技能 : 作出分类

反思 : 学生理解含义