minggu ke 25-26 (2010)

MINGGU KE 25 (2010) CHIN SHWEE CHYANG (S.28191)

日期 : 21.6.2010 (星期一)

科目 : 华语
班级 : 2G
时间 : 11:30-12:40
活动 ： 订正考卷二

科目 : 华语
班级 : 1G
时间 : 2:35-3:10
活动 ： 订正考卷二

日期 : 22.6.2010 (星期二)

科目 : 华语
班级 : 2ABC
时间 : 11:30-12:40
活动 ： 订正考卷二

科目 : 华语
班级 : 3AC
时间 : 3:25-4:00
活动 ： 订正考卷二

日期 : 23.6.2010 (星期三)

科目 : 华语
班级 : 1G
时间 : 11:30-12:40
活动 ： 订正考卷二

科目 : 华语
班级 : 1ABC
时间 : 4:00-4:35
活动 ： 订正考卷二

科目 : 华语
班级 : 预备班
时间 : 2:00-3:10
活动 ： 订正考卷


日期 : 24.6.2010 (星期四)

科目 : 华语
班级 : 1ABC
时间 : 11:30-12:40
活动 ： 订正考卷二

Mata pelajaran : Pendidikan Seni Visual
Masa : 2:00-3:10
Kelas : Peralihan
Unit Pembelajaran :Asas Seni reka
Tajuk : Unsur seni ruang
Aktiviti : 1. Penerangan guru
a. Guru mengedarkan gambar dan menyuruh pelajar melukis gambar
Tersebut dan menyusun objek di tempat yang betul.
2. Aktiviti pelajar
a. palajar melukis gambar dengan menyusun objek tersebut pada
temoat yang tersebut.
b. Mewarna gambar yang dilukis.
Objektif Modul : Meneroka pelbagai unsur seni dan prinsip rekaan dalam asas
Seni reka.
Objektif pembelajaran dan pembelajaran : pelajar dapat menyatakan wujudnya
Pelbagai unsure seni reka dalam
Objek ciptaan manusia.
Keperluan ; kertas warna , kertas lukisan, pensel warna, contoh lukisan
Prosedur : 1. Menyatakan wujudkan pelbagai unsur seni dalam alam objek
Ciptaan manusia.
2. menyatakan wujudnya prinsip rekaan dalam alam dan objek
Buatan manusia.
Refleksi : guru menunjukkan beberapa contoh tempat letak objek mengikut perspektif yang sesuai.




科目 : 华语
班级 : 2G
时间 : 4:00-4:35
活动 ： 订正考卷二


日期 : 25.6.2010 (星期五)

科目 : 华语
班级 : 3AC
时间 : 12:00-1:40
活动 ： 订正考卷二

科目 : 华语
班级 : 预备班
时间 : 3:10-3:45
棵题 : 十二， 在困难中微笑
层次 : 名句精华
预果 : 学生能赏析名句并理解含义
活动 : i) 简介作者,出处
ii) 引导学生说出名句的含义
iii)指名学生说出名句的含义
iv) 朗读名句
v) 做练习,订正
vi) 抄写名句
道德价值 : 崇高的品德
教具 : 挂 图
思维技能 : 作出分类
反思 : 学生理解含义



MINGGU KE 26 (2010) CHIN SHWEE CHYANG (S.28191)


日期 : 28.6.2010(星期一)

科目 : 华语
班级 : 2G
时间 : 11:30-12:40
活动 ： 订正考卷一

科目 : 华语
班级 : 1G
时间 : 2:35-3:10
活动 ：订正考卷一


日期 : 29.6.2010(星期二)

科目 : 华语
班级 : 2ABC
时间 : 11:30-12:40
活动 ： 订正考卷一

科目 : 华语
班级 : 3AC
时间 : 3:25-4:00
活动 ： 订正考卷一


日期 : 30.6.2010 (星期三)

科目 : 华语
班级 : 1G
时间 : 11:30-12:40
课题 : 十四，慈乌夜啼
层次 : 3.1a(i)层次一
预果 : 学生能赏析古典文学
活动 : i) 简介有关孝子的故事
ii) 学生朗读课文，提问
iii) 讲解内容，词语
iv) 口头翻译
v) 分组翻译，订正
道德价值 : 孝顺
教具 : 课文
思维技能 : 作出预测
反思 : 学生能理解课文内容

