minggu 30-31

MINGGU KE 30
PCHIN SHWEE CHYANG (S.28191)

日期 : 20.7.2009 (星期一)

科目 : 华语
班级 : 1ABC
时间 : 11:30-12:40
课题 : 十八，武松打虎
层次 : 3.1a(i)层次一
预果 : 学生能赏析现代文
活动 : i) 简介作者,分析内容
ii) 朗读课文,理解大意
iii) 讲解,分析内容
iv) 分组讨论
v) 订正,做练习
道德价值 : 勇敢
教具 : 课文
思维技能 : 作出一般性的结论
反思 : 学生能理解课文内容


科目 : 华语
班级 : 3AC
时间 : 2:00-2:35
课题 : -
层次 ：书信
预果 : 加强学生的语文表达能力
活动 : i) 审题
ii) 讨论内容
iii) 口头述叙
iv) 讨论开场白和结尾
v) 书写作文
道德价值 : 仁爱
教具 : 范文
思维技能 : 比较异同
反思 : 学生能理解课文内容


科目 : 华语
班级 : 预备班
时间 : 4:00 – 5:10
课题 : 十八，千金买首
层次 : 2。5。3
预果 : 加强学生对文言文的理解
活动 : i) 朗读课文,理解大意
ii) 讲解字词，分析内容
iii) 引导学生口头翻译，分组讨论
iv) 订正
v) 做练习
道德价值 : 诚心
教具 : 课文
思维技能 : 作出预测
反思 : 学生能理解课文内容


日期 : 21.7.2009 (星期二)

科目 : 华语
班级 : 1GH
时间 : 11:30-12:40
课题 : 十八，武松打虎
层次 : 3.1a(i)层次一
预果 : 学生能赏析现代文
活动 : i) 简介作者,分析内容
ii) 朗读课文,理解大意
iii) 讲解,分析内容
iv) 分组讨论
v) 订正,做练习
道德价值 : 勇敢
教具 : 课文
思维技能 : 作出一般性的结论
反思 : 学生能理解课文内容


科目 : 华语
班级 : 3AC
时间 : 3:25 - 4:00
课题 : -
层次 ：书信
预果 : 加强学生的语文表达能力
活动 : i) 审题
ii) 讨论内容
iii) 口头述叙
iv) 讨论开场白和结尾
v) 书写作文
道德价值 : 仁爱
教具 : 范文
思维技能 : 比较异同
反思 : 学生能理解课文内容


Mata pelajaran : Pendidikan Seni Visual
Masa : 2:00-3:10
Kelas : Peralihan
Unit Pembelajaran :Asas Seni reka
Tajuk : Jalinan Sentuh
Aktiviti : 1. Penerangan guru
a. Guru menunjukkan beberapa contoh.
b. Guru menerangkan dan menunjukkan cara membuat.
2. Aktiviti pelajar
a. palajar melekatkan kertas warna ke atas gambar yang diberikan.
Objektif Modul : Meneroka pelbagai unsur seni dan prinsip rekaan dalam asas
Seni reka.
Objektif pembelajaran dan pembelajaran : pelajar dapat menyatakan wujudnya
Pelbagai unsure seni reka dalam
Objek ciptaan manusia.
Keperluan ; kertas warna , kertas lukisan, contoh lukisan dan gam
Prosedur : 1. Menyatakan wujudkan pelbagai unsur seni dalam alam objek
Ciptaan manusia.
2. menyatakan wujudnya prinsip rekaan dalam alam dan objek
Buatan manusia.
Refleksi : guru menunjukkan beberapa contoh .





