minggu ke 27-28 (2010)

CHIN SHWEEE CHYANG (S.28191)

MINGGU KE 27

日期 ：5.7.2010 (星期一)

科目 : 华语
班级 : 2G
时间 : 11:30-12:40
课题 : 十七，秀丽的江山
层次 : 3.1a(i)层次 二
预果 : 学生能赏析和朗诵诗歌
活动 : i) 简介作者,分析文体
ii) 朗读诗歌
iii) 引导学生赏析诗
vi) 分析, 讨论内容
v) 朗诵
vi) 订正,做练习
道德价值 : 友爱
教具 : 课文
思维技能 : 创造比喻
反思 : 学生能理解课文内容

科目 : 华语
班级 : 1G
时间 : 2:35-3:10
课题 : 十四，慈乌夜啼
层次 : 名句精华
预果 : 学生能赏析名句
活动 : i) 简介作者,出处
ii) 引导学生说出名句的含义
iii) 指名学生说出名句的含义
iv) 朗读名句
v) 做练习,订正
vi) 抄写名句
道德价值 : 友爱
教具 : 挂图,习题
思维技能 : 作出分类
反思 : 学生能说了解名句的含义

日期 ：6.7.2010 (星期二)

科目 : 华语
班级 : 2ABC
时间 : 11:30-12:40
课题 : 十七，秀丽的江山
层次 : 3.1a(i)层次 二
预果 : 学生能赏析和朗诵诗歌
活动 : i) 简介作者,分析文体
ii) 朗读诗歌
iii) 引导学生赏析诗
vi) 分析, 讨论内容
v) 朗诵
vi) 订正,做练习
道德价值 : 友爱
教具 : 课文
思维技能 : 创造比喻
反思 : 学生能理解课文内容

科目 : 华语
班级 : 3AC
时间 : 3:25-4:00
课题 : -
层次 : 供料作文
预果 : 加强学生的语文表达能力
活动 : i) 仔细观察资料
ii) 讨论资料内容
iii) 口头叙述
iv) 讨论开场白和结尾
v) 做练习
道德价值 : 环保
教具 : 图片
思维技能 : 作出一般性的结论
反思 : 学生能说出要点

日期 ：7.7.2010 (星期三)

科目 : 华语
班级 : 1GH
时间 : 11:30-12:40
课题 : 十三，我是谁？
层次 : 3.1a(i)层次一
预果 : 学生能赏析现代文
活动 : i) 简介作者课文,分析内容
ii) 朗读课文,理解大意
iii) 讲解,分析内容
iv) 分组讨论
v) 订正,做练习
道德价值 : 勤勉
教具 : 课文
思维技能 : 比较异同
反思 : 学生能理解课文内容

科目 : 华语
班级 : 预备班
时间 : 2:00-3:10
课题 : 十三，太阳路
层次 : 2.5.3
预果 : 学生能赏析现代文
活动 : i) 简介作者课文,分析内容
ii) 朗读课文,理解大意
iii) 讲解,分析内容
iv) 分组讨论
v) 订正,做练习
道德价值 : 勤勉
教具 : 课文
思维技能 : 比较异同
反思 : 学生能理解课文内容

科目 : 华语
班级 : 1ABC
时间 : 4:00-4:35
课题 : 十四，慈乌夜啼
层次 : 名句精华
预果 : 学生能赏析名句
活动 : i) 简介作者,出处
ii) 引导学生说出名句的含义
iii) 指名学生说出名句的含义
iv) 朗读名句
v) 做练习,订正
vi) 抄写名句
道德价值 : 友爱
教具 : 挂图,习题
思维技能 : 作出分类
反思 : 学生能说了解名句的含义

日期 ：8.7.2010 (星期四)

科目 : 华语
班级 : 1ABC
时间 : 11:30-12:40
课题 : 十三，我是谁？
层次 : 3.1a(i)层次一
预果 : 学生能赏析现代文
活动 : i) 简介作者课文,分析内容
ii) 朗读课文,理解大意
iii) 讲解,分析内容
iv) 分组讨论
v) 订正,做练习
道德价值 : 勤勉
教具 : 课文
思维技能 : 比较异同
反思 : 学生能理解课文内容

