MINGGU KE 6
(2013) CHIN SHWEE CHYANG (S.28191)
日期 : 3.2.2014 (星期一)
CUTI
THAUN BARU CINA
日期 : 4.2.2014 (星期二)
CUTI
TAHUN BARU CINA
日期 : 5.3.2014 (星期三)
科目 : 华语
班级 : 2ABC
时间 : 11:30-12:40
课题 : 作文
层次 : 记叙文
预果 : 加强学生的语文表达能力
活动 :
i) 审题
ii) 讨论内容
iii)
口头述叙
iv) 讨论开场白和结尾
v) 书写作文
道德价值 : 亲情
思维技能 : 引发和产生概念
教具 : 范文
反思 : 学生能说出主要内容
科目 : 华语 班级 : 2G 时间 : 2:00-2;35
课题 : -
层次 : 供料作文
预果 : 加强学生的语文表达能力
活动 :
i) 仔细观察资料
ii)
讨论资料内容
iii)口头叙述
iv)
讨论开场白和结尾
v) 做练习
道德价值 : 环保
教具 : 图片
思维技能 : 作出一般性的结论
反思 : 有待加强
科目 : 华语
班级 : 3CDE
时间 : 4:00-4:35
课题 : 三,秋水故事二则
层次 : 名句精华
预果 : 学生能赏析名句并理解含义
活动 :
i) 简介作者,出处
ii)
引导学生说出名句的含义
iii)指名学生说出名句的含义
iv)
朗读名句
v) 做练习,订正
vi)
抄写名句
道德价值 : 崇高的品德
教具 : 挂图
思维技能 : 作出分类
反思 : 学生理解含义
科目 : 华语
班级 : 1ACH
时间 : 4:35-5:10
课题 : 三,一件小事
层次 : 名句精华
预果 : 学生能赏析名句并理解含义
活动 :
i) 简介作者,出处
ii)
引导学生说出名句的含义
iii)指名学生说出名句的含义
iv)
朗读名句
v) 做练习,订正
vi)
抄写名句
道德价值 : 勤学
教具 : 挂图
思维技能 : 作出分类
反思 : 学生理解含义
日期 : 6.2.2014 (星期四)
Kelas : 1F
Matapelajaran : Pendidikan Sivik dan Kenegaraan
Masa ; 2:00-3:10
Tema
1 :
Pencapaian Kendiri
Unit 1
: Identiti Diri- (aktiviti 1D-Keistimewaan
Saya)
Objektif : Pada
akhir pelajaran ini, murid dapat :
i.mengenal pasti kelebihan dan batasan
diri.
ii.menggunakan kelebihan diri dalam
kehidupan.
Iii.
Bersyukur dengan anugerah Tuhan
Aktiviti :
i.perbincangan
ii.membuat
PBS
Nilai :
hemah tinggi
ABM : buku
teks
Refleksi :
pelajar dapat mengenal pasti kelebihan dan batasan diri.
日期 : 7.2.2014 (星期五)
科目 : 华语
班级 : 3ABC
时间 : 12:00-1:40
课题 : 四, 踢踢踏
层次 : 3.1a(i)层次 二
预果 : 学生能赏析童诗
活动 :
i) 简介作者,分析文体
ii) 朗读诗歌
iii)
引导学生赏析诗
vi)
分析,讨论内容
v) 分组朗诵
vi)
订正,做练习
道德价值 : 友爱
教具 : 课文
思维技能 : 创造比喻
反思 : 学生能理解课文内容
科目 : 华语
班级 : 预备斑
时间 : 3:10-3:45
课题 : 三。小鸟,请原谅我
层次 : 3.2.3,3.5.1
预果 : 学生能段落填空和填空与造句
活动 :
i) 令学生观察图片
ii)令学生说出图意
iii)跟据图意,完成句子
iv)进行段落填充
v) 进行活动四-词语填充
道德价值 : 细心
教具 : 题本
思维技能 : 作出一般性的结论
反思 : 一部分学生不能正确地填充
科目 : 华语
班级 : 2ABC
时间 : 4:00-4:35
课题 : -
层次 : 供料作文
预果 : 加强学生的语文表达能力
活动 :
i) 仔细观察资料
ii)
讨论资料内容
iii)口头叙述
iv)
讨论开场白和结尾
v) 做练习
道德价值 : 环保
教具 : 图片
思维技能 : 作出一般性的结论
反思 : 有待加强
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