RPH M-12(2013)

MINGGU KE 12 (2013) CHIN SHWEE CHYANG (S.28191)

 

Tarikh : 18.3.2013 (星期一)

 

科目 : 华语

班级 : 1G

时间 : 11:30-12:40

课题 : 九，火柴

层次 : 3.1a(i)层次3，1.1(i)层次1

预果 : 学生能赏析新诗

活动 :

i) 简介作者,分析内容

ii) 朗颂新寺,理解大意

iii) 讲解,分析内容

iv) 分组朗诵

v) 学生尝试写新诗

道德价值 : 感恩，勇敢

教具 : 课文

思维技能 : 作出预测

反思 : 学生能理解课文内容及部分学生能朗诵

 

 

日期 : 19.3.2013 (星期二)

 

科目 : 华语

班级 : 1ABC

时间 : 11:30-12:40

课题 : 九，火柴

层次 : 3.1a(i)层次3，1.1(i)层次1

预果 : 学生能赏析新诗

活动 :

i) 简介作者,分析内容

ii) 朗颂新寺,理解大意

iii) 讲解,分析内容

iv) 分组朗诵

v) 学生尝试写新诗

道德价值 : 感恩，勇敢

教具 : 课文

思维技能 : 作出预测

反思 : 学生能理解课文内容及部分学生能朗诵

 

 

Matapelajaran : Pendidikan Sivik dan Kewarganegaraan

Kelas : 3G

Masa : 2:00-3:10

Tema 2 : Hubungan Kekeluargaan

Unit 3 : 3B Fahamilah Jiwaku ini

Objektif : Pada akhir pelajaran ini, murid dapat :

i)Memahami keperluan yang berbeza antara anggota keluarga.

ii)Menunjukkan kepekaan terhadap keperluan fizikal, mental, emasi dan rohani setiap anggota keluarga.

iii)Menunjukkan sikap mengambil berat terhadap keperluan setiap anggota keluarga.

Aktiviti :

i. soaljawab

ii. perbincangan

iii. salin nota.

Nilai : kasih saying, hormat-menghormati

ABM : buku teks

Refleksi : pelajar dapat memahami keperluan yang berbeza antara anggota keluarga.

 

 

科目 : 华语

班级 : 预备斑

时间 : 3:25-4:35

课题 : 七, 藏贼衣

层次 : 2.6.1

预果 : 学生能赏学析古典文学和把文言文绎为白话文

活动 :

i) 简介作者,分析文体

ii) 朗读课文

iii) 讨论,分析内容

iv) 引导学生逐句翻译

v) 口头翻译

vi) 分组翻译

vii) 订正,做练习

道德价值 : 中庸

教具 : 课文

思维技能 : 作出一般性的结论

反思 : 学生能理解课文内容

 

 

 

 

日期 : 20.3.2013 (星期三)

 

Matapelajaran : Pendidikan Sivik dan Kewarganegaraan

Kelas : 3H

Masa : 2:00-3:10

Tema 2 : Hubungan Kekeluargaan

Unit 3 : 3B Fahamilah Jiwaku ini

Objektif : Pada akhir pelajaran ini, murid dapat :

i)Memahami keperluan yang berbeza antara anggota keluarga.

ii)Menunjukkan kepekaan terhadap keperluan fizikal, mental, emasi dan rohani setiap anggota keluarga.

iii)Menunjukkan sikap mengambil berat terhadap keperluan setiap anggota keluarga.

Aktiviti :

i. soaljawab

ii. perbincangan

iii. salin nota.

Nilai : kasih saying, hormat-menghormati

ABM : buku teks

Refleksi : pelajar dapat memahami keperluan yang berbeza antara anggota keluarga.

 

科目 : 华语 班级 : 1G 时间 : 4:00-4:35

课题　：-

层次　：2.3c(i) 层次1

活动　：

i) 学生自己阅读一篇新闻

ii)　讲述新闻内容

道德价值 : 谨慎

教具 : 新闻稿

思维技能 : 作出一般性的结论

反思 : 一小部分学生表达能力差

 

科目 : 华语 班级 : 2CDE 时间 : 4:35-5:10

课题　：语文知识

层次　：歇后语

活动　：

i) 简介歇后语

ii)　举例说明

iii) 做练习

iv)　订正

道德价值 : 谨慎

教具 : 习题

思维技能 : 作出分类

反思 : 一小部分学生语文知识差

 

 

日期 : 28.2.2013 (星期四)

 

科目 : 华语

班级 : 2CDE

时间 : 11:30-12:40

课题 : 六, 为学

层次 : 3.1a(i)层次一 , 3.2c(i)层次一,3.1d(i)层次一

预果 : 学生能赏析古典文学并绎为白话文

活动 :

i) 简介作者,分析文体

ii) 朗读课文

iii) 讨论,分析内容

iv) 引导学生逐句翻译

v) 口头翻译

vi) 分组翻译

vii) 订正,做练习

道德价值 : 自强

教具 : 课文

思维技能 : 作出一般性的结论

反思 : 学生能理解课文内容

 

 

 

科目 : 华语 班级 : 3ABC 时间 : 2:35-3:10

课题 : 八，口技

层次 : 名句精华

预果 : 学生能赏析名句并理解含义

活动 :

i) 简介作者,出处

ii) 引导学生说出名句的含义

iii)指名学生说出名句的含义

iv) 朗读名句

v) 做练习,订正

vi) 抄写名句

道德价值 : 崇高的品德

教具 : 挂 图

思维技能 : 作出分类

反思 : 学生理解含义

 

 

 

日期 : 22.2.2013 (星期五)

 

科目 : 华语

班级 : 3ABC

时间 : 12:00-1:40

课题 : 八, 口 技

层次 : 3.2a(i)层次一

预果 : 学生能赏学析古典文学和把文言文绎为白话文

活动 :

i) 简介作者,分析文体

ii) 朗读课文

iii) 讨论,分析内容

iv) 引导学生逐句翻译

v) 口头翻译

vi) 分组翻译

vii) 订正,做练习

viii) 考名句精华

道德价值 : 尊重

教具 : 课文

思维技能 : 作出一般性的结论

反思 : 学生能理解课文内容

 

 

科目 : 华语

班级 : 预备班

时间 : 3:10-3:45

课题 : 七，藏衣贼

层次 : 汉字形体的演变

预果 : 学生能理解汉字形体的演变

活动 :

i) 简介各形体

ii) 讲解

道德价值 : 感恩

教具 : 课文

思维技能 : 作出一般性的结论

反思 : 学生能明白汉字形体的演变

 

科目 : 华语 班级 : 1ABC 时间 : 4:00-4:35

课题　：-

层次　：2.3c(i) 层次1

活动　：

i) 学生自己阅读一篇新闻

ii)　讲述新闻内容

道德价值 : 谨慎

教具 : 新闻稿

思维技能 : 作出一般性的结论

反思 : 学生能讲述的把新闻稿的内容