Friday, April 5, 2013

M-14 RPH (2013)

MINGGU KE 14 (2013) CHIN SHWEE CHYANG (S.28191)


Tarikh : 1.4.2013 (星期一)


科目 : 华语
班级 : 1G
时间 : 11:30-12:40
课题 : 十一,唐诗二首
层次 : 3.1a(i)层次3,3.1b(i)层次3, 3.1b(i)层次3
活动 :
i) 简介作者,典故
ii) 令学生朗读一遍
iii)引导学生口头翻译,分析内容
iv) 分组翻译
v) 朗读唐诗
道德价值 : 友爱
教具 : 课文
思维技能 : 作出分类
反思 : 一小部分学生不能正确翻译




日期 : 2.4.2013 (星期二)


科目 : 华语
班级 : 1ABC
时间 : 11:30-12:40
课题 : 十一,唐诗二首
层次 : 3.1a(i)层次3,3.1b(i)层次3, 3.1b(i)层次3
活动 :
i) 简介作者,典故
ii) 令学生朗读一遍
iii)引导学生口头翻译,分析内容
iv) 分组翻译
v) 朗读唐诗
道德价值 : 友爱
教具 : 课文
思维技能 : 作出分类
反思 : 一小部分学生不能正确翻译




科目 : 华语
班级 : 预备斑
时间 : 3:25-4:35
课题 : 八,向日葵和石头八
层次 : 2。5。1
预果 : 学生能赏析现代文
活动 :
i) 讨论植物的生长环境
ii) 朗读课文,理解大意
iii) 讲解,分析内容
iv) 分组讨论
v) 订正,做练习
道德价值 : 环保
教具 : 课文
思维技能 : 解结问题
反思 : 学生能理解课文内容






日期 : 3.4.2013 (星期三)


Matapelajaran : Pendidikan Sivik dan Kewarganegaraan
Kelas : 3H,3G
Masa : 12:50-2:00, 5:10-6:20
Tema 2 : Hubungan Kekeluargaan
Unit 3 : 3C Keselamatan Keluarga Tanggungjawab Bersama
Objektif : Pada akhir pelajaran ini, murid dapat :
i)Menyenaraikan langkah-langkah keselamatan di dalam rumah dan di luar rumah.
ii)Menjaga keselamatan dan melindungi anggota keluarga.
iii)Menyayangi diri sendiri dan anggota keluarga.
Aktiviti :
i. soaljawab
ii. perbincangan
iii. salin nota.
Nilai : keselamatan diri
ABM : buku teks
Refleksi : pelajar dapat memahami langkah-langkah keselamatan di dalam rumah dan di luar rumah.


科目 : 华语 班级 : 1G 时间 : 4:00-4:35
课题 : 十一,唐诗二首
层次 : 名句精华
预果 : 学生能赏析名句并理解含义
活动 :
i) 简介作者,出处
ii) 引导学生说出名句的含义
iii)指名学生说出名句的含义
iv) 朗读名句
v) 做练习,订正
vi) 抄写名句
道德价值 : 友爱
教具 : 挂 图
思维技能 : 作出分类
反思 : 学生理解含义




科目 : 华语 班级 : 2CDE 时间 : 4:35-5:10
课题 :七,天地的盆景
层次 : 名句精华
预果 : 学生能赏析名句并理解含义
活动 :
i) 简介作者,出处
ii) 引导学生说出名句的含义
iii)指名学生说出名句的含义
iv) 朗读名句
v) 做练习,订正
vi) 抄写名句
道德价值 : 崇高的品德
教具 : 挂 图
思维技能 : 作出分类
反思 : 学生理解含义


日期 : 4.4.2013 (星期四)


科目 : 华语
班级 : 2CDE
时间 : 11:30-12:40
Taklimat bersama dengan Pengetua (KP)


科目 : 华语 班级 : 3ABC 时间 : 2:35-3:10
课题 : 十 二, 喻 弈
层次 : 名句精华
预果 : 学生能赏析名句并理解含义
活动 :
i) 简介作者,出处
ii) 引导学生说出名句的含义
iii)指名学生说出名句的含义
iv) 朗读名句
v) 做练习,订正
vi) 抄写名句
道德价值 : 崇高的品德
教具 : 挂 图
思维技能 : 作出分类
反思 : 学生理解含义






日期 : 5.4.2013 (星期五)


科目 : 华语
班级 : 3ABC
时间 : 12:00-1:40
课题 : 十 二, 喻 弈
层次 : 3.2a(i)层次一
预果 : 学生能赏学析古典文学和把文言文绎为白话文
活动 :
i) 简介作者,分析文体
ii) 朗读课文
iii) 讨论,分析内容
iv) 引导学生逐句翻译
v) 口头翻译
vi) 分组翻译
vii) 订正,做练习
viii) 考名句精华
道德价值 : 尊重
教具 : 课文
思维技能 : 作出一般性的结论
反思 : 学生能理解课文内容




科目 : 华语
班级 : 预备班
时间 : 3:10-3:45
课题 : 八,向日葵与石头
层次 : 多音多义字
预果 : 学生能正确的朗读和了解多音多义字的意义
活动 : i) 简介多音字
ii) 讲解多音字的读音与含义
iii) 朗读多音字
iv) 朗读句子
v) 练习
道德价值 : 细心
教具 : 挂图
思维技能 : 作出一般性的结论
反思 : 小部分学生只能正确朗读字词


科目 : 华语 班级 : 1ABC 时间 : 4:00-4:35
课题 : 十一,唐诗二首
层次 : 名句精华
预果 : 学生能赏析名句并理解含义
活动 :
i) 简介作者,出处
ii) 引导学生说出名句的含义
iii)指名学生说出名句的含义
iv) 朗读名句
v) 做练习,订正
vi) 抄写名句
道德价值 : 友爱
教具 : 挂 图
思维技能 : 作出分类
反思 : 学生理解含义

 

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