Thursday, July 2, 2009

minggu 26 & 27

MINGGU KE 26 CHIN SHWEE CHYANG (S.28191)

日期 : 22.5.2009 (星期一)

科目 : 华语 班级 : 1ABC
时间 : 11:30-12:40
课题 : 十五,蓝球比赛
层次 : 3.1a(i)层次一
预果 : 学生能赏析现代文
活动 : i) 简介作者,分析内容
ii) 朗读课文,理解大意
iii) 讲解,分析内容
iv) 分组讨论
v) 订正,做练习
道德价值 : 合作精神 教具 : 课文
思维技能 : 比较异同 反思 : 学生能理解课文内容


科目 : 华语 班级 : 3AC 时间 : 2:00-2:35
课题 : -
层次 : 摘录要点
预果 : 学生能正确地摘录要点
活动 : i) 复习摘录要点的及技巧
ii) 朗读短文
iii) 找出要点
iv) 做练习
v) 订正
道德价值 : 理智 教具 : 习题
思维技能 : 鉴定资料的确实性 反思 : 大部分学生能摘录到要点


科目 : 华语 班级 : 预备班
时间 : 4:00 – 5:10

MESYUARAT RUMAH SUKAN




日期 : 28.4。2009 (星期二)

科目 : 华语 班级 : 1GH
时间 : 11:30-12:40
课题 : 十五,篮球比赛
层次 : 3.1a(i)层次一
预果 : 学生能赏析现代文
活动 : i) 简介作者,分析内容
ii) 朗读课文,理解大意
iii) 讲解,分析内容
iv) 分组讨论
v) 订正,做练习
道德价值 : 合作精神 教具 : 课文
思维技能 : 比较异同 反思 : 学生能理解课文内容

Mata pelajaran : Pendidikan Seni Visual
Masa : 2:00-3:10
Kelas : Peralihan
Unit Pembelajaran :Asas Seni reka
Tajuk : Unsur seni ruang
Aktiviti : 1. Penerangan guru
a. Guru mengedarkan gambar dan menyuruh pelajar melukis gambar
Tersebut dan menyusun objek di tempat yang betul.
2. Aktiviti pelajar
a. palajar melukis gambar dengan menyusun objek tersebut pada
temoat yang tersebut.
b. Mewarna gambar yang dilukis.
Objektif Modul : Meneroka pelbagai unsur seni dan prinsip rekaan dalam asas
Seni reka.
Objektif pembelajaran dan pembelajaran : pelajar dapat menyatakan wujudnya
Pelbagai unsure seni reka dalam
Objek ciptaan manusia.
Keperluan ; kertas warna , kertas lukisan, pensel warna, contoh lukisan
Prosedur : 1. Menyatakan wujudkan pelbagai unsur seni dalam alam objek
Ciptaan manusia.
2. menyatakan wujudnya prinsip rekaan dalam alam dan objek
Buatan manusia.
Refleksi : guru menunjukkan beberapa contoh tempat letak objek mengikut perspektif yang sesuai.


科目 : 华语 班级 : 3I
时间 : 2:00-2:35
课题 : -
层次 : 摘录要点
预果 : 学生能正确地摘录要点
活动 : i) 复习摘录要点的及技巧
ii) 朗读短文
iii) 找出要点
iv) 做练习
v) 订正
道德价值 : 理智 教具 : 习题
思维技能 : 鉴定资料的确实性 反思 : 大部分学生能摘录到要点




日期 : 29.4。2009 (星期三)

科目 : 华语 班级 : 2AC
时间 : 11:30-12:40
课题 : 十六,词二首
层次 : 3.1a(i)层次一
预果 : 学生能赏析古典文学
活动 : i)
ii) 简介作者,分析内容
iii) 朗读课文,理解大意
iv) 讲解,分析内容
v) 分组讨论
vi) 订正,做练习
道德价值 : 感恩 教具 : 课文
思维技能 : 比较异同 反思 : 学生能理解课文内容

科目 : 华语 班级 : 1ABC,1GH
时间 : 4:00-4:35, 3:25-4:00
棵题 : 十五,蓝球比赛
层次 : 名句精华
预果 : 学生能赏析名句并理解含义
活动 : i) 简介作者,出处
ii) 引导学生说出名句的含义
iii)指名学生说出名句的含义
iv) 朗读名句
v) 做练习,订正
vi) 抄写名句
道德价值 : 崇高的品德 教具 : 挂图
思维技能 : 作出分类 反思 : 学生理解含义