日期 : 22 .7 .2009 (星期三)

科目 : 华语
班级 : 2AC
时间 : 11：30 – 12：40
课题 : 二十，猫捕雀
层次 : 3.1a(i)层次一
预果 : 学生能赏析古典文学
活动 : i) 简介作者，时代背景。
ii) 学生朗读课文，提问
iii) 讲解内容，词语
iv) 口头翻译
v) 分组翻译，订正
道德价值 : 孝顺
教具 : 课文
思维技能 : 作出预测
反思 : 学生能理解课文内容


科目 : 华语
班级 : 1GH，1ABC
时间 : 3:25-4:00, 4:00-4:35
课题 : 十八，武松打虎
层次 : 名句精华
预果 : 学生能赏析名句并理解含义
活动 : i) 简介作者,出处
ii) 引导学生说出名句的含义
iii)指名学生说出名句的含义
iv) 朗读名句
v) 做练习,订正
vi) 抄写名句
道德价值 : 勇敢
教具 : 挂 图
思维技能 : 作出分类
反思 : 学生理解含义


日期 : 23 .7 .2009 (星期四)


科目 : 华语
班级 : 3I
时间 : 11:00-12:35
层次 ：语文知识复习
预果 : 学生能掌握学过的知识
活动　：i） 复习
　　　　Ii） 做练习
　　　　Iii）讨论
　　　　Iv） 改正
道德价值 : 勤勉
教具 : 习题
思维技能 : 作出分类
反思 : 一小部分学生语文知识差



科目 : 华语
班级 : 2AC
时间 : 2：00-2：35
课题　：语文知识
层次　：歇后语
活动　：i) 简介歇后语
ii)　举例说明
iii) 做练习
iv)　订正
道德价值 : 谨慎
教具 : 习题
思维技能 : 作出分类
反思 : 一小部分学生语文知识差



日期 : 24 .7 .2009 (星期五)

科目 : 华语
班级 : 3AC
时间 : 12:00-1:35
层次 ：语文知识复习
预果 : 学生能掌握学过的知识
活动　：i） 复习
　　　　Ii）做练习
　　　　Iii 讨论
　　　　Iv）改正
道德价值 : 勤勉
教具 : 习题
思维技能 : 作出分类
反思 : 一小部分学生语文知识差

科目 : 华语
班级 : 预备班
时间 : 3:10-3:45
课题 : 十四，论语二则
层次 : 名句精华
预果 : 学生能赏析名句并理解含义
活动 : i) 简介作者,出处
ii) 引导学生说出名句的含义
iii)指名学生说出名句的含义
iv) 朗读名句
v) 做练习,订正
vi) 抄写名句
道德价值 : 谨慎
教具 : 挂 图
思维技能 : 作出分类
反思 : 学生理解含义



MINGGU KE 31
CHIN SHWEE CHYANG (S.28191)

日期 : 27.7.2009 (星期一)

科目 : 华语
班级 : 1ABC
时间 : 11:30-12:40
课题　：语文知识
层次 ：虚词
活动　：i) 简介虚词的种类
ii)　举例说明
iii)　做练习
iv)　 订正
道德价值 : 谨慎
教具 : 习题
思维技能 : 作出分类
反思 : 一小部分学生语文知识差


科目 : 华语
班级 : 3AC
时间 : 2：00- 2：35
课题 : 十九，雨树
层次 : 名句精华
预果 : 学生能赏析名句并理解含义
活动 : i) 简介作者,出处
ii) 引导学生说出名句的含义
iii)指名学生说出名句的含义
iv) 朗读名句
v) 做练习,订正
vi) 抄写名句
道德价值 : 爱护环境
教具 : 挂 图
思维技能 : 作出分类
反思 : 学生理解含义



科目 : 华语
班级 : 预备班
时间 : 4:00-5:10
课题 : 爬起来再摔
层次 : 2。6。1
预果 : 学生能朗读有关文章并理解内容
活动 : i) 简介作者,出处
ii) 引导学生朗读短文
iii)指名学生朗读
iv) 讨论内容
v) 抄写文章
道德价值 : 自强
教具 : 课文
思维技能 : 作出一般性的结论
反思 : 学生理解短文内容


日期 : 28.7.2009 (星期二)

科目 : 华语
班级 : 1ABC
时间 : 11:30-12:40
课题　：语文知识
层次 ：虚词
活动　：i) 简介虚词的种类
ii)　举例说明
iii)　做练习
iv)　 订正
道德价值 : 谨慎
教具 : 习题
思维技能 : 作出分类
反思 : 一小部分学生语文知识差