Mata pelajaran : Pendidikan Seni Visual
Masa : 2:00-3:10
Kelas : Peralihan
Unit Pembelajaran :Asas Seni reka
Tajuk : Jalinan Sentuh
Aktiviti : 1. Penerangan guru
a. Guru menunjukkan beberapa contoh.
b. Guru menerangkan dan menunjukkan cara membuat.
2. Aktiviti pelajar
a. palajar melekatkan kertas warna ke atas gambar yang diberikan.
Objektif Modul : Meneroka pelbagai unsur seni dan prinsip rekaan dalam asas
Seni reka.
Objektif pembelajaran dan pembelajaran : pelajar dapat menyatakan wujudnya
Pelbagai unsure seni reka dalam
Objek ciptaan manusia.
Keperluan ; kertas warna , kertas lukisan, contoh lukisan dan gam
Prosedur : 1. Menyatakan wujudkan pelbagai unsur seni dalam alam objek
Ciptaan manusia.
2. menyatakan wujudnya prinsip rekaan dalam alam dan objek
Buatan manusia.
Refleksi : guru menunjukkan beberapa contoh .

科目 : 华语
班级 : 2G
时间 : 4:00-4:35
课题 : 十七，秀丽的江山
层次 : 3.1a(i)层次 二
预果 : 学生能赏析和朗诵诗歌
活动 : i) 学生分组朗诵诗歌
道德价值 : 合作
教具 : 课文
思维技能 : 创造比喻
反思 : 学生不能掌握朗诵的技巧

日期 ：9.7.2010 (星期五)

科目 : 华语
班级 : 3AC
时间 : 12:00-1:40
课题 : -
层次 : 复习-语文知识
预果 : 加强学生的语文知识
活动 : i) 复习
ii) 做练习
iii) 讨论
iv) 订正
道德价值 : 勤勉
教具 : 习题
思维技能 : 比较异同
反思 : 学生的语文程度有进展

科目 : 华语
班级 : 2ABC
时间 : 4:00-4:35
课题 : 十七，秀丽的江山
层次 : 3.1a(i)层次 二
预果 : 学生能赏析和朗诵诗歌
活动 : i) 学生分组朗诵诗歌
道德价值 : 合作
教具 : 课文
思维技能 : 创造比喻
反思 : 学生不能掌握朗诵的技巧

MINGGU KE 28

日期 ：12.7.2010 (星期一)

科目 : 华语
班级 : 2G
时间 : 11:30-12:40
课题 : 十八, 爱莲说
层次 : 3.2a(i)层次一
预果 : 学生能赏学析古典文学和把文言文绎为白话文
活动 : i) 简介作者,分析文体
ii) 朗读课文
iii) 讨论,分析内容
iv) 引导学生逐句翻译
v) 口头翻译
vi) 分组翻译
vii) 订正,做练习
道德价值 : 自爱
教具 : 课文
思维技能 : 作出一般性的结论
反思 : 学生能理解课文内容

科目 : 华语
班级 : 1GH
时间 : 2:35-3:10
课题 : -
层次 : 摘录要点
预果 : 学生能正确地摘录要点
活动 : i) 复习摘录要点的技巧
ii) 朗读短文
iii) 找出要点
iv) 做练习
v) 订正
道德价值 : 环保
教具 : 习题
思维技能 : 鉴定资料的确实性
反思 : 大部分学生能摘录到要点

日期 ：13.7.2010 (星期二)

科目 : 华语
班级 : 2ABC
时间 : 11:30-12:40
课题 : 十八, 爱莲说
层次 : 3.2a(i)层次一
预果 : 学生能赏学析古典文学和把文言文绎为白话文
活动 : i) 简介作者,分析文体
ii) 朗读课文
iii) 讨论,分析内容
iv) 引导学生逐句翻译
v) 口头翻译
vi) 分组翻译
vii) 订正,做练习
道德价值 : 自爱
教具 : 课文
思维技能 : 作出一般性的结论
反思 : 学生能理解课文内容

科目 : 华语
班级 : 3AC
时间 : 3:25-4:00
课题 : -
层次 : 摘录要点
预果 : 学生能正确地摘录要点
活动 : i) 复习摘录要点的技巧
ii) 朗读短文
iii) 找出要点
iv) 做练习
v) 订正
道德价值 : 理智
教具 : 习题
思维技能 : 鉴定资料的确实性
反思 : 大部分学生能摘录到要点

日期 ： 14.7.2010 (星期三)

科目 : 华语
班级 : 1GH
时间 : 11:30-12:40
课题 : 作文
层次 : 记叙文
预果 : 加强学生的语文表达能力
活动 : i) 审题
ii) 讨论内容
iii) 口头述叙
iv) 讨论开场白和结尾
v) 书写作文
道德价值 : 自爱
思维技能 : 引发和产生概念
教具 : 范文
反思 : 学生能说出主要内容