科目 : 华语
班级 : 1ABC
时间 : 4:00-4:35
活动 ：订正考卷一
科目 : 华语
班级 : 预备班
时间 : 2:00-3:10
课题 : 作文
层次 : 记叙文
预果 : 加强学生的语文表达能力
活动 : i) 审题
ii) 讨论内容
iii) 口头述叙
iv) 讨论开场白和结尾
v) 书写作文
道德价值 : 仁爱
思维技能 : 引发和产生概念
教具 : 范文
反思 : 学生不能正确地说出主要内容



日期 : 1.7.2010 (星期四)

科目 : 华语
班级 : 1ABC
时间 : 11:30-12:40
课题 : 十四，慈乌夜啼
层次 : 3.1a(i)层次一
预果 : 学生能赏析古典文学
活动 : i) 简介有关孝子的故事
ii) 学生朗读课文，提问
iii) 讲解内容，词语
iv) 口头翻译
v) 分组翻译，订正
道德价值 : 孝顺
教具 : 课文
思维技能 : 作出预测
反思 : 学生能理解课文内容


Mata pelajaran : Pendidikan Seni Visual
Masa : 2:00-3:10
Kelas : Peralihan
Unit Pembelajaran :Asas Seni reka
Tajuk : Unsur seni ruang
Aktiviti : 1. Penerangan guru
c. Guru mengedarkan gambar dan menyuruh pelajar melukis gambar
Tersebut dan menyusun objek di tempat yang betul.
2. Aktiviti pelajar
a. palajar melukis gambar dengan menyusun objek tersebut pada
temoat yang tersebut.
d. Mewarna gambar yang dilukis.
Objektif Modul : Meneroka pelbagai unsur seni dan prinsip rekaan dalam asas
Seni reka.
Objektif pembelajaran dan pembelajaran : pelajar dapat menyatakan wujudnya
Pelbagai unsure seni reka dalam
Objek ciptaan manusia.
Keperluan ; kertas warna , kertas lukisan, pensel warna, contoh lukisan
Prosedur : 1. Menyatakan wujudkan pelbagai unsur seni dalam alam objek
Ciptaan manusia.
2. menyatakan wujudnya prinsip rekaan dalam alam dan objek
Buatan manusia.
Refleksi : guru menunjukkan beberapa contoh tempat letak objek mengikut perspektif yang sesuai.

班级 : 2G
时间 : 4:00-4:35
层次 ：语文知识复习
预果 : 学生能掌握学过的知识
活动　：i） 复习
　　　　Ii） 做练习
　　　　Iii）讨论
　　　　Iv ）改正
道德价值 : 勤勉
教具 : 习题
思维技能 : 作出分类
反思 : 一小部分学生语文知识差


日期 : 2.7.2010 (星期五)

科目 : 华语
班级 : 3ABC
时间 : 12:00-1:40
课题 : -
层次 : 模拟试卷
预果 : 加强学生的语文能力
活动 ：1。做练习题
2。订正
3。改正
道德价值 : 中庸
教具 : 练习题
思维技能 : 作出一般上的结论
反思 : 学生的语文知识及文言文较差


科目 : 华语
班级 : 2ABC
时间 : 4:00-4:35
层次 ：语文知识复习
预果 : 学生能掌握学过的知识
活动　：i） 复习
　　　　Ii） 做练习
　　　　Iii）讨论
　　　　Iv ）改正
道德价值 : 勤勉
教具 : 习题
思维技能 : 作出分类
反思 : 一小部分学生语文知识差

班级 : 预备斑
时间 : 3:10-3:45
课题 : 八，向日葵与石头
层次 : 多音多义字
预果 : 学生能正确的朗读和了解多音多义字的意义
活动 : i) 简介多音字
ii) 讲解多音字的读音与含义
iii) 朗读多音字
iv) 朗读句子
v) 练习
道德价值 : 细心
教具 : 挂图
思维技能 : 作出一般性的结论
反思 : 小部分学生只能正确朗读字词