科目 : 华语
班级 : 3I
时间 : 3：25- 4：00
课题 : 十九，雨树
层次 : 名句精华
预果 : 学生能赏析名句并理解含义
活动 : i) 简介作者,出处
ii) 引导学生说出名句的含义
iii)指名学生说出名句的含义
iv) 朗读名句
v) 做练习,订正
vi) 抄写名句
道德价值 : 爱护环境
教具 : 挂图
思维技能 : 作出分类
反思 : 学生理解含义


Mata pelajaran : Pendidikan Seni Visual
Masa : 2:00-3:10
Kelas : Peralihan
Unit Pembelajaran :Asas Seni reka
Tajuk : Jalinan Sentuh
Aktiviti : 1. Penerangan guru
c. Guru menunjukkan beberapa contoh.
d. Guru menerangkan dan menunjukkan cara membuat.
2. Aktiviti pelajar
a. palajar melekatkan kertas warna ke atas gambar yang diberikan.
Objektif Modul : Meneroka pelbagai unsur seni dan prinsip rekaan dalam asas
Seni reka.
Objektif pembelajaran dan pembelajaran : pelajar dapat menyatakan wujudnya
Pelbagai unsure seni reka dalam
Objek ciptaan manusia.
Keperluan ; kertas warna , kertas lukisan, contoh lukisan dan gam
Prosedur : 1. Menyatakan wujudkan pelbagai unsur seni dalam alam objek
Ciptaan manusia.
2. menyatakan wujudnya prinsip rekaan dalam alam dan objek
Buatan manusia.
Refleksi : guru menunjukkan beberapa contoh .




日期 : 29.7.2009 (星期三)


科目 : 华语
班级 : 2AC
时间 : 11：30 – 12：40
课题 : 二十一，有些人
层次 : 3.1a(i)层次一
预果 : 学生能赏析现代文
活动 : i) 简介作者,分析内容
ii) 朗读课文,理解大意
iii) 讲解,分析内容
iv) 分组讨论
v) 订正,做练习
道德价值 : 中庸，感谢
教具 : 课文
思维技能 : 比较异同
反思 : 学生能理解课文内容


科目 : 华语
班级 : 1GH，1ABC
时间 : 3:25-4:00， 4:00-4:35
课题　：语文知识
层次　：虚词
活动　：i) 简介虚词种类
ii)　举例说明
iii)　做练习
iv)　订正
道德价值 : 谨慎
教具 : 习题
思维技能 : 作出分类
反思 : 一小部分学生语文知识差



日期 : 30.7.2009 (星期四)

科目 : 华语
班级 : 3I
时间 : 11:00-12:40日期
课题 : -
层次 : 模拟试卷 （练习3）
预果 : 加强学生的语文能力
活动 ：1。做练习题
2。订正
3。改正
道德价值 : 谨慎
教具 : 练习题
思维技能 : 作出一般上的结论
反思 : 学生的语文知识及文言文较差


科目 : 华语
班级 : 2AC
时间 : 2:00-2:35
课题 : -
层次 : 供料作文
预果 : 加强学生的语文表达能力
活动 : i) 仔细观察资料
ii) 讨论资料内容
iii)口头叙述
iv) 讨论开场白和结尾
v) 做练习
道德价值 : 环保
教具 : 图片
思维技能 : 作出一般性的结论
反思 : 学生能说出要点




日期 : 31.7.2009 (星期五)

科目 : 华语
班级 : 3AC
时间 : 12:00-1:40
课题 : -
层次 : 模拟试卷（练习3）
预果 : 加强学生的语文能力
活动 ：1。做练习题
2。订正
3。改正
道德价值 : 谨慎
教具 : 练习题
思维技能 : 作出一般上的结论
反思 : 学生的语文知识及文言文较差


科目 : 华语
班级 : 预备班
时间 : 3:10-3:45
课题 : 十，地球就诊记
层次 : “啊”的变调
预果 : 学生能准确的读出啊的声调
活动 ：1。展示“啊”的音变表
2。举例说明
3。朗读句子
4．各别朗读
5.
道德价值 : 谨慎
教具 : 练习题
思维技能 : 作出一般上的结论
反思 : 一部分学生能正确读出啊的变调。