科目 : 华语
班级 : 预 备 斑
时间 : 2:00-3:10
课题 : 十四，论语二则
层次 : 2.5.3
预果 : 学生能理解课文内容
活动 : i) 简介论语
ii) 老师范读
iii) 学 生朗读课文,理解大意
iv) 讲解,分析内容
v）订正,做作业
道德价值 : 谨慎
教具 : 课文
思维技能 : 作出预测
反思 : 学生能理解课文内容

科目 : 华语
班级 : 1ABC
时间 : 4:00-4:35
课题 : -
层次 : 摘录要点
预果 : 学生能正确地摘录要点
活动 : i) 复习摘录要点的技巧
ii) 朗读短文
iii) 找出要点
iv) 做练习
v) 订正
道德价值 : 环保
教具 : 习题
思维技能 : 鉴定资料的确实性
反思 : 大部分学生能摘录到要点

日期 ： 15.7.2010 (星期四)

科目 : 华语
班级 : 1ABC
时间 : 11:30-12:40
课题 : 作文
层次 : 记叙文
预果 : 加强学生的语文表达能力
活动 : i) 审题
ii) 讨论内容
iii) 口头述叙
iv) 讨论开场白和结尾
v) 书写作文
道德价值 : 自爱
思维技能 : 引发和产生概念
教具 : 范文
反思 : 学生能说出主要内容

Mata pelajaran : Pendidikan Seni Visual
Masa : 2:00-3:10
Kelas : Peralihan
Unit Pembelajaran :Asas Seni reka
Tajuk : Jalinan Sentuh
Aktiviti : 1. Penerangan guru
a. Guru menunjukkan beberapa contoh.
b. Guru menerangkan dan menunjukkan cara membuat.
2. Aktiviti pelajar
a. palajar melekatkan kertas warna ke atas gambar yang diberikan.
Objektif Modul : Meneroka pelbagai unsur seni dan prinsip rekaan dalam asas
Seni reka.
Objektif pembelajaran dan pembelajaran : pelajar dapat menyatakan wujudnya
Pelbagai unsure seni reka dalam
Objek ciptaan manusia.
Keperluan ; kertas warna , kertas lukisan, contoh lukisan dan gam
Prosedur : 1. Menyatakan wujudkan pelbagai unsur seni dalam alam objek
Ciptaan manusia.
2. menyatakan wujudnya prinsip rekaan dalam alam dan objek
Buatan manusia.
Refleksi : guru menunjukkan beberapa contoh .

科目 : 华语
班级 : 2G
时间 : 4:00-4:35
课题 : -
层次 : 供料作文
预果 : 加强学生的语文表达能力
活动 : i) 仔细观察资料
ii) 讨论资料内容
iii) 口头叙述
iv) 讨论开场白和结尾
v) 做练习
道德价值 : 环保
教具 : 图片
思维技能 : 作出一般性的结论
反思 : 学生能说出要点

日期 ： 16.7.2010 (星期五)

科目 : 华语
班级 : 3AC
时间 : 12:00-1:40
课题 : -
层次 : 复习-语文知识
预果 : 加强学生的语文知识
活动 : i) 复习
ii) 做练习
iii) 讨论
iv) 订正
v) 考名句精华
道德价值 : 勤勉
教具 : 习题
思维技能 : 比较异同
反思 : 学生的语文程度有进展

科目 : 华语
班级 : 预备班
时间 : 3:10-3:45
课题 : 十四，论语二则
层次 : 名句精华
预果 : 学生能赏析名句
活动 : i) 简 介 作 者, 出 处
ii) 引导学生说出名句的含义
iii) 指名学生说出名句的含义
iv) 朗读名句
v) 做练习,订正
vi) 抄写名句
道德价值 : 感恩
教具 : 挂图, 习题
思维技能 : 作出分类
反思 : 学生能说了解名句的含义

科目 : 华语
班级 : 2ABC
时间 : 3:25-4:00
课题 : -
层次 : 供料作文
预果 : 加强学生的语文表达能力
活动 : i) 仔细观察资料
ii) 讨论资料内容
iii) 口头叙述
iv) 讨论开场白和结尾
v) 做练习
道德价值 : 环保
教具 : 图片
思维技能 : 作出一般性的结论
反思 : 学生能说出要点