MINGGU KE 16 (2011)

MINGGU KE 16 (2011) CHIN SHWEE CHYANG (S.28191)

Tarikh : 18.4.2011 (Isnin)

Kelas : 1L, 1C
Matapelajaran : Pendidikan Sivik dan Kenegaraan
Masa ; 12:50-1:00, 4:35-5:45
Tema 1 : Pencapaian Kendiri
Unit 1 : Identiti Diri- (aktiviti 2F-Saya bertindak rasional)
Objektif : Pada akhir pelajaran ini, murid dapat :
i.menerangkan akibat kegiatan negative kepada diri, keluarga dan masyarakat.
ii.mengambil tindakan untuk mengelakkan diri daripada terlibat dalam kegiatan
negatif.
iii.menjaga maruah diri dengan tidak terlibat dalam kegiatan negatif.
Aktiviti :
i.perbincangan
ii.bentang
iii.buat latihan
Nilai : hemah tinggi
ABM : buku teks
Refleksi : pelajar dapat menerangkan akibat kegiatan negative kepada diri,
Keluarga dan masyarakat.


日期 : 22.3.2011 (星期二)

科目 : 华语
班级 : 3GH
时间 : 11:00-12:40
课题 : 十 二, 喻弈
层次 : 3.2a(i)层次一
预果 : 学生能赏学析古典文学和把文言文绎为白话文
活动 :
i) 简介作者,分析文体
ii) 朗读课文
iii) 讨论,分析内容
iv) 引导学生逐句翻译
v) 口头翻译
vi) 分组翻译
vii) 订正,做练习
viii) 考名句精华
道德价值 : 尊重
教具 : 课文
思维技能 : 作出一般性的结论
反思 : 学生能理解课文内容

科目 : 华语
班级 : 2ABC
时间 : 2:00-2:35
课题 : -
层次 : 摘录要点
预果 : 学生能正确地摘录要点
活动 : i) 复习摘录要点的及技巧
ii) 朗读短文
iii）分析，讨论要点
iv) 找出要点
v) 做练习
vi) 订正
道德价值 : 理智
教具 : 习题
思维技能 : 鉴定资料的确实性
反思 : 大部分学生能摘录到要点


Mata pelajaran : Pendidikan Seni Visual
Masa : 3:25-4:35
Kelas : Peralihan
Unit Pembelajaran :Asas Seni reka
Tajuk : Jalinan Sentuh
Aktiviti :
1. Penerangan guru
a. Guru menunjukkan beberapa contoh.
b. Guru menerangkan dan menunjukkan cara membuat.
2. Aktiviti pelajar
a. pelajar melekatkan kertas warna ke atas gambar yang diberikan.
Objektif Modul :
Meneroka pelbagai unsur seni dan prinsip rekaan dalam asas seni reka.
Objektif pembelajaran dan pembelajaran : pelajar dapat menyatakan wujudnya pelbagai unsur seni reka dalam objek ciptaan manusia.
Keperluan ; kertas warna , kertas lukisan, contoh lukisan dan gam
Prosedur :
1. Menyatakan wujudkan pelbagai unsur seni dalam alam objek ciptaan manusia.
2. menyatakan wujudnya prinsip rekaan dalam alam dan objek buatan manusia.
Refleksi :


日期 : 23.3.2011 (星期三)

科目 : 华语
班级 : 3GH
时间 : 11:00-12:40
课题 : 十 二, 喻弈
层次 : 3.2a(i)层次一
预果 : 学生能赏学析古典文学和把文言文绎为白话文
活动 :
i) 简介作者,分析文体
ii) 朗读课文
iii) 讨论,分析内容
iv) 引导学生逐句翻译
v) 口头翻译
vi) 分组翻译
vii) 订正,做练习
viii) 考名句精华
道德价值 : 尊重
教具 : 课文
思维技能 : 作出一般性的结论
反思 : 学生能理解课文内容

科目 : 华语
班级 : 2GH
时间 : 2:00-2:35
课题 : -
层次 : 摘录要点
预果 : 学生能正确地摘录要点
活动 : i) 复习摘录要点的及技巧
ii) 朗读短文
iii）分析，讨论要点
iv) 找出要点
v) 做练习
vi) 订正
道德价值 : 理智
教具 : 习题
思维技能 : 鉴定资料的确实性
反思 : 大部分学生能摘录到要点



日期 : 24.3.2011 (星期四)

科目 : 华语
班级 : 2ABC
时间 : 11:30-12:40
课题 : 作文
层次 : 记叙文
预果 : 加强学生的语文表达能力
活动 :
i) 审题
ii) 讨论内容
iii) 口头述叙
iv) 讨论开场白和结尾
v) 书写作文
道德价值 : 仁爱
思维技能 : 引发和产生概念
教具 : 范文
反思 : 学生能说出主要内容

科目 : 华语
班级 : 3GH, 3ABC
时间 : 2:35-3:10, 4:35-5:10
课题 : 复习
层次 : 文言文理解
预果 : 加强学生对文言文的理解
活动 : i) 朗读课文,理解大意
ii)讲解字词，分析内容
iii) 分组讨论
iv) 订正
v) 做练习
道德价值 : 爱护环境
教具 : 课文
思维技能 : 作出预测
反思 : 学生能理解课文内容



日期 : 25.3.2011 (星期五)

Good Friday