日期 : 30.4。2009 (星期四)

科目 : 华语 班级 : 3I
时间 : 11:00-12:40
课题 : 复习
层次 : 文言文理解
预果 : 加强学生对文言文的理解
活动 : i) 朗读课文,理解大意
ii)讲解字词,分析内容
iii) 分组讨论
iv) 订正
v) 做练习
道德价值 : 爱护环境 教具 : 课文
思维技能 : 作出预测 反思 : 学生能理解课文内容

科目 : 华语 班级 : 2AC
时间 : 2:00-2:35
课题 : 复习
层次 : 文言文理解
预果 : 加强学生对文言文的理解
活动 : i) 朗读课文,理解大意
ii)讲解字词,分析内容
iii) 分组讨论
iv) 订正
v) 做练习
道德价值 : 爱护环境 教具 : 课文
思维技能 : 作出预测 反思 : 学生能理解课文内容



日期 : 1.5。2009 (星期五)

科目 : 华语 班级 : 3AC
时间 : 12:00-1:40
课题 : 复习
层次 : 文言文理解
预果 : 加强学生对文言文的理解
活动 : i) 朗读课文,理解大意
ii)讲解字词,分析内容
iii) 分组讨论
iv) 订正
v) 做练习
道德价值 : 爱护环境 教具 : 课文
思维技能 : 作出预测 反思 : 学生能理解课文内容



科目 : 华语 班级 : 预 备 斑 时间 : 3:10-3:45
课题 :
层次 : 多音多义字
预果 : 学生能正确的朗读和了解多音多义字的意义
活动 : i) 简介多音字
ii) 讲解多音字的读音与含义
iii) 朗读多音字
iv) 朗读句子
v) 练习
道德价值 : 细心 教具 : 挂图
思维技能 : 作出一般性的结论 反思 : 学生能扩充



MINGGU KE 27 CHIN SHWEE CHYANG (S.28191)

日期 : 4.5。2009 (星期一)

科目 : 华语 班级 : 1ABC
时间 : 11:30-12:40
课题 : 十六,治安先锋
层次 : 3.1a(i)层次一
预果 : 学生能赏析记叙文
活动 : i) 提问学生对警察的印象
ii) 学生朗读课文
iii) 讲解内容,词语
iv) 分析内容
v) 进行获动二
道德价值 : 勇敢 教具 : 课文
思维技能 : 作出一般性的结论 反思 : 学生能理解课文内容


科目 : 华语 班级 : 3AC 时间 : 2:00-2:35
课题 : 作文
层次 : 引题作文
预果 : 加强学生的语文表达能力
活动 : i) 审题
ii) 讨论内容
iii) 口头述叙
iv) 讨论开场白和结尾
v) 书写作文
道德价值 : 仁爱 教具 : 范文思维技能 : 引发和产生概念 反思 : 学生能说出主要内容

科目 : 华语 班级 : 预备班
时间 : 2:00-3:10
课题 : 十二, 学会在困难中微笑
层次 : 2。6。3
预果 : 学生能赏析说明文
活动 : i) 朗读短文
ii) 讲解难懂字词,内容
iii) 引导学生口头翻译
v) 分组翻译,做练习
道德价值 : 自立 教具 : 课文
思维技能 : 找出原因和结论 反思 : 学生能理解课文内容


日期 : 5.5。2009 (星期二)

科目 : 华语 班级 : 1GH
时间 : 11:30-12:40
课题 : 十六,治安先锋
层次 : 3.1a(i)层次一
预果 : 学生能赏析记叙文
活动 : i) 提问学生对警察的印象
ii) 学生朗读课文
iii) 讲解内容,词语
iv) 分析内容
v) 进行获动二
道德价值 : 勇敢 教具 : 课文
思维技能 : 作出一般性的结论 反思 : 学生能理解课文内容


科目 : 华语 班级 : 3I
时间 : 3:25-4:00
课题 : 作文
层次 : 引题作文
预果 : 加强学生的语文表达能力
活动 : i) 审题
ii) 讨论内容
iii) 口头述叙
iv) 讨论开场白和结尾
v) 书写作文
道德价值 : 仁爱 教具 : 范文
思维技能 : 引发和产生概念 反思 : 学生能说出主要内容



Mata pelajaran : Pendidikan Seni Visual
Masa : 2:00-3:10
Kelas : Peralihan
Unit Pembelajaran :Asas Seni reka
Tajuk : Unsur seni ruang
Aktiviti : 1. Penerangan guru
a. Guru mengedarkan gambar dan menyuruh pelajar melukis gambar
Tersebut dan menyusun objek di tempat yang betul.
2. Aktiviti pelajar
a. palajar melukis gambar dengan menyusun objek tersebut pada
temoat yang tersebut.
b. Mewarna gambar yang dilukis.
Objektif Modul : Meneroka pelbagai unsur seni dan prinsip rekaan dalam asas
Seni reka.
Objektif pembelajaran dan pembelajaran : pelajar dapat menyatakan wujudnya
Pelbagai unsure seni reka dalam
Objek ciptaan manusia.
Keperluan ; kertas warna , kertas lukisan, pensel warna, contoh lukisan
Prosedur : 1. Menyatakan wujudkan pelbagai unsur seni dalam alam objek
Ciptaan manusia.
2. menyatakan wujudnya prinsip rekaan dalam alam dan objek
Buatan manusia.
Refleksi : guru menunjukkan beberapa contoh tempat letak objek mengikut perspektif yang sesuai.




日期 : 6.5。2009 (星期三)

科目 : 华语 班级 : 2AC
时间 : 11:30-12:40
课题 : 十七,秀丽的江山
层次 : 3.1a(i)层次一
预果 : 学生能赏析和朗读新诗
活动 : i) 简介作者
ii) 学生朗读新
iii) 讲解内容,词语
iv) 引导学生口头翻译
v) 分组翻译,订正
道德价值 : 爱国 教具 : 课文
思维技能 : 有条件的推理 反思 : 学生能理解课文内容并能赏析新诗



科目 : 华语 班级 : 1ABC,1GH
时间 : 4:00-4:35, 3:25-4:00
课题 : -
层次 : 供料作文
预果 : 加强学生的语文表达能力
活动 : i) 仔细观察资料
ii) 讨论资料内容
iii) 口头叙述
iv) 讨论开场白和结尾
v) 做练习
VI) 考名句精华
道德价值 : 珍惜食物 教具 : 图片
思维技能 : 作出一般性的结论 反思 : 学生能扩充要点



日期 : 7.5。2009 (星期四)

科目 : 华语 班级 : 3I
时间 : 11:00-12:40
课题 : 复习
层次 : 语文知识
预果 : 加强学生的语文知识
活动 : i) 复习
ii) 举例说明
iii)做练习
iv) 讨论
v) 订正
VI) 考名句精华
道德价值 : 谨慎 教具 : 图片
思维技能 : 作出一般性的结论 反思 : 学生能扩充要点

科目 : 华语 班级 : 2AC
时间 : 2:00-2:35
课题 : -
层次 : 摘录要点
预果 : 学生能正确地摘录要点
活动 : i) 复习摘录要点的及技巧
ii) 朗读短文
iii) 找出要点
iv) 做练习
v) 订正
道德价值 : 理智 教具 : 习题
思维技能 : 鉴定资料的确实性 反思 : 大部分学生能摘录到要点


日期 : 8.5。2009 (星期五)

科目 : 华语 班级 : 3I
时间 : 12:00-1:40
课题 : 复习
层次 : 语文知识
预果 : 加强学生的语文知识
活动 : i) 复习
ii) 举例说明
iii)做练习
iv) 讨论
v) 订正
道德价值 : 谨慎 教具 : 图片
思维技能 : 作出一般性的结论 反思 : 学生能扩充要点


科目 : 华语 班级 : 预 备 斑 时间 : 3:10-3:45
课题 : 十五,确立目标
层次 : 成语
预果 : 学生能找出成语
活动 : i) 讲解成语
ii) 举例说明
iii) 找出图中的成语
iv) 朗读成语
v) 抄写成语
道德价值 : 合作 教具 : 挂图
思维技能 : 作出一般性的结论 反思 :

1 comment:

Hj Rambli Zainudin said...

Tahniah! RPH yang kemaskini. RPH BC saya tidak dapat